《蓝蓝的威尼斯》

九湾中学八年级语文组课件学习目标•1.学习课文移步换景的写景方法。•2.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。•3.品味课文优美的语言，培养运用恰当的比喻来描绘景物的能力。检查预习•字词•作者考考你，你准行舷窗点缀魅力鳞次栉比瑰丽祈祷xiánzhuìmèizhìguīqídǎo整体感知•本文是一篇游记，是按作者的行踪安排的，找出表示作者行踪的词语。•理清文章思路1、阅读每一自然段，概括内容。2、在此基础上掌握文章的三个部分。客机上的舷窗眺望——一到罗马——威尼斯——登上汽船——泛舟在大运河上——穿过一座座桥梁—汽船向前驶去—到威尼斯市体育馆去看排球赛——圣马可广场、圣马可教堂、宫殿、叹息桥（注意：移步换景是一种“动点描写”法，就是不断变换立足点和观察点进行多方面的观察，然后描绘出一幅画卷，逐步展现它们的全貌。运用这种写法要注意两点：一、要把立足点变换交代清楚；二、要抓住景物的特点去写，不要写成流水帐。）每一自然段内容：①写机窗俯视眺望。②概括介绍威尼斯的绮丽风光。③简介威尼斯的悠久历史。④写威尼斯是个水城。⑤写由看排球赛引出圣马可广场的来历。⑥重点介绍圣马可广场。⑦赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。文章的三个部分•第一部分（1—3），概括介绍威尼斯的面貌和历史。•第二部分（4—6），介绍威尼斯是一个“奇特的城市”，展现威尼斯的“水都”美、建筑美和秋色美。•第三部分（7），赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。威尼斯之美水都美建筑美秋色美精读课文第四节图片欣赏威尼斯运河威尼斯公朵拉船身纤巧公朵拉船底扁平统一漆上黑色公朵拉和船老大威尼斯的建筑公爵宫圣马可广场全景圣马可教堂广场两侧旧宫殿圣马可教堂圣马可广场桥梁李亚度桥李亚度桥叹息桥叹息桥品味语言“贴切新鲜的比喻可使描述的事物和境界豁然开朗，甚至使人能够记住它一辈子。平凡的事物，常常也在形容比喻下变得瑰丽美妙起来。”——秦牧“仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落”“就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝”“泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景”作者眼里的威尼斯：蓝蓝的威尼斯1、何处表现蓝蓝这一特点明确：第一、二两段集中体现了这一点。课文题目不说“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等，而说“蓝蓝的威尼斯”，你认为好在哪里？以“蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯的色彩，而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、友谊的象征，是威尼斯自然景观和人文景观的统一。如果将题目改成“水上威尼斯”“水城威尼斯”就显得太一般化，没有一点新鲜感；如果改为“奇特的威尼斯”又不能突出威尼斯的特征，“奇特”在哪里，显示不出来，与文章的内容也不甚吻合。小结本文以作者的行踪为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。以“蓝蓝的威尼斯”为材料写一篇导游词。课后作业请同学们预习下一课吧古文三首要求背诵还有默写还有什么？对，是其中的意境再见（导游）导游员引导游客游览时的解说词叫做什么——导游词。习作要求：（1）写熟悉的旅游胜地的导游词。（2）确定自己要介绍哪一处。（3）选取最有特色的内容向大家介绍。（4）提示参观游览的注意事项。（5）模拟导游进行讲解，要注意热情大方。黄山导游词游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪五绝闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7．6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念。黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。祝大家玩得愉快！（1）导游词的题目，一般都是景点的名称加上“导游词”三个字，这样可以使人一目了然。（2）在具体内容方面，一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。前言，也就是开头、开场白，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。总述，是对游览景点的一个总的介绍，要注意简洁明了。分述部分是导游对所选景观进行生动、具体的解说。这部分是导游词的重点，一定要注意突出景物的特点，有条理地进行介绍。如果你要介绍多处景点,就按照游览顺序依次介绍。结尾就是对游览的内容作一小结后，或安排布置后面的活动及行程,或对游客表示感谢和告别等。（3）在语言方面，一般要适时提醒大家注意事项，比如：在旅途中，提醒大家注意安全、做文明游客，不乱吐乱扔乱攀摘等；在游览位置和景点发生变化时，还要提醒大家注意观看，并给游客留一定的时间自由观赏。请大家默读这段资料，想想：如果你是导游，你怎样向游客做介绍？你打算怎样说好自己的开场白？在介绍资料时在哪些地方提醒大家观赏和注意？怎样提醒？介绍完后，怎样结尾？长廊片段进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。古诗三首望岳欣赏泰山美景作者简介一、作者简介杜甫唐代伟大的现实主义诗人，现存诗1400首，这些诗真实、深刻地反映了唐王朝由盛及衰这一转折过程中的种种社会现象，展现出广阔的生活画面,成为唐代社会的历史，历来被称为“诗史”。代表作:《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》及“三吏”“三别”。望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。思考：诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山，只是对泰山的观望和遐想，故名之曰“望岳”。