冀教版五年级数学上册《方程》PPT课件

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学习目标:1、会运用天平示意图,用式子表示数量关系,理解等式和方程。2、了解等式和方程的含义,能判断哪些是等式,哪些是方程,能根据具体情境列出方程。重点:会用方程表示简单情境中的等量关系。难点:能判断等式与方程。复习:用含有字母的式子表示下面的数量关系。(1)4与a的积;(2)x与13.4的差;(3)y的6倍;(4)x除以9的商;(5)比x的2倍多4的数。天平“这是什么?”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050这是一个等式。天平又平衡了20+30=5020?10020+X=100表示天平左右两边相等20505010050x2=10050xx18050+2χ>18080克X克X克80<2x180克X克X克X克10010030100X5050503x=180100+20<100+30100+2x=50x3练习:①20+30=50⑤802χ②20+χ=100⑥3χ=180③50×2=100⑦100+20100+50④50+2χ>180⑧100+2χ=3×50思考:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类的。含有未知数的式子不含未知数的式子②20+χ=100①20+30=50④50+2χ>180③50×2=100⑤802χ⑦100+20100+50⑥3χ=180⑧100+2χ=3×50等式不等式①20+30=50④50+2χ>180②20+χ=100⑤802χ③50×2=100⑦100+20100+50⑥3χ=180⑧100+2χ=3×50像20+30=50、20+x=100、50×2=100、3x=180…这些表示相等关系的式子,叫做等式。其中,20+x=100、3x=180…叫做方程.什么是方程?含有未知数的等式叫方程。练习:下面哪些是方程?哪些不是方程?①35-χ=12()⑥0.49÷χ=7()②Y+24()⑦35+65=100()③5χ+32=47()⑧χ-14>72()④28<16+14()⑨9b-3=60()⑤6(a+2)=42()⑩χ+y=70()√√√√√√XXXX张强也列了两了式子,不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程?(1)6X+=78(2)36+=42“方程一定是等式,等式也一定是方程”这句话对吗?你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗?方程与等式之间的关系等式方程方程一定是等式;但等式不一定是方程。判断题(1)含有未知数的等式是方程()(2)含有未知数的式子是方程()(3)方程是等式,等式也是方程()(4)3χ=0是方程()(5)4χ+20含有未知数,所以它是方程()√XX√X看图列出方程。X50XX73166X+73=1662X=50通过这一节课的学习,你有哪些收获?谢谢!再见

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