招聘甄选与面试技巧招聘的目的企业规模及业务的发展现有岗位的空缺未来岗位人才的储备公司形象宣传招聘工作的成本可避免的错误的面试决定损失工资及福利给公司其他员工留下不良的印象可能损害公司的形象不可避免的各类招聘途径的使用招聘协助人员的时间甄选过程中所使用的耗材面试人员的时间常规招聘的工作流程A.收到招聘申请B.审核招聘申请C.选择招聘渠道,发布招聘信息D.收集应聘资料E.HR初步筛选应聘资料F.HR进行初步面试G.用人部门进行复试H.资料审查(背景调查)I.聘用程序审核J.入职手续办理面试中的位置排列尽量采用A、B形式,避免采用C、D形式ACDB甄选应聘者的方法笔试专业测验、案例分析、心理测试面试面对面交流、了解应聘者的职业能力及沟通能力行为观测侧面性了解其反应能力、自信心背景调查原公司HR、原直属上司、旧同事招聘的途径内部招聘调岗晋升内部公开招聘外部招聘互联网(公司、专业网站)人才顾问公司校园招聘员工推荐/客户推荐/个人自荐人才招聘会公司应聘者资料库劳务公司内部招聘的优点节省额外的招聘、筛选、培训等费用内部提升是对员工过往工作表现的认可,员工满意度较高,具有较大的激励作用内部调动可开拓员工的视野主管人员对员工表现较熟悉员工对公司文化较认同内部招聘的不足某些中、高层人员内部招聘不到某些空缺也需要有其他公司经验及专业知识的人员加盟不能引进新的知识及思维,容易造成近亲繁殖未提升的人会心怀不满(红眼病)招聘问题仍未解决员工推荐优缺点吸引公司更多的同事支持招聘工作被推荐者的情况一般较适合空缺职位成本费用较低只适用于一般的工作岗位评估时较容易受推荐人的影响推荐人与被推荐人亲属关系比较复杂(甚至是直接亲属关系)面试的目的判断应聘者是否胜任有关工作评估应聘者能否适应公司文化估计应聘者能否与同事合作愉快观察应聘者的心态是否与公司期望一致面试的三个阶段面试的准备工作面试的过程评估应聘者面试的准备工作拟定人选要求审核应聘者的履历及申请表准备面试的有关问题使用拟定的工作岗位说明书与用人部门直属上司商讨人选资格品德——正直、诚实、勤恳态度——积极、责任心、合作精神才能——语言、计算等一般能力资历——工作经历及所需具备的相关经验教育背景——学历个人状况——如婚姻、家庭状况性格——个人特性,例如是否适合群体工作智力——解决问题的能力兴趣——工余活动动机——自发性体格——例如身高、健康状况应分为下列两类——理想条件(有则更佳)——必要条件(必要)审核申请表寻求正面的相应条件学历技能工作经验找出不详细资料寻求反面资料的指标正面相应条件教育学历水平与要求一致可接受的语文、计算能力履历表格式正确、表达意思清晰工作经验与应聘职位相关的工作符合遗漏了什么对工作范围的描述不完整工作变换期间的“空白”记录缺乏解释没有说明要求薪酬范围资料欠详细反面的指标缺乏工作经验工作史上出现长时间的空白工作转换频密职责水平下降,表现为:职位、下属数目、公司规模职业生涯目标飘忽薪酬要求过高不愿详细填写申请表字迹潦草、敷衍了事面试人员的准备预留足够的时间作准备细阅工作说明(携带岗位说明书)细阅申请表计划好面试的每个步骤列出要问的问题(携带题库)穿着得体的服装营造合适的面试环境准备设施确保已预备适当的面试室通知接待员应聘者何时到达确保面试室清净、舒适无干扰温度适中光线适合座位安排恰当提问的准则避免发问暗示答案的问题(你是一个负责任的人吗?)(这个岗位要很细心才可以胜任,你做事很细心吧?)小心使用“为什么”(为什么离开原单位?)(为什么选择本公司?)每次只发问一个问题小心选择问题80%聆听,20%讲话面试测评的主要内容仪容仪表专业知识工作实践经验口头表达能力分析、解决问题能力反应能力、应变能力人际交往能力自我控制能力与情绪稳定性领导、管理能力学习、发展能力行动、创新精神职业道德、团队精神上进心、进取心及责任感求职动机业余兴趣与爱好面试的步骤1.建立默契亲自迎接应聘者欢迎应聘者的到来利用友好的对话令对方放松以回答对方的问题开始,创造双向沟通的气氛2.收集有关应聘者的资料提问开放式的问题(对应为闭合式)积极聆听寻求相反的证据运用行为面试法获得具体的资料深入探究问题面试的步骤3.介绍公司背景公司历史发展现状4.描述职责和福利描述该职位的职责描述该职位的发展机会简介该职位的正面和反面的材料简介员工福利面试的步骤5.