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比例的意义和基本性质北仓小学李畅LOGO自主交流⒈什么是比？3.什么叫做比的基本性质？2.怎样求比值？求下面各比的比值。（1）一辆汽车5小时行驶300千米，写出路程与时间的最简比。（）（2）小明身高1.2米，小张身高1.4米，写出小明与小张身高的最简比。（）12：16=4.5：2.7=：6=2.7：=60:16:7比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。求比值的方法：用比的前项除以比的后项。433521121比的基本性质：比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0除外），比值不变。355081(2)操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？你能发现了什么？合作交流一：比例的意义(1)说一说广场、操场、教室的国旗长和宽分别是多少。操场上的国旗长2.4m，宽1.6m教室里的国旗长60cm,宽40cm广场上的国旗长5cm，宽m310操场上:国旗长2.4m，宽1.6m教室里:国旗长60cm,宽40cm广场上:国旗长5cm，宽m310(2)操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？你发现了什么？2.4:1.6=60:40=23232.4m1.6m操场上的国旗40cm60cm教室里的国旗2.4m1.6m操场上的国旗m5m天安门广场的国旗31040cm60cm教室里的国旗讨论:在这三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？判断每组中的两个比能不能组成比例，为什么?把组成的比例写出来。6:10和9:1520:5和1:441:430.6:0.2和31:21和6:46:10=9:1520:5和1:4不能组成比例41:430.6:0.2=31:21=6:4用图中的4个数据可以组成多少个比例？2cm4cm1.5cm3cm合作交流二：比例的基本性质（2）计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积，你能发现什么？（1）比例的各部分名称是什么？比例各部分名称：组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。2.4︰1.6=60︰40（3）请你自己举例进行验证（4）什么是比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。（5）你能用字母表示这个性质吗？用字母表示比例的基本性质：如果a:b=c:d,那么ad=bc应用比例的基本性质，判断下面的比能不能组成比例，并说说为什么。0.2∶2.5和4∶5025︰12和35︰340.2∶2.5=4∶5025︰12=35︰341010103103应用比例的基本性质，判断下面的比能不能组成比例，并说说为什么。1.2∶和∶5435435和1063×6≠5×10所以不能组成比例和5:5443:2.1653不能组成比例和61053544352.1基本达标测评填一填（1）12：9的比值是（）把这两个比写成比例是（）)(41:31的比值是（2）根据1.2×4=0.6×8可以写成比例)()()()(（3）12的因数有（），用其中4个因数组成比例是（）︰（）=（）︰（）（4）在比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是（）94343441:31)4()6.0()8()2.1(1、2、3、4、6、1249123612:9=（1）下面的式子中，（)是比例。A.3+6=4+5B.27÷9=1×3C.（2）4:5与（）能组成比例。A.B.8:10C.15:12（3）7:9与（）能组成比例。A.70:90B.C.3:451:4191:71CAB基本达标测评选一选1.06.0318变式达标测评1.在（）里填上适当的数（2）3︰（）=（）︰12（1）24︰9=（）︰122.用4、5、12、15四个数组成一个比例（）321364:5=12:15两个比的比值都是，它们组成比例的外项分别是和，写出这个比例。综合达标测评4191219141）：（）：（4191）：（）：（2118192812.比和比例的联系与区别比比例意义构成基本性质两个数相除又叫做两个数的比。由两个数组成，分别叫比的前项和后项。比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。表示两个比相等式子叫做比例。由四个数组成，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。THANKYOUPPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：