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第三单元第1课确定发展目标目标是心中的罗盘。因为有目标，才会执着地去追求。国家的发展有阶段目标、长远目标，那么你的职业生涯发展有目标了吗？这个目标能达到吗？通过这一单元的学习，我们将学会怎样选择、确定目标，怎样按计划、有步骤地达到这个目标，怎样制定切实有效的发展措施。在此基础上，将学会设计一个既现实又能激励自己奋发向上的职业生涯规划。播放配套动漫案例《他的选择没有错》分组讨论下列问题：1.晓强中职毕业时，为什么主动放弃管理岗位，决定去一家企业开数控机床？2.晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？3.晓强的择业成功案例对我们有什么启示？在了解自己的基础上选准适合自己的发展方向，明确具体的发展目标，及时抓住机遇，扬长避短地发展自己，在职业生涯发展的道路上就会比较顺利。人生启迪一、职业生涯发展目标的构成二、职业生涯发展目标必须符合发展条件1.职业生涯发展条件。2.发展目标为什么必须符合实际？3.确定目标的过程，实际是什么样的？4.所定目标必须既实事求是，又激人向上。三、职业生涯发展目标的选择确定发展目标1.职业生涯发展目标主要由什么构成?2.课首案例中晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么?3.联系自己的实际,说一说确定职业生涯发展目标有什么重要意义。一、职业生涯发展目标的构成，思考讨论下列问题职业生涯发展目标的构成长远目标关键环节阶段目标前提、重要指标职业生涯发展目标目标明确地发展自己确定职业生涯发展目标有什么重要意义：自身机遇信息目标下图强调了哪些在确定职业生涯发展目标时应重点考虑的因素?目标抉择[课堂活动探究]二、职业生涯发展目标必须符合发展条件1.职业生涯发展条件条件机遇所学专业内因外因职业群职业素养资格证书兴趣性格能力价值观行为习惯家庭家乡行业我能成才敢于有梦认真筑梦提升职业素养主动适应社会实事求是2.发展目标为什么必须符合实际？教师总结：职业生涯规划是对个人职业前途脚踏实地瞻望，是追求成功职业生涯和人生发展的规划。3.确立目标的过程，实际是什么样的？教师总结：确立目标的过程实际是人以自我设定目标为结果的自我认知中、自我赞同、自我承诺、自我实践的过程。.4.所定的目标必须是什么样的？教师总结：所定的目标必须既实事求是，又激人向上。【课堂小练习】温馨提示：1.小文姐姐的发展目标是什么？2.你认为她的目标是否恰当？3.小文当幼师的外部条件和内部条件有哪些？4.你从小文姐姐成功地实现了职业目标中，得到哪些启发？只有符合自身条件的职业生涯发展目标，才能通过自己的努力得以实现。【课堂小练习】：请结合职业发展条件，填写下表，正确评估一下自己，然后分组讨论一下“现在的我”和“将来的我”是什么样子？现在的我将来的我预测衡量标准的制定、使用比较列出备选方案分析达到可能缩小备选范围与个性匹配与环境适应与现实基础符合于变化趋势一致对需要的满足考量各方案评价优选以大家熟知的人物“诸葛亮”为例子，对职业生涯发展目标的选择进行讲解。孙权：偏安一隅；曹操：实力雄厚，部下人才济济，被称为“乱世之奸雄”，挟天子以令诸侯；刘表：处于有利的地理位置，实力雄厚，奉行“从容自保”；刘备：势单力孤，居无定所，然胸怀大志，不忘统一孙权、曹操、刘表、刘备聪明好学、多才多艺而又生性“谨慎”、办事细心，对政治军事感兴趣，喜兵法，各种科学技术也涉猎，阅历丰富，刘备的志向与自己一致建安前后，中国正处于社会大变革的时代，东汉王朝名存实亡，国家逐渐走向分裂，统一成为当时一些精英人士考虑的问题。诸葛亮也不例外相符刘备集团充满了生机刘备的礼贤下士，三顾茅庐的诚心，自己能得到重用如果选择曹操，自己未见得被重用：而孙权，与自己志向不同，正所谓“道不同不相与谋”只有刘备才是自己的正确选择孙权、曹操、刘表、刘备学以致用请同学分析一下小丛的分析程序是什么样子的？预测衡量比较列出备选方案分析达到可能缩小备选范围与个性匹配与环境适应与现实基础符合与变化趋势一致对需要的满足考量各方案评价优选升学与就业稳定的收入潜能得以发挥先升学后就业演讲朗诵编辑播音等博物馆符合十分满足选择先升学选择比较适合自己一致就业提高学历珍惜在校生活，为职业生涯可持续发展做好准备对口升学在职学习技术管理创业职业生涯的三个发展方向提升职业素养在职业实践中提升在做人做事中积累职业生涯发展活到老学到老课后作业:写一份确定长远目标的决策过程。(提示：可以是表格形式)