让应聘者提出问题鼓励应聘者提出问题适当地解答问题6.结束面试多谢应聘者前来面试解释跟进行动送应聘者离开行为面试方式通过收集有关应聘者的资料,来帮助你预测其未来的工作表现的过程过去行为是预测将来行为的最佳依据实例运用比如说你要知道一个应聘者以前是如何应对工作中的问题的,你如何发问。例如:在你以往的工作中,你有没有遇到过一些比较棘手的工作?请你给我讲个例子。(等他回答后,你接着问他所采取的具体行动)那你是怎样处理这件事情的?(然后你接着追问结果)那结果如何呢?面试的基本技巧追问具体细节(深入)寻找不足之处寻求相反的资料积极聆听避免带有评价性的回应不要马上告之结果追问具体细节获得更多的资料套取具体的例子“请你说得更详细一点。”“你可以在这方面举个例子吗?”“这件事情是如何发生的呢?”“请你继续,我希望在这方面有更多的了解。”积极聆听,寻找不足之处复述澄清及反映感受允许沉默非语言的聆听行为设法了解其弱点困难失败经历避免带有评价性的回应避免表现正面或反面的反应避免流露出惊讶的表情、语气及皱眉等行为可以通过反映表示理解面试评估表的使用每次面谈后立即对应聘者的每项技能进行评估列出其强项、弱项应聘者之间的比较每一应聘者与职位的比较分类汇总、排列后,决定下一步的招聘行动聘用、推荐复试,候补或否决评估准则评价要公平、全面、客观、一致不可忽略细节以过去行为判断整体的做事风格留意应聘者回答时强调的重点把你的问题视作工作上的问题和任务,分析应聘者对每一个问题的思路和处理方法重才能更重人品考虑不同的职位对工作能力的要求能力阶梯高层基层工作能力人际关系管理能力决策能力面试考官应具备的十项基本特征良好的个人品格和修养具备相关的专业知识丰富的社会工作经验良好的自我认知能力善于把握人际关系熟练运用各种面试技巧能有效地面对各类应试者能公正、客观地评价应聘者掌握相关的人员测评技术了解组织状况及职位要求面试人常犯的错误交流欠佳态度欠客观“光环”效应反应带有批评让面谈受到干扰没有做笔记准备不足没有给予应聘者足够准备未能建立默契滔滔不绝聆听不足控制不善录用压力应试者自信心判断面试中对自信心的判断主要靠行为语言,而不是靠回答问题的内容。判断的根据如下:A、目光:应试人的目光不敢正视主考官的眼睛或一触即躲开,或盯着某一固定的地方,都是内心胆怯的表现,属于不自信。B、手势:如果有关应试人在面试过程中,一直无意识地抓住什么东西(比如说衣角),或者双手扭在一起,这可能就是因恐惧所造成的,属于不自信。C、姿势:如果应试人的姿势不自然,比如双肩耸起,身体前倾,双臂交叉在胸前等,属于保护自己的习惯动作,是不自信的表现。D、语言表达:不自信的人在语言表达方面的显著征兆是声音低弱,语调犹豫、平淡、情绪化,时刻关心主考官的感觉等。E、语言内容:不自信的人会盲目赞同主考官的观点,不坚持自己的观点,缺乏主见,当主考官进行有意识的引导时,他会跟着走等。面试时有下列情形之一者,即可考虑予以淘汰信用可疑,他可能会向顾客借钱或挪用公款;身体有缺陷,顾客会作出反应;债务过重,收入耗去太多,压力太大;因合并、销售业绩下降而失业-好的员工不会为此而丧失工作;在过去几年中,经常变更住址,生活不稳定;最近几年有入院治疗的记录,可能身体不好,不能很好地胜任工作;最近离婚、分居或丧偶,还处于创伤未恢复期间,会影响工作情绪。下列人员并非一定不能录用,但在录用前必须调查清楚事实的细节离开以往的工作岗位而无法提供良好的离开理由者;以往薪水显著超过现有薪金者;有家庭问题者;在过去三年内曾经历五次以上工作者;曾经接受劳改者;以往工作从来没有超过一年服务时间者;资格显然超过职位所要求者。资料审查内容个人信用离职原因任职状况证件真伪家庭成员家庭地址家庭电话招聘效果分析招聘效果分析参数招聘周期招聘费用招聘渠道正常招聘周期内的空缺填补率分析目的:清楚知道在招聘工作中的投入产出情况,劳动力市场的供求情况,招聘渠道有效使用的变化情况等。招聘途径效果分析针对每一次的招聘活动进行总结职位空缺和招聘周期的总结招聘渠道使用状况分析招聘费用总结招聘工作面临挑战合适人选难寻招聘表现与工作实绩反差较大对应聘人员的履历考察困难、费用高外来人员的稳定性相对较低、频繁跳槽现象严重招聘成本过高