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第四章世界的气候第一节天气和气候教学目标：1.掌握天气和气候的特点；2.熟悉天气预报的内容和常用天气符号；3.了解天气与人类生产与生活的密切关系。天气成为人们日常谈论的话题：今天天气真不错！什么天气？什么天气？什么天气？什么天气？天气现象晴沙尘暴下雪刮风下雨天气：定义：指一个地方短时间里的大气状况。特点：多变；同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。天气的描述：阴晴、风雨、冷热等来描述。气温（℃）降水（mm)600500400300200100←气候：反映一个地方多年天气的平均状况，具有相对稳定性。用气温和降水描述，时间跨度大约为一年。冬季寒冷干燥气候下的枯树↓夏季高温多雨气候下旺盛的玉米地↓气候：气候：指一个地方多年的天气平均状况。特点：具有相对稳定性。例如：我国的温带季风气候，夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，多年都是这样。天气：定义：指一个地方短时间里的大气状况。特点：多变；同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。天气的描述：阴晴、风雨、冷热等来描述。气候：气候：指一个地方多年的天气平均状况。特点：具有相对稳定性。例如：我国的温带季风气候，夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，多年都是这样。活动：下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？风和日丽（）暴风骤雨（）四季如春（）阴转多云（）冬季温和多雨（）夏季凉爽，冬季寒冷（）活动：下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？风和日丽（天气）暴风骤雨（天气）四季如春（气候）阴转多云（天气）冬季温和多雨（气候）夏季凉爽，冬季寒冷（气候）气象卫星收集天气信息，拍摄气象云图。绿色表示陆地白色表示云区或雨区蓝色表示海洋卫星云图的识别活动：天气与人类活动关系密切沙尘暴期间能否外出活动？台风过境期间能否出海打鱼？台风登陆台风登陆台风来临前在港湾避风的船只天气与人类活动草原沙尘暴沙尘暴袭击城市霜冻霜冻时能插秧吗？骄阳下能剧烈活动吗？下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当?下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当?下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当?