奖励性绩效工资考核方案

1江苏省建湖中等专业学校奖励性绩效工资考核方案（第三届第二次教代会通过）为推进学校绩效工资制度有效实施，更好地调动和激发教职工工作积极性和主动性，促进学校事业科学发展，现根据省市县相关文件，结合学校实际，特制定我校教职工奖励性绩效工资考核方案。一、指导思想本着“多劳多得、优绩优酬、不劳不得”的原则，在奖励性绩效工资分配中向班主任、一线教师、骨干教师、教学竞赛和作出突出贡献的教职工倾斜。二、考核内容及办法奖励性绩效工资由综合素养（师德、出勤）、工作量、工作实绩三部分组成，占比分别为20%、50%、30%。全校各类人员根据工作量大小确定一定的系数，教学一线人员系数1.0，职教培训处系数0.9，研究所系数0.9，门卫、校医系数0.9，后勤系数0.93，图书馆系数0.87。三、考核小组及考核对象组长：朱长安副组长：周红玉、刘立洲、夏正红成员：洪海、汤建龙、王苏湘、赵罡、陈强、李纯国赵国军、徐友杭、周建东、徐剑影、凌红兵考核对象：按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式工作人员。四、具体考核措施（一）综合素养（20%）本部分占本校奖励性绩效工资总数的20%，由师德考核、出勤考核两部分组成，考核总分为20分，其中师德考核由督导室牵头考核；出勤考2核由办公室牵头，各考勤部门具体考核，办公室汇总并公示。1.师德考核（10%）师德部分占奖励性绩效工资总数的10%，考核总分为10分，实行加减分制。（1）有下列情形之一的，实行减分，扣完为止：①有违背党的教育方针、政策行为的扣2分；②搞有偿家教、体罚和变相体罚学生后果严重的一次扣2分；③同事之间产生矛盾，有损教师形象的一次扣1分；④上班期间办公不认真，做与工作无关的闲事的一次扣0.2分；⑤升旗仪式不参加，缺一次扣0.2分；⑥办公环境整洁美观，在教务处组织的评比中成绩末等的一次扣0.1分（办公室所有同志）；⑦车辆乱停乱放的，安全保卫处明确要求整改的一次扣0.1分；⑧其他考核小组认定需减分的。（2）有下列情形之一的，经师德考核小组认定可以适当加分：①有突出先进事迹，在县内外产生较好影响的加1-2分；②助人为乐，勇于同侵犯学校利益的人和事作斗争的加1-2分；③为学校振兴和发展献计献策，并取得实质性效果的加1-2分；④其他考核小组认定可以加分的。（3）有下列情形之一的，该大项为零分，且不享受上项加分奖励：①违反法律、法规，有违规违纪行为，造成较坏影响；②未经上级批准乱收费、向学生推销书籍资料，以盈利为目的，推荐、暗示学生接受有偿辅导或到社会培训机构学习培训的；违规举办或借他人名义举办培训机构以及在社会培训机构兼职、兼课并从中获利的；③搞有偿家教受查处、体罚和变相体罚学生造成恶劣影响；④捏造事实无事生非进行人生攻击，在网络上散布虚假、不当言论，或以非法方式表达利益诉求的；3⑤有违背师德行为，造成严重社会影响；⑥有不服从工作分工或擅自离岗、离职现象的；或因工作失职造成责任事故的；⑦其他考核小组认定为零分的。2.出勤考核（10%）出勤考核占学校奖励性绩效工资总数的10%，考核总分为10分，实行奖罚结合的办法。教职工考勤包括校长督查、值周考勤、部门考勤等，采用定时检查和随机抽查相结合的办法进行考勤。（1）教职工满勤者，发放全部奖励性绩效工资总数的10%。（2）教职工考勤，签到签走迟到、早退的扣除5元/次，缺签的扣10元/次；上午或下午均不签到签走的，视为旷职，0.5天扣50元，1天扣100元；校长督查教职工迟到、早退的扣20元/次；上课迟到、早退的扣20元/次，旷课一节扣50元（早晚顶班迟到、早退的视同上课情况处理）；会议迟到、早退的扣5元/次，旷会的扣10元/次。