任务驱动型写作事例论据的运用

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任务驱动型写作中事例论据运用指导写作中事例论据运用的要求1、合理性2、准确性3、新颖性4、典型性写作中事例论据运用存在的问题1、完全缺乏论据,导致内容空洞2、全文堆砌论据,泛泛而谈3、论据使用不当,跟观点脱离4、论据存在编造,真实性不明5、论据老旧,不懂翻新6、论据太俗,缺乏典型性课堂探讨近日,台北一名卖猪肉的女子爆红网络,被称“猪肉西施”。原来这名长相清纯的妹子,名叫张采婕,还是台湾辅仁大学一名高材生。据网友透露,“猪肉西施”大学毕业后,本来在银行业工作,但由于父母已经年迈,所以她放弃本来舒服的工作,选择了到市场替父母买猪肉,经营这家小摊子。她的照片偶然间被网友发现,“猪肉西施”的名声也传播开来。如今,张采婕已经拥有一手好刀工,她也因此收获了许多粉丝。而对于这位美女大学生的选择,有人夸奖,有人反对。读了以上材料,对这位女大学生的选择,你怎么看?请综合材料内容及含义作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。片段一:勇敢地作出选择,赢得不一样的人生。勇敢地作出选择,赢得不一样的人生。张采婕放弃了银行工作,选择回家买猪肉。无独有偶,著名作家贝多芬,双耳失聪,面对身体上的摧残,他没有选择放弃,而是选择与命运作斗争,抗击厄运,最终作出著名的交响乐。如果当时他没有选择与命运作斗争,而是选择放弃,可能他的命运就不会像现在这样好了,他和张采婕的故事告诉我们,勇敢地作出选择,就会有不一样的人生。此片段在论据运用上存在什么问题?如何修改?此片段中贝多芬的事例运用不当,因为材料中表现的是事业方面的选择,非其他选择,而贝多芬表现的是对命运抗争的选择,与文中观点脱离。片段一(修改版):勇敢地作出选择,赢得不一样的人生。勇敢地作出选择,赢得不一样的人生。张采婕放弃了银行工作,选择回家买猪肉。无独有偶,鲁迅先生弃医从文,终成就一代大文豪;梵高放弃传教士的工作,转行绘画,创作出举世瞩目的《向日葵》。无论是鲁迅还是梵高,还是张采婕,他们都勇敢地作出了选择,获得了不一样的人生。此片段在表现事例的时候,用语过多,多用长句表达,从而削弱了文章的议论性,亦有凑字数的嫌疑。片段二:孝子用他们的行动诠释着孝道的大义。放眼现在,无数的孝子用他们的行动诠释着孝道的大义。朱晓晖曾在全国获得过很多奖的一位诗人。她的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞,从此瘫痪在床,失去了生活能力。原来喜爱读诗、写诗的她为了更好的照顾父亲,现在看得最多的是医学护理和养生方面的书籍,甚至辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病,她不但卖了房还欠下一身的债务。因为不堪重负,朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。朱氏父女在社区的车库里安了家,一住就是12年。她不就是与张采婕一样用行动诠释了孝道。此片段在论据运用上存在什么问题?如何修改?片段二(修改版):孝子用他们的行动诠释着孝道的大义。放眼现在,无数的孝子用他们的行动诠释着孝道的大义。父亲因病瘫痪在床。为了父亲,孝女朱晓晖辞掉了在报社的工作,不但卖了房还欠下一身的债务。为了父亲,丈夫与孩子离她而去。为了父亲,父女俩在社区的车库里安了家,一住就是13年。一如张采婕为了照顾年迈的父母,毅然放弃银行的高薪工作,回家卖猪肉,他们都在用行动诠释着孝道的大义。此片段中事例没有紧扣材料,俞洪敏的事例描述不当,他的成功不是喝酒应酬而来的,两者不存在因果关系。另在表达上多重复,多用长句。片段三:坚持初心,成就事业。马云复过读,卖过内衣,教过英语,以打不死的蟑螂的顽强和倔强成就了如今的阿里巴巴。正是因为这是他内心最初而又坚定的想法,他便供以自己最大的能量排除一切万难来实现它。俞洪敏,为了签下合同筹备资金,他与别人应酬喝酒,在医院抢救六小时,终成新东方。这些都是他们为自己的梦想作出的长线投资,或许倘若他们的初心不是他们正在追求之事,在这个社会碎梦机中早已把他们的精力消磨殆尽了吧!此片段在论据运用上有什么问题?如何修改?片段三(修改版):坚持初心,成就事业。如马云,复过读,卖过内衣,教过英语,用顽强成就了如今的阿里巴巴。如俞洪敏,为了能签下合同筹备资金,殚精竭虑,多方游说,寻找支持,终成新东方。正是因为这是他们内心最初而又坚定的想法,他们便排除万难来实现它。倘若他们的初心不是他们正在追求之事,早已把他们的精力消磨殆尽了吧!小卜选择创业,亦如马云、俞洪敏一般,皆为本心之愿,坚持初心,方能顺心而为,成就事业。此片段的事例运用不当,高中生选择文理科非事业上的选择,以高中生选科为例,显得较俗,缺乏典型性。片段四:选择不一样的人生。材料中的张采婕选择回家卖猪肉,她选择了不一样的人生,就像我们高中生,我们面临着高中选科问题,选文科还是理科要学习不一样的知识,走不一样的道路,还有我们高三学子,即将面临着一个最大的选择,那就是高考,考上了大学,你的人生就会不一样,所以我们要为了我们的选择努力学习。此片段在论据运用上有什么问题?如何修改?片段四(修改版):选择不一样的人生,收获不一样的未来。张采婕选择回家卖猪肉,她选择了不一样的人生。同是卖猪肉,北大毕业生陆步轩也经过了不一样的人生选择,也收获了不一样的未来,以“眼睛肉店老板”的身份闻名。清华大学毕业生张晓勇,曾在广州的企业工作,选择到湖南一个小区当一名保安。他们都选择了不一样的人生,也收获了不一样的未来。合理运用事例论据的建议1、事例必须符合你的观点态度2、事例必须有针对性,紧扣所给材料3、事例不宜过多,要合理安排详略4、事例尽量追求新颖独特,多现代少古人5、事例论述上多用短句,少用长句阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。观点论据回乡传播知识如梦想动人①十九岁的孙杨成为了奥运冠军②《人生》中的高加林选择回归故土为家乡奋斗③马云由小职员成为阿里巴巴集团创始人从吾心,尽吾力④本可以在城市教书的特级教师常根元回乡教书⑤乔布斯创立了苹果公司⑥二十岁的邓紫棋在红馆开了演唱会,成为香港歌榜榜首创业造就人生⑦作家莫言没有置房城中,回乡捐钱置办学校⑧“24365部队”51岁的李清顺老师已坚守西藏班11年燃蚕炬之火,扬奉献之美⑨俞洪敏多方奔走,终成就新东方课后作业请根据以上观点和论据,合理选择搭配,写成一段主体段落。要求一个观点对应两到三个事例,字数不得超过150。

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