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赏析诗词第一步：读一读望海潮柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑()无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘()清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌()管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟()莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。qiànyǎnqiāngsǒu读一读之一读读一读之二读—初步理清词意望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。地理形势重要。形容楼阁高低不齐。天然的壕沟，此处形容钱塘江的壮阔。山峰原指军前大旗，词中代指高官孙何。画下来。图，名词做动词，画；将，助词，无实义。上片：描写杭州的自然风光和都市的繁华。下片：写西湖美景和人民和平安静的生活景象。秀丽赏析诗词第二步：赏一赏望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。赏一赏：一赏诗词结构总写分写表明写作目的“东南形胜”，是从地理条件、自然条件着笔写的。杭州地处东南，地理位置很重要，风景很优美，故曰：“形胜”。“三吴都会”，是从社会条件着笔写的。它是三吴地区的重要都市，那里人众荟萃，财货聚集，故曰：“都会”。“钱塘自古繁华”，这一句是对前两句的总结，因为杭州具有这些特殊条件，所以“自古繁华”。这句话是全词的主旨句，在结构上总起全文，以博大的气势笼罩全篇异日图将好景，归去凤池夸希望日后把这如诗如画美景描绘下来，待其回到京城升官时，向同僚们把这里的繁华景象夸耀一番。这里其实暗含对长官日后飞黄腾达、不断高升的美好祝愿。它是作者纯粹的奉承之辞。表明他的创作目的•炼字型炼字题如何设问（命题角度）？1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏）赏一赏：二赏重点词句诗歌的炼字应注意：1、动词2、名词（意象）3、修饰语（形容词、副词、数量词）4、特殊词（叠词、拟声词、颜色词）答题步骤：①解释该字在句中的含义。②展开联想把该字放入原句中描述景象。(注意看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧，如果有，也要写进去）③点出该字烘托了怎样的意境，或是表达了怎样的感情。（作用）云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。绕：环绕，参天绿树环绕江堤，“绕”字尽显古树成行，长堤迤逦之态；卷：卷起，汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花，“卷”字写出狂涛汹涌，排山倒海之势。这是对钱塘江江岸和江潮的特写，“绕”“卷”两字特别形象、逼真写出了钱塘江雄浑壮阔的特点。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。“参差”形容楼阁高下不齐“十万”指人口众多，未必是确数。远望去，垂柳含烟，薄雾如纱，虹桥似画，人烟阜盛，千门万户帘幕轻摆，显得平和安详，真是一派繁华美好的景象。表达了作者的喜爱之情。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。•一句牵出了诸多意象，湖、山、桂花、荷花奔赴而来，令人心旷神怡，遐想万千。抒发了对西湖的喜爱和赞美之情。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃•晴天丽日，处处笛声悠扬；明月照耀下的湖面采菱的歌声不绝于耳。老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，欢歌笑语，其乐融融。这几句极富生活情趣，好一派歌舞升平，百姓安乐的盛世景象。“三秋桂子，十里荷花”“三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。这里描绘了一幅清新淡雅的图画，写出了里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人，非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香，映日荷花绵延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。问题探究这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法。A、工于铺叙，一句一景B、点染艺术手法赏一赏：三赏艺术手法望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。（位置重要、历史悠久、繁华）（美丽、雅致、繁华）（钱塘江雄伟壮丽）（人民富有）（湖山之美）（民众悠闲的生活）（长官休闲的生活）（歌颂地方官政绩）“点染”艺术鉴赏“点染”是诗词的一种艺术手法。“点”：抽象的评点（总写）“染”：具体的描述（分述）二者紧密相连，表达共同意境。分析：《望海潮》中哪些是“点”，哪些是“染”？天净沙•秋思元•马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。染点点、染东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华（总）——点重湖叠巘清嘉（总）——点居住环境华美，钱塘景观壮阔，百姓生活富有（分）——染有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。（分）——染望海潮烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。赏一赏：二赏重点词句概括句意、分析意象、推敲词语、描述意境、修辞表现手法烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。•词意：桥路华美，居室华丽，人口阜盛。•意象：烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家•值得赏析的词语：参差、十万•写景的角度：远望、动静•意境：平和安详、繁华美好•修辞及表现手法：运用比喻写出了“远望”的美：垂柳含烟，薄雾如纱，虹桥似画。1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？居室之华丽人口之阜盛云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。•词意：钱塘江岸、江潮之壮美。•意象：云树、堤沙、怒涛、霜雪、天堑•值得赏析的词语：绕、卷、•写景的角度：远望、动静•意境：开阔壮美、气势磅礴。•修辞及表现手法：比喻1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？东南之形胜重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。•词意：西湖之美。•意象：重湖、叠巘、桂子、荷花。•值得赏析的词语：清嘉、十里•写景的角度：远望•意境：开阔秀美、令人神怡。1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？西湖之秀美•词意：民众悠闲自在、各行其乐、一派升平景象。•意象：羌管、菱歌、钓叟、莲娃。•值得赏析的词语：弄晴、泛夜、嬉嬉•写景的角度：远近、听觉•意境：悠闲自在、安逸1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？百姓之悠然生活之安逸羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。•词意：杭州官员仪仗之威风、饮宴之酣畅、游山玩水之雅致。•意象：千骑、高牙、箫鼓、烟霞。•值得赏析的词语：千、醉、吟赏•写景的角度：远望1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？官员之自得