尽管全诗没有一个“望”字，却句句包含“望”意，“望”成为贯穿全诗的线索，只是望的角度不同，试简要赏析。岱宗夫如何？齐鲁青未了。夫fú,语气助词。未：没有了：完泰山到底怎么样？在齐鲁大地上，望不尽它那青翠的山色。造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化：大自然。钟：汇聚阴阳：山南山北大自然把神奇秀丽的景色都集中在泰山。在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。荡胸生层云，决眦入归鸟。荡：荡漾。决：裂开。眦：眼眶。决眦：极力张大眼睛。入：收入眼底，即看到。层出不穷的云雾使人心胸荡漾，我睁大眼睛看见欲归巢的飞鸟。会当凌绝顶，一览众山小会当：应当，定要。凌：登上。绝顶：最高峰。定要登上泰山最高峰，那时将会看到众山都很渺小，尽在眼底。赏析和积累诗歌语言精炼，包含哲理，你能赏析吗？会当凌绝顶，一览众山小。“会当凌绝顶，一览众山小”赏析：不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。表现了杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。赏析和积累请你再说出几句富有哲理的诗句。欲穷千里目，更上一层楼。不识庐山真面目，只缘身在此山中。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。射人先射马，擒贼先擒王。写一写杜甫笔下的泰山如此神奇秀丽，高峻挺拔，那么我们都生活在西山脚下，请用你们的笔来描绘一下你们心中的西山吧！西山睡美人钱塘湖春行白居易白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。诗人简介作者简介富安中学刘瑛长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。写作背景钱塘湖春行唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。品读欣赏品读欣赏钱塘湖春行白居易孤山寺北/贾亭西，水面初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。孤山寺北贾亭西(点明诗人春游是从孤山寺、贾亭一带起程的)水面初平云脚低(诗人了望湖面)首联从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颔联从动物的变化写早春景象几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联从植物的变化写早春景象繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，游览不足够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。问题探究诗歌写了西湖春天的哪一个阶段?我们能否从诗中找出表现春天这一阶段的词语,并加以说明?举例说明本诗中运用了何种修辞手法？找出诗中最能表现早春的词语:初平:说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。早莺、新燕：说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。渐欲：说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。浅草：说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点。想一想:想想我们还读过哪些描写春景的精美诗句呢?碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。黄四娘家花满蹊(xī),千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿(hāo)满地芦芽短,正是河豚(tún)欲上时。应怜屐(jī)齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。登飞来峰(北宋）王安石飞来峰，位于浙江杭州附近，唐宋时其上有应天塔，俗称塔山，古代传说此山自琅琊县城东武县（现在山东诸城）飞来，故名。飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。我登上了飞来峰上的千寻塔，听别人说清晨鸡鸣时从这儿能看见太阳升起不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼，只是因为自己处在（山）的最高处。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。浮云：实写自然界的云，实指当时的保守势力最高层：实写千寻塔的最高层，实指政治上的最高决策层《登飞来峰》思路一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础。《登飞来峰》是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者蔑视当时的保守势力、实现自身的抱负的心怀。三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟到一种人生哲理。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。哲理：观察事物，解决问题，要站得高，看得远，否则会被眼前的小事所羁绊。1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床，并且双目失明。正是在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌和个人的生活体验作者奥斯特洛夫斯基是一个苏联红军中的骑兵，在1920年秋在苏联国内战争中的一场战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，26岁时双目失明、脊椎硬化。但他的毅力惊人，凭着口述请人纪录写成这部基于本人故事的小说《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候