勾股定理复习课件整理

人教版八年级（下）第十七章本章你学到了些什么?abc勾股定理勾股定理勾股定理的逆定理拼图验证法勾股定理的应用互逆命题、互逆定理勾股数勾股定理的逆定理的应用满足的三个，称为勾股数。222cba正整数你能写出常用的勾股数吗？3，4，5；5，12，13；6，8，10；7，24，25；8，15，17；9，40，41•知识点1：（已知两边求第三边)1．在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm，2cm，则斜边长为___．斜边上的高为_____.2．已知直角三角形的两边长为3、4，则另一条边长是________________．3、三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC的长？知识点2判断一个三角形是否为直角三角形考查意图说明：勾股定理逆定理应用1.填空题（1）将直角三角形的三边扩大相同的倍数后，得到的三角形是____________．（2）若一个三角形的周长12cm,一边长为3cm,其他两边之差为1cm,则这个三角形是___________。（3）在△ABC的三a,b,c满足则△ABC是（）0))((22222cbaba2.已知a.b.c为△ABC的三边,且满足a2c2–b2c2=a4–b4,试判断△ABC的形状.解∵a2c2-b2c2=a4–b4(1)∴c2(a2–b2)=(a2+b2)(a2-b2)(2)∴c2=a2+b2(3)∴△ABC是直角三角形问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号＿＿＿(2)错误原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)本题正确的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿3a2-b2可能是0直角三角形或等腰三角形3、已知a，b，c为△ABC的三边,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c.试判断△ABC的形状.有一块田地的形状和尺寸如图所示，试求它的面积。121334∟ABCD5知识点3：构造直角三角形解决问题变式练习：公园里有一块形如四边形ABCD的草地，测得BC=CD=10米，∠B=∠C=120°，∠A=45度．请你求出这块草地的面积．F知识点4：利用方程思想解决有关问题一、利用方程求线段长如图，公路上A，B两点相距25km，C，D为两村庄，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA=15km，CB=10km，现在要在公路AB上建一车站E，使得C，D两村到E站的距离相等，ADEBC152510（2）DE与CE的位置关系（1）E站建在离A站多少km处？二、利用方程解决翻折问题1、如图，已知将一矩形纸片ABCD沿着对角线BD折叠，使点C落在C处，BC交AD于点E，已知AD=8cm，AB=4cm，（1）求ΔBED的周长；（2）求ΔBED的面积。如图，已知圆柱体底面直径为cm，高为4cm求一只蚂蚁从A点到F点的最短距离。AF知识点5：勾股定理在立体图形中的应用(一)(几何体表面最短距离问题E——表面展开）π6变式：如图长为3cm，宽为2cm，高为1cm的长方体，蚂蚁沿着表面从A到B需要爬行的最短路程又是多少呢？AB321分析：有3种情况,六条路线。(1)经过前面和上底面;(或经过后面和下底面)(2)经过前面和右面;(或经过左面和后面)(3)经过左面和上底面.(或经过下底面和右面)AB23AB1C321BCA321BCA321如图，将一根长24cm的筷子，置于底面直径为5cm，高为12cm的圆柱形水杯中，设筷子露在杯子外面的长度是hcm，则h的取值范围是_____________.知识点5：勾股定理在立体图形中的应用(二)（几何体内部最长线段问题）寻找规律性问题细心观察图，认真分析各式，然后解答问题：（1）用含有n（n是正整数）的等式表示上述变化规律；（2）推算出的长；（3）求出的值。1S1S2S3S4S5...OA1A2A3A4A5A6210232221...ssss10OA