_课题学习_最短路径问题_八年级数学上册

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课题学习最短路径问题•学习目标:能利用轴对称解决简单的最短路径问题,体会图形的变化在解决最值问题中的作用,感悟转化思想.•学习重点:利用轴对称将最短路径问题转化为“两点之间,线段最短”问题.课件说明①垂线段最短。②两点之间,线段最短。LABABLC温故知新问题1相传,古希腊亚历山大里亚城里有一位久负盛名的学者,名叫海伦.有一天,一位将军专程拜访海伦,求教一个百思不得其解的问题:从图中的A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然后到B地.到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程最短?探索新知BAl精通数学、物理学的海伦稍加思索,利用轴对称的知识回答了这个问题.这个问题后来被称为“将军饮马问题”.你能将这个问题抽象为数学问题吗?BAl探索新知追问1这是一个实际问题,你打算首先做什么?将A,B两地抽象为两个点,将河l抽象为一条直线.B··Al探索新知(1)从A地出发,到河边l饮马,然后到B地;(2)在河边饮马的地点有无穷多处,把这些地点与A,B连接起来的两条线段的长度之和,就是从A地到饮马地点,再回到B地的路程之和;追问2你能用自己的语言说明这个问题的意思,并把它抽象为数学问题吗?探索新知追问2你能用自己的语言说明这个问题的意思,并把它抽象为数学问题吗?(3)现在的问题是怎样找出使两条线段长度之和为最短的直线l上的点.设C为直线上的一个动点,上面的问题就转化为:当点C在l的什么位置时,AC与CB的和最小(如图).BAlC探索新知追问1对于问题2,如何将点B“移”到l的另一侧B′处,满足直线l上的任意一点C,都保持CB与CB′的长度相等?问题2如图,点A,B在直线l的同侧,点C是直线上的一个动点,当点C在l的什么位置时,AC与CB的和最小?B·lA·探索新知追问2你能利用轴对称的有关知识,找到上问中符合条件的点B′吗?问题2如图,点A,B在直线l的同侧,点C是直线上的一个动点,当点C在l的什么位置时,AC与CB的和最小?B·lA·探索新知探索新知追问2回顾前面的探究过程,我们是通过怎样的过程、借助什么解决问题的?B·lA·B′CC′探索新知小结:只要找到其中一个点关于这条直线的对称点,连接对称点与另一个点,与该直线的交点,即为所确定的位置.检测一要在河边修建一个水泵,分别向张村、李庄送水(如图),修在河边什么地方,可使所用水管最短?●●张村李庄一线+两点型运用新知运用新知如图,点P在∠AOB的内部,连接P与射线OA,OB上的两点D,E组成一个三角形,使△PDE的周长最小OBAP检测二两线+一点型运用新知如下图,牧马营地在点p处,每天牧马人要赶着马群先到草地a上吃草,再到河边b饮水,最后回到营地,请你设计一条放牧路线,使其所走的总路程最短.ab草地河●p检测二两线+一点型(平行训练)运用新知OABMN如图,在直线OB,OA上分别找一点E,F使得四边形MEFN的周长最小。检测三两线+两点型运用新知检测三两线+两点型(平行训练)如下图,为了做好国庆期间的交通安全工作,某交警执勤小队从A处出发,先到公路上设卡检查,再到公路上设卡检查,最后再到达B地执行任务,他们如何走才能使其总路程最短.1l2l..AB2l1l(1)本节课研究问题的基本过程是什么?(2)轴对称在所研究问题中起什么作用?(3)本节课在解决问题过程中运用了哪些数学思想?归纳小结造桥选址问题如图,A和B两地在一条河的两岸,现要在河上造一座桥MN.桥造在何处才能使从A到B的路径AMNB最短?(假定河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直)BA思维分析BA1、如图假定任选位置造桥MN,连接AM和BN,从A到B的路径是AM+MN+BN,那么怎样确定什么情况下最短呢?MN2、利用线段公理解决问题我们遇到了什么障碍呢?点此播放分析视频我们能否在不改变AM+MN+BN的前提下把桥转化到一侧呢?什么图形变换能帮助我们呢?