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I.听力答题技巧与训练策略听力考察的能力1预测听力材料内容的能力2捕捉重点、细节的能力3抓主要内容和主题思想的能力4利用上下文猜字的能力5正确辨别人物的态度与感受及他们的关系6听不同文章，不同技术和方法的能力本题主要考查学生捕捉句子中关键信息的能力。句子以口语化的语句为主，涉及的面很广，考查的主要信息包括：时间信息：点钟、上午、下午、星期、日期等；数字信息：数量、号码、价格、班级、年龄、年代、规格、距离等；人物信息：爱好、态度、行为、特征等；事物信息：物品、事件、天气、位置等；隐形信息：对某种观点或想法的委婉表达。建议：归类举例体会形成能力听力应考对策(1)静心听录音，充满信心。(2)巧妙利用时间差。(3)对生词推断猜测。(4)预测听后问题。(5)边听边纪录。(6)听和寻找答案同时进行。(7)注意复查。听力既考查学生听的能力，又考查其阅读、理解、逻辑判断及心理素质。听录音时，听力技巧非常关键。1.听录音前(1)凝神静气，集中注意力。稳定情绪，充满信心，调整好自己的状态。既不要漫不经心，也不要太过紧张。(2)浏览题目和预测内容。充分利用时间预览题干和选项，并根据题干和选项涉及的词语对听力内容进行预测。例：WhatsubjectdoesJohnlikebest?A:MathsB.HistoryC.Chemistry录音材料：W:Whatsubjectdoyoulike,John?M:IlikeEnglish,mathsandhistory,butchemistryismyfavourite.(解析)三个备选答案都与科目有关。所以可以预测内容与科目有关。因此，应将注意力方法与科目有关的信息上。录音中可听到John喜欢英语、数学、历史和化学等科目，问题是“John最喜欢的科目。”应选C项。2.听录音时。(1)听第一遍录音时应在理解整个句子、整段对话和整段短文的前提下，根据听前所做的预测将注意力放在关键词句上。(2)听第二遍录音时，要特别留意漏听、没听清楚或没能理解的地方。捕捉重点、细节，对生词推断猜测。(3)边听边速记，避免遗忘。(4)听和寻找答案同时进行。II.B)选择填空出题方向+训练策略“选择填空题”之内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语交流等诸多方面，题目比较灵活，覆盖面广，但多数题目都源于课本，即命题者多数以课本上的语言点为蓝本精心编制成考题。研究近一两年的各地考试题，可以清楚地发现单项选择题一改过去只考查语法知识的传统，目前它的考查范围和命题方法有了一些明显的改变。选择填空考查内容：新增加的语法项目：冠词、过去进行时、现在完成时，一般将来时，一般过去时、感叹句、定语从句、宾语从句。名词、代词、数词、介词、连词、形容词和副词、动词、时态、语态、非谓语动词（不定式）、句子的种类、并列和主从复合句等。•题目重视语境的设置（1）WehavegottwoTVsets,but____ofthemworkswell.A.anyB.bothC.eitherD.neither（2）So_____homeworkreallymakesstudentsfeeltired.A.muchB.manyC.littleD.few•强调在情景对话场合考查语言知识（3）.--Tellhimaboutthenewswhenhe______,John.--Yes,Iwill.A.comesB.willcomeC.wouldcomeD.iscoming（4）.--Whocleanedtheblackboardyesterday,Dick?--John______.A.cleanedB.doesC.didD.is•题目的综合性增强。（5）.Itoldyounottobelateagain,John,____I?A.doB.didC.don’tD.didn’t(6).Idon’tknowifit_____tomorrow.Ifit_____,Iwon’tgo.A.willrain;rainsB.willrain;willrainC.rains;rainsD.rains;willrain•兼顾交际能力的考查(6)--Yourdressissobeautiful,Mary.--_____.A.Notatall.B.Justso-so.C.No,itisn’t.D.Thankyou.(7).Congratulations,John!I’mreallyhappy_____you.A.InB.onC.forD.to关键词中找题眼(8).--CanyoucomeandgiveusatalkonThursdayorFriday?--I’mafraid______ispossible.A.eitherB.neitherC.everyD.any(9).Wehaveworkedforthreehours,Let’sstop_____arest.A.hadB.haveC.tohaveD.having二、选择填空的解题技巧：结合语境辨析词汇：(10).____willittakeustogettherebybus?A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howquick(11).It'sgettingdark.Please____thelight.A.turnoffB.turnonC.turndownD.turnup句末信息勿小视,惯性思维要不得。(12)--____haveyoubeentoXi’an?--Twice.A.HowmanytimesB.HowoftenC.HowlongD.Howsoon(13).Therearealot___peopletodaythanyesterday.A.ofB.mostC./Dmore逐一排查,选最佳（14）Itriedtocallyou__Iheardfromhim,butyouwerenotin.A.sinceB.whileC.untilD.assoonas委婉得体善交际(15).