（3）教职工考勤中，请事假的扣20元/天，病假的扣10元/天（重大疾病除外）①本学期病假累计达15天以上两个月以下，从第16天起每超5天（不足5天的按5天计算）扣发10%；②本学期病假累计达两个月及以上的不发放；③本学期事假累计达3天以上，从第4天起每天扣1%，累计1个月以上的不发放。（4）无故旷工人员按旷工天数扣发奖励性绩效工资，具体为：无故旷工一天扣10%、两天扣30%、三天扣50%、四天及以上不发放。说明：此项扣款不受出勤考核上限限制。（二）工作量（50%）本部分占本校奖励性绩效工资总数的50%，考核总分为50分，先由各系部统计公示，后由教务处汇总，并折算金额公示。41.根据县局下发周课时建议标准，结合我校实际，各学科教师周课时数标准（不含双休日）。课程周课时数语文、数学、英语12德育、计算机、物理、化学、体育、音乐、美术等14专业理论12专业实习122.授课班级规模系数K值。说明：教学工作量包括备课、授课、辅导、答疑、批改作业、考试等教学环节。其教学工作量计算公式为：教学工作量=实际课时数×K3.课时折算办法。（1）学校中层正职计6课时/周，中层副职计4课时/周，各处室的员计2课时/周。（2）学校教研组长计1课时/周，系部教研组长计0.5课时/周。（3）管理员的工作量由设备管理处认定。（4）对口单招毕业班、联合职业技术学院大专“专升本”复习班课程课时系数乘以1.1。（5）年龄男达55周岁、女达53周岁（女性高级教师达55周岁）享受学校中层正职课时量同等对待；男达53周岁、女达50周岁（女性高级教师达53周岁）的教学一线人员，享受学校中层中层副职课时量同等对待。（6）学校统一组织考试命题（含标准答案）一次2～4节（同一年级大学科算4节，其余算2节）；学校统一组织的流水阅卷一次2节；70分班级规模系数30人以下30-45人45-55人55以上K0.911.11.25钟以下监考算1节，90分钟～120分钟监考算2节，达150分钟的算2.5节。（7）体育教师组织早操、课间操每一次按0.5课时工作量计算。（8）语数英和专业核心课程跨学科、跨年级兼课每周另计2课时工作量。（9）其它特殊性工作和未尽事宜由校长室研究决定。4.考核结算办法（1）绩效考核中，教师人均工作量考核金额为5000元。遵循“多劳多得，少劳少得，不劳不得”原则。（2）每月实际工作天数由教务处核定，每月实际工作量由系部、处室认定并公示，并交一份至教务处存档。（3）对照工作量标准，实际课时乘以系数后，周课时达到工作量标准的，绩效考核中得到工作量考核全额金额；超过工作量标准的，按照以下标准考核结算：超出1-3课时，每课时10元；超出4-6课时，每课时13元；超出6课时以上，每课时15元；低于工作量标准的，每少一课时扣10元。（4）因特殊原因需要由其他教师代课，由教务处认定，以20元/课时标准发放补贴。（三）工作实绩（30%）工作实绩占本校奖励性绩效工资总数的30%，考核总分为30分。工作实绩考核由教学质量、竞赛质量、教科研三部分组成，分别占全校奖励性绩效工资总数的22%，3%，5%。1.教学质量考核（22分）（1）教学过程考核（10分）本部分先由教务处、督导室和系部在学期末根据检查情况分头打分，后由教务处汇总，最终由系部折算金额并公示。6①备课（满分3分）1)备课笔记未送检一次少得1分，迟交一次少得0.5分；2)发现不备课上课一次少得1分；3)本学期备课笔记数少于上课时数，每课时少得0.2分；备课笔记不规范（如环节不完整、项目不全等），每课时少得0.1分；②上课（满分2分）1)旷课1节少得1分；上课迟到、中途离场或提前下课一次少得0.5分；2)授课老师因自己调度不力，造成干部届时听课障碍的，一次少得1分；3)学校督导听课、上级督导听课和学生评价（全班问卷调查，40%学生反映是差课）评为差课，一次少得1分；上课课堂纪律差（如放羊式教学），教学效果差，学生意见大，家长有反映，一次少得0.5分。