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生态系统的物质循环和信息传递1下列叙述正确的是：A.当狼吃掉一只兔子时就获得了兔子的10%-20%的能量D.减少生态系统内的捕食者和寄生生物的数量可以提高生态系统的自我调节能力，B.当狼把兔子肉同化为自身有机物时，能量便从第一营养级流向第二营养级C.当生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就从无机环境流入了生物群落碳循环的过程大气中的二氧化碳库绿色植物动物化石燃料动植物的遗体残骸和动物的排出物考点一：生态系统的物质循环分解者1碳循环①碳在自然界中存在的形式有哪些？②碳进入生物群落的形式：④碳在生物群落的存在形式：③碳通过哪些生理作用进入生物群落？⑤碳以什么形式返回无机环境？⑥碳循环的概念：2物质循环的概念物质循环物质范围特点组成生物体的____________________和__________之间循环利用并具有__________性。（2）红树林具有调节气候、保护海岸的作用。从生物多样性价值的角度分析，这种作用所具有的价值属于_____________价值。（1）某红树林生态系统的碳循环如图所示。图中A、B、C、D、E和F表示生态系统的组成成分，箭头表示碳流动的方向。图中A表示__________，生物成分E表示_____________，生物成分F表示____________，_________表示初级消费者。氮元素在生物群落和无机环境之间能否循环利用？如何解释农田生态系统需要不断施加氮肥的现象？这一现象与物质循环是否相矛盾？生物圈在物质和能量上能否都能自给自足？温室效应的主要原因是什么？如何缓解温室效应？物质循环与能量流动的关系：CO2H2O生产者分解者CO2等消费者光能图中实线箭头表示生态系统的碳循环，请用虚线箭头表示出能量流动的过程。下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答下列问题。Y的细胞结构最主要的特点是__________。(1)X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为__________；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，(2)大气中的CO2在甲中图示的__________处(在a～d中选择)合成有机物；含碳有机物在甲中图示的__________处(在a～d中选择)可以分解为CO2。(3)化石燃料除燃烧外，还可以通过_______途径产生CO2。“落红不是无情物，化作春泥更护花”的生物学原理：如何处理这些落叶？①图中“信息”可来源于何处？②图中“信息传递”是否只能发生在生物与生物之间？太阳辐射生产者环境消费者分解者考点二生态系统系统的信息传递鲶鱼效应：挪威人爱吃沙丁鱼，在海上捕得沙丁鱼后，如果能让它活着抵港，卖价就会比死鱼高好几倍。但是，由于沙丁鱼生性懒惰，不爱运动，返航的路途又很长，因此捕捞到的沙丁鱼往往一回到码头就死了，即使有些活的，也是奄奄一息。只有一位渔民的沙丁鱼总是活的，所以他赚的钱也比别人的多。该渔民严守成功秘密，直到他死后，人们才打开他的鱼槽，发现只不过是多了一条鲶鱼。原来当鲶鱼装入鱼槽后，由于环境陌生，就会四处游动，而沙丁鱼发现这一异已分子后，也会紧张起来，加速游动，从而增加了水中的溶氧量，于是沙丁鱼便活着回到了港口。这就是所谓的“鲶鱼效应”。生态系统信息的种类鲶鱼初入鱼槽，可用触须感水温水流等的变化，此时发出信息的是__________，这些信息属于______信息。少数沙丁鱼发现鲶鱼这一异己分子后，惊恐地逃串，对于这些沙丁鱼来说，信息的来源是__________，信息的种类是______信息。少数沙丁鱼惊恐的逃串又引起了鱼槽中其它的沙丁鱼的加速游动。此时对多数沙丁鱼来说，信息的来源是_____，信息和种类是__________。鲶鱼的视觉退化，但嗅觉发达，嗅觉能感知________信息。生态系统信息传递的作用个体种群生态系统③与物质循环和能量流动相比，生态系统的信息传递有何特点？维持生命活动的正常进行有利于种群的繁衍调节种间关系，维持生态系统的稳定某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是__________。(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是______和______。影响乙昆虫活动的信息种类是______。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_____________。(1)上述现象中，X分别在_______、_______之间进行传递。信息传递在农业生产中的作用②对有害动物进行控制①提高农产品和畜产品的产量在农业生产上，常常利用生态系统中的信息传递防治农业害虫。(1)请举出两例说明。①举例：______________________，信息类别__________。②举例：______________________，信息类别__________。(2)运用信息传递作用防治害虫的优点是()①可以减少农药的用量②防止环境污染③防治效果肯定好于化学防治④容易操作A．①②B．①③C．②③D．③④