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.黑板上老师在描绘明天，从小学法为了平安，遵纪守法是公民的典范，从小要有守法观念，法制来到了我们的校园，列队敬礼高声歌唱，法制来到了我们的校园，尊师爱幼相互温暖，和谐的社会法制当先，富裕的生活才会更甜。公平的环境才会体现，我们的未来才会更甜。高高的旗杆上红旗飘扬，我们要做守法的好少年。团结的氛围向兄弟一样，我们的友谊直到永远。涉及的人物（1.开场独白2.小亮3.小亮的朋友张三4.超市保安）注：小亮是主人公涉及的人物（1.开场独白2.小亮3.小亮的家长4.审讯警察5.做笔录的警察）注：小亮是主人公涉及人物（1.开场读白2.小亮3.小亮的朋友李四）注：小亮是主人公播下一个行动，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。下面图片有哪些不良行为该资料由书利华教育网【】为您整理提供为什么说不良行为是走向违法犯罪的开始呢？该资料由书利华教育网【】为您整理提供案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为“三好学生。后来，他跟社会上的有流氓行为的人往来。逐渐变得受到学校的批评教育。但他没有接受教训，但被公安机关拘留后，他仍不悔改。一天晚上，趁李大娘的儿子出差没回来，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。无心学习、不交作业、经常旷课，有还偷拿同学的东西，打骂同学等。又经常在社会上偷窃少量财物，还参加赌博等。持刀进入李大娘家，企图盗窃财物。被发现后，张某把李大娘打倒在地，并偷走了现金1000元。一、旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒；二、携带管制刀具；三、打架斗殴、辱骂他人；四、强行向他人索要财物；五、偷窃、故意毁坏财物；六、参与赌博或者变相赌博；七、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；八、进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业歌舞厅等场所；九、其他严重违背社会公德的不良行为。不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范。公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍总和。学生：你猜，你猜，你猜猜猜规则：一人做动作一人猜他所做的动作是那种不良性行为，可有语言描述,但所说的语言不能有所猜的词语的字。每组同学在规定的时间里看看谁猜的多，每次3分钟，每组4个词语。该资料由书利华教育网【】为您整理提供请全体同学宣读八（3）班倡议书高场镇中八（3）班倡议书上课坐姿端正，精神饱满，抬头听课，低头笔记，紧跟思路，积极回答。课间快步走，走路规范，不准打闹，提前进班，入室即静，复习预习，准备上课。自习不抬头，勤学多练，争分夺秒，独立认真完成作业，整理笔记，总结方法，及时复习。就餐排队，不吃零食，不乱扔乱倒不浪费不喧闹，餐具整齐，教室和寝室物品整洁有序。就寝要做事利索，熄灯安静，睡眠充足，床铺整洁，用具整齐。高场镇中八（3）班倡议书值日要做到：及时、主动、彻底、快速，用最短的时间做到最好。课间操要做到：静、快、齐。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。不抽烟，不喝酒，不斗殴打架，不上网，不玩游戏。