③作业（满分2分）1)作业未送检，一次少得1分，迟交一次少得0.5分；2)对照学校规定的作业量，少一篇少得0.2分；3)作业批改不及时、不认真，讲义、试卷没有讲评，一次少得0.2分。④辅导/坐班（满分1分）1)辅导/坐班，缺1次少得0.2分；迟到、早退或中途离开，1次少得0.1分；2)没有明确任务与检查而造成自修纪律不好等，1次少得0.1分。⑤监考/阅卷（满分1分）1)旷监、旷阅1次少得0.5分；2)监考不认真，造成学生严重作弊，发现一次少得0.5分；3)阅卷不认真，造成成绩重大误差（每本超过1/4），一次少得0.5分。7⑥听课（满分1分）1)听课笔记未按时送检一次少得0.5分，迟交一次少得0.2分；2)按学校要求，少一节1分；未听课伪造听课笔记被查证，一节少得0.5分；3)听课记录不全面、不认真的，一篇少得0.05分。（2）教学实绩考核（12分）教学实绩考核主要由课堂督导、教学常规督查评比、教学检测等组成。（课堂督导由系部牵头考核、教学常规督查评比由督导室牵头考核、教学检测由教务处牵头考核，相关部门协助）①课堂督导（4分），在课堂督导中获优秀等次得4分，获良好等次得3.5分，获一般等次得3分，不合格等次此项不得分。（此项由系部考核，获优秀等次比率为40%）②教学常规督查评比（3分），在校级及以上主管部门组织的检查评比中成绩突出。如：优秀计划评比、优秀教案评比等，获优秀等次得3分，良好等次得2.5分，一般等次得2分，不合格的此项不得分。③教学检测（3分），参加期中、期末考核，统考、抽考、等级工考核等教学检测，学生成绩稳中有升，得2.5分，优秀率、及格率、平均分较好或上升较大得0.5分。④学生评教（2分）（此项由督导室牵头考核，系部协助）由督导室组织学生对教师的教学态度、备课、上课、作业批改与辅导、考试等方面的工作质量进行测评，获优秀等次得2分，获良好等次得1.5分，获合格等次得1分，不合格此项不得分。2.竞赛质量考核（3分）（此项由系部牵头考核，相关部门提供材料）竞赛质量指上级主管部门组织，学校根据有关要求参加的相关比赛项目，主要指技能大赛、信息化大赛、课堂教学大赛、创新大赛、班主任大8赛、创业大赛及其它比赛。教师个人参加技能大赛、信息化大赛、创新大赛、班主任大赛、创业大赛等比赛获市级以上奖项得2分，校级一等奖得1.5分，二等奖得1分（此项最高限分为2分）。教师指导青年教师（由教学主管部门组织的指导团队）或学生参加技能大赛、信息化大赛、课堂教学大赛、创新大赛、班主任大赛、创业大赛等比赛获奖得分为相应等级的60%计入（此项最高限分为1分）。3.教科研考核方法（5分）教科研考核主要指教育教学研究工作实绩考核，由论文、课题等组成。（此项由教务处牵头考核）（1）撰写教育教学论文情况（1分）。省级以上发表、获奖得1分；市级发表、获奖得0.75分；能独立撰写并上交论文得0.5分。（2）积极参加课题研究情况（1分）。市级以上主研人得1分；校级主研人得0.5分。课题主要参与者（指申报书中前五位）以相应等级的一半得分。（3）教研活动（3分）。教师应积极参加教研活动，上好公开课、示范课，撰写教育教学论文，参加课题研究。①准时参加教研活动，完成相关工作任务，按时保质完成集体备课，教研活动缺1次扣0.3分。②准时开设公开课、示范课，学校或系部安排的公开课未按时开设扣1分。4.非一线教学人员工作实绩考核办法非一线教学人员的工作实绩考核，根据岗位责任制落实情况，采取自评、他评方式，由分管校长负责实施，考核小组确定等次。本考核方案解释权属校长室。二○一八年十月