职业生涯规划系列讲座职业理想

职业生涯规划系列讲座职业理想学习重点：通过学习：1、知道什么是职业理想？是如何形成和发展2、学会分析那些因素影响我们职业理想的形成3、深刻理解大学生为什么需要职业理想4、学会分析思考自己的职业理想是什么？5、调整心态，能够逐步树立自己的职业理想6、理解处理职业理想和职场现实矛盾的方法就业择业双向选择理想现实分析明白权衡得失调整心理扬长避短直面现实一、什么是职业理想个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事的工作岗位、工作部门、工作种类以及事业成就大小的想象和设计。★人们通过职业理想实现造福人类的目的。★人在社会所需要的职业岗位上发挥聪明才智，为社会经济发展的贡献。★人们通过对自己职业理想的追求和实践，推动社会进步。★正确的职业理想保证了社会理想的实现。爱岗敬业，造福社会。我的理想：1）小学三年级时：2）初中一年级时：3）高中一年级时：4）现在：二、职业理想的形成和发展人的职业理想从产生、形成到发展经历五个阶段：萌发：3-10岁初步形成：11-17岁理想调整：大学毕业前后理想具体化18岁后理想稳定：世界观成熟。二、职业理想的形成和发展人的职业理想从产生、形成到发展经历：（1）职业理想萌发阶段：从3岁到10岁左右（2）职业理想初步形成阶段：从11岁到17岁，职业理想往往是多种目标并存！（3）职业理想具体化阶段：18岁以后，高考选择专业填写志愿。（4）职业理想调整阶段：一般集中在大学毕业前后。此时期，现实生活非常复杂，大学生的职业理想并不一定能完全如愿。会有一个根据客观现实，对职业理想进行调整的阶段。（5）职业理想稳定阶段：随着世界观的形成，自身能力的提高和对社会的深入了解，人的职业理想就进入了稳定阶段。三、影响职业理想形成的主要因素家庭的期望与影响经济利益所处时代的职业评价有一段相声说得直白：“中国姑娘的择友观直接反映了时代的热门职业。”50年代，贫下中农；60年代，根正苗红；70年代，工人、大兵，80年代，个体户、大学生；90年代，高官、大款、海外关系……，当今时代你们晓得??1、外部环境因素（2）个人主体因素影响人的职业理想形成的个人主体因素主要有：•个人的人生观和价值取向•个人的职业能力•人的性格和个性特征职业能力性格个性价值取向三、影响职业理想形成的主要因素（1）职业的社会评价职业的社会评价对大学生职业选择、社会认知的影响是潜移默化的，成为大学生选择职业考虑的重要因素。（2）家庭的择业标准家庭环境的熏陶对于大学生职业理想的产生巨大和直接的影响父母从小在日常生活中的职业评价到大学填报志愿；大学生求学期间的经济来源也决定了大学生职业理想的定位。（3）经济利益在当今职业选择中扮演着重要的角色，愈演愈烈的金钱价值取向，趋动择业时的心态失衡。（4）学生的个性我特征影响每个人都有自己鲜明的个性，好像一幅终身相伴的航海图，这张航海图对人们职业理想的形成影响巨大（5）个人的价值取向在择业时引导着心态和职业的取舍。（6）大学生常以自身能力强弱作为职业选择考虑因素。并往往对自身能力的错误估计，低能力大学生有意识地选择高能力型职业,高能力大学生有意识地俯就低能力型职业。这两种选择都可能造成了职业不适应感。故事：理想的力量三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬起头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一座新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，成为前两个人的老板。•启示：理想是高扬在我们心中的一面旗帜，它会产生一种无形的创造性和张力，让平凡的工作充满想象，并引领我们为之而努力奋斗。四、大学生如何树立崇高的职业理想对未来的生活有着美好的憧憬，对未来的职业有自己的向往和追求，是每个大学生的人生思考。大学生在选择职业前，要调整和树立正确的职业理想，这将会对正确地选择职业、建立高尚的职业道德，起到不可估量的作用。（1）把生活看作是一个劳动过程确立劳动创造自己的未来的思想，使职业理想建立在客观现实的基础上，努力创造条件，不断追求，使职业理想不断升华，人生更显光彩。（2）热爱生活，热爱工作对生活充满希望，热爱本职工作，才能从生活和工作中品尝到人生的乐趣。（3）客观评价社会发展条件与实现个人职业理想的关系自我职业理想的实现，要从客观上符合社会发展水平，只有当理想与客观现实达到一致时，职业理想可能才能成为现实。（4）在实践中检验、调适职业理想职业理想不是以主观感觉而定，而是经过实践的反复检验。人与职业的适宜性而判定。•讨论：1、如果从事的职业不符合个人已形成的职业理想，你将怎么办？•2、如果从事的职业是符合自己职业理想的，但个人才能不适应职业的要求你又将怎么办？六、处理职业理想和职场现实矛盾的方法在实际生活中，现实往往会与职业理想存在一定差距。不能按照自己的理想标准选到合适的职业。有的人索性不就业，坐等理想职业的出现；有的人随便谋个有收入的职业混日子；有的人对与自己的工作怨天尤人，无所作为在大学生毕业后的两三年，称作“职业探索期”在这段时间里，职业理想与现实发生冲突非常正常。大学毕业生应该利用这段时间积累经验，增加对自己兴趣、能力等各方面的认识调整自己的职业理想，积极寻找机会，为自己的长期发展奠定基础。