--Didn’tyouplaysportslastweekends?--_____.Iplayedsoccerwithsomeofmyfriends.A.No,Ididn’t.B.No,Ihadnotime.C.Yes,Idid.D.Yes,Ididn’t.(16).--WillyoupleasetellJohntocometomyoffice?--________.A.Yes,Ido.B.I’llbeglad.C.Thankyou.D.I’llbegladto.(17).--I’msorry.I_____myhomeworkathome.--That’sallright.Don’tforget___ittoschoolthisafternoon.A.forget,totakeB.forget,tobringC.left,totakeD.left,tobring(18).Hetoldmethatthesun____intheeast.A.roseB.hadrisenC.risesD.hasrisen2.注意思维定势的影响;3.注意跨文化交际的能力;4.注意特殊的语法现象;5.注意识记一些语法知识.1.注意暗示的语言信息;三、注意几点：解题技巧：1.排除法2.比较法3.逻辑推理法4.固定结构判断法有效的答题技巧有助于学生更好的应对考试，但是基础知识是做好单项选择的前提。在复习中教师要帮助学生进行知识梳理和归纳，使学生真正做到活学活用，举一反三。语义+语用+语法+语境=最佳1、吃透课本，摘记要点。2、弄懂每道题，摘记错题。3、背熟典型试题。4、强化各个语法专题，清点知识清单。选择填空训练方法[解题技巧]完形填空题属于英语知识综合应用的考查题型。和其它的题型相比，它有着较广的深度和较大的难度。做完形填空题，必须依据其内在特点，充分运用已有知识，遵循通读全文、确定答案、认真核对三个步骤，在答题的过程中还要分清阅读理解、词语用法、句法结构三个主要考查方面，掌握正确答案必须具备意思通顺、结构正确、符合习惯表达三个标准。要做好完形填空题必须遵循三个步骤。III.完形填空出题方向+训练策略3完形填空命题方向（1）单词搭配习惯用语（2）语篇推理逻辑以意义完型为主，语法完型为辅1、细读首句，推测意图。推测作者大概要写什么样的故事，仔细阅读首句可以推断文章的体裁，预测全文大意及主题思想。2、通读全文，了解大意。依据首句给予的启示，调动大脑的逻辑思维能力，借助文中关键词语的语义信息，抓住全文大意。阅读过程中考虑文章是什么内容，抓住五个“wh”,即when,where,who,what,why。切忌做题时不通读全文，采取边阅读边填空甚至没有读懂全文就胡乱填的错误做法。3、首尾兼顾，初定选项。通读全文后，应进行逐句推敲，从意义上和结构上确定答案的范围，注意散布不同位置的词类。4、还原复读，查漏补缺。填完后，检查句子的词类及搭配，纠正错误，弥补疏漏。[解题技巧]对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目，主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试，对考生提出以下几方面要求：1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的详细事实与细节。2.不但要求对于具体事实情节的理解，而且要求对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等。3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题；又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。IV.阅读理解出题方向+训练策略根据以上要求，通过对近年来中考英语试题的研究分析，我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及题型结构，一般来说，阅读理解题型设计，大致可以分为以下几种题型：A.表层理解；B.推理判断题；C.数据推算题；D.归纳总结；E.主旨大意题；F.根据语境猜生词首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。其次，细读问题，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。数据推算题此题要求学生就文章提供的数据，以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题时：1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。2.弄清众多信息中那些属于有用信息，那些属于干扰信息。3.不要孤立看待数字信息，而要抓住一些关键用语的意义。根据语境猜生词：对于阅读时遇到的生词，我们需要运用所学的构词知识，结合文章的实际内容，并根据上下文关系，从语法上，逻辑上分析该词，猜出其意思。主旨大意题此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。此类题型为主题问题。如：Whatisthemainideaofthispassage？Whatdoesthepassagemainlytalkabout？Whatdoesthewriterwanttotellus？另一类为标题问题。如：Whichisthebesttitleofthispassage？寻找主题句往往是做好此类题的关键。因此，在做题时，要注意每段的主题句(往往为第一句)。英文叫“TopicSentence”，它一般都用来表示一个段落的主旨大意，抓住主题句，就不难确定文章的最佳标题。1、快速浏览。2、带着问题，找答案。（找出处、划线）3、仔细斟酌不确定的答案。4、核对。（总体把握）阅读理解答题步骤如何才能巧答阅读理解题呢？可以采取以下几种应试技巧和解题步骤：词汇题出题方向（1）形式正确（2）词义正确（3）句子结构完整（4）句子意义明确注意词的变化，不单