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10级机制（2）班毛顺蕃马天忠张成智赵国朋•、_调查目的1、网络中哪些东西最吸引大学生，为什么使我们对网络产生了浓厚的兴趣。2、网络对大学生的学习、生活都有哪些影响，这些影响都会给我们带来什么样的后果。3、网络中哪些东西对学生有利，哪些对学生有害。能不能更好的利用网络来学习和了解认识网络。调查方法(1)通过查阅报纸、杂志、上网等方式获得各种资料(2)通过对同学之间，以及宿舍之间的了解等。手机上网大学生使用手机上网的现状99.5%0.5%有无89.3%10.7%上网不上网手机拥有率图2：图1和图2分别是大学生手机拥有率和手机上网率图1：手机上网率学习生活健康的不利影响电磁辐射对神经系统，心脏和眼睛有所影响，手机网络上不健康信息影响身心的健康发展。学习生活思想健康影响休息时间人际交往、沟通对手机上网过分依赖，精神状态空虚，对自我认同感降低。挤占学习时间，打乱学习计划，利用手机上网作弊•1大学生使用手机上网在学习，生活，思想，健康等方面给大学生造成了不可忽视的不利影响。建议国家层面1、加强法制建设，对手机文化进行管理。2、研制出使用更健康，减少辐射危害。社会层面加强舆论监督，促进社会文明合理的手机上网。学校层面1、引导教育大学生文明使用手机。2、加强对大学生的心理疏导，远离“手机依赖症”个人层面提高自身素质，增强自控能力，自觉养成合理使用手机上网的习惯。计算机上网•大学生是互联网的忠实追随者。那么，大学生上网都做些什么呢？调查和研究表明，青年大学生上网主要有以下几种情况：1、信息查询，很多大学生正是把互联网看作一个庞大的信息库，而经常上网来寻奇觅宝的。这也正是大学生们上网最主要的目的。在第十一次中国互联网发展状况调查中的有关数字，也说明了这一点。2、收发邮件•随着学习生活节奏的加快和电子信箱的普及，Email作为一种能传递信息迅速及时、费用低廉的通讯方式，正在逐渐取代传统的书信而成为大学生人际交往的重要手段。每天开邮箱收发邮件已逐步成为当代大多数日常生活的一部分。3、网上聊天•“白天带书上课，晚上带钱上网”。在网络上聊天交友，是大学生在网上的主要活动内容之一。各式各样的聊天室是大学生漫游网络的第一个驻足之所，也是他们随后经常光顾的地方。上网的目的32,22%27,18%46,31%42,29%网上查询网上学习网上友交网上娱乐4、网上游戏上网的目的32,22%26,18%47,32%41,28%网上娱乐网上工作网上游戏网上交友现在的大学生天天的泡吧,沉迷于网络游戏中.在网上一呆就是七八个小时甚至逃课逃学,严重的影响了自己的学业和生活.5、网上学习•在上网与学习的关系方面，有6%的人认为上网耽误学习，18%的人认为上网可促进学习，而81%的人认为上网虽不能直接促进专业学习但可以增强综合素质。•网络是我们学习交流的很好的平台，许多人都利用网络来学习新的知识。在网上查阅、收集资料。在网上发帖大家一起讨论相关的知识，网络不仅促进专业学习，同时增强专业素质。建议（１）学校能开设多方面的网络课程，引导大学生合理利用网络资源（２）学习相关的流行软件等，以提高上网技能（３）建设好高校网站，网站中设立学习和答疑专栏，介绍课程的学习方法，并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文（４）设立心理咨询栏目，帮助学生解决成长中的疑难问题（５）高校网站要有不同观点，让学生参与进来发表自己的思想和见解，并利用网络沟通，多给学生一些自由发言的机会，可以向校长直接反映心声。总结大学生是一个充满青春活力的群体,网络为我们提供了丰富的资料和实践的舞台;众多学生都要求自己必须掌握网络使用技术,有的沉浸于对网络技术的追求中。网络技术的日新月异,对于喜欢探索、追求新事物的大学生无疑充满着诱惑力,自然就有不少大学生痴迷于它。对于网络的探索,上网冲浪,有的是有用的,有的是无用的,稍有不慎,负面效应立即产生。时刻要谨记望楼是工具，而不是玩具。•谢谢观赏