思维火花各抒己见1、把A平移到岸边.2、把B平移到岸边.3、把桥平移到和A相连.4、把桥平移到和B相连.上述方法都能做到使AM+MN+BN不变吗?请检验.合作与交流1、2两种方法改变了.怎样调整呢?把A或B分别向下或上平移一个桥长那么怎样确定桥的位置呢?问题解决BAA1MN如图,平移A到A1,使AA1等于河宽,连接A1B交河岸于N作桥MN,此时路径AM+MN+BN最短.理由;另任作桥M1N1,连接AM1,BN1,A1N1.N1M1由平移性质可知,AM=A1N,AA1=MN=M1N1,AM1=A1N1.AM+MN+BN转化为AA1+A1B,而AM1+M1N1+BN1转化为AA1+A1N1+BN1.在△A1N1B中,由线段公理知A1N1+BN1>A1B因此AM1+M1N1+BN1>AM+MN+BN作法:1.将点B沿垂直与河岸的方向平移一个河宽到E,2.连接AE交河对岸与点M,则点M为建桥的位置,MN为所建的桥。证明:由平移的性质,得BN∥EM且BN=EM,MN=CD,BD∥CE,BD=CE,所以A.B两地的距:AM+MN+BN=AM+MN+EM=AE+MN,若桥的位置建在CD处,连接AC.CD.DB.CE,则AB两地的距离为:AC+CD+DB=AC+CD+CE=AC+CE+MN,在△ACE中,∵AC+CE>AE,∴AC+CE+MN>AE+MN,即AC+CD+DB>AM+MN+BN所以桥的位置建在CD处,AB两地的路程最短。A·BMNECD问题延伸一如图,A和B两地之间有两条河,现要在两条河上各造一座桥MN和PQ.桥分别建在何处才能使从A到B的路径最短?(假定河的两岸是平行的直线,桥要与河岸垂直)AB点此播放动画视频思维分析如图,问题中所走总路径是AM+MN+NP+PQ+QB.QNABMP桥MN和PQ在中间,且方向不能改变,仍无法直接利用“两点之间,线段最短”解决问题,只有利用平移变换转移到两侧或同一侧先走桥长.平移的方法有三种:两个桥长都平移到A点处、都平移到B点处、MN平移到A点处,PQ平移到B点处思维方法一1、沿垂直于第一条河岸的方向平移A点至AA1使AA1=MN,此时问题转化为问题基本题型两点(A1、B点)和一条河建桥(PQ)A1AB点此播放讲课视频2、利用基本问题的解决方法确定桥PQ:(1)在沿垂直于第二条河岸的方向平移A1至A2,使A1A2=PQ.(2)连接A2B交A2的对岸Q点,在点处建桥PQ.PQA2A1AB3、确定PQ的位置,也确定了BQ和PQ,此时问题可转化为由A点、P点和第一条河确定桥MN的位置.PQA1AMNPQA1A连接A1P交A1的对岸于N点,在N点处建桥MN.MNPQA2A1AB问题解决沿垂直于河岸方向依次把A点A1、A2,使AA1=MN,A1A2=PQ;连接A2B交于B点相邻河岸于Q点,建桥PQ;连接A1P交A1的对岸于N点,建桥MN;从A点到B点的最短路径为AM+MN+NP+PQ+QB.NMPQA1AB思维方法二沿垂直于第一条河岸方向平移A点至A1点,沿垂直于第二条河岸方向平移B点至B1点,连接A1B1分别交A、B的对岸于N、P两点,建桥MN和PQ.最短路径AM+MN+NP+PQ+QB转化为AA1+A1B1+BB1.思维方法三沿垂直于河岸方向依次把B点平移至B1、B2,使BB1=PQ,B1B2=MN;连接B2A交于A点相邻河岸于M点,建桥MN;连接B1N交B1的对岸于P点,建桥PQ;从A点到B点的最短路径为AM+MN+NP+MN+NP+PQ+QB转化为AB2+B2B1+B1B.NMB2B1PQAB问题延伸二如图,A和B两地之间有三条河,现要在两条河上各造一座桥MN、PQ和GH.桥分别建在何处才能使从A到B的路径最短?(假定河的两岸是平行的直线,桥要与河岸垂直)BA思维分析如图,问题中所走总路径是AM+MN+NP+PQ+QG+GH+HB.桥MN、PQ和GH在中间,且方向不能改变,仍无法直接利用“两点之间,线段最短”解决问题,只有利用平移变换转移到两侧或同一侧先走桥长.平移的方法有四种:三个桥长都平移到A点处;都平移到B点处;MN、PQ平移到A点处;PQ、GH平移到B点处HQNBAMPGMNPQGHA3A2A1AB问题解决沿垂直于河岸方向依次把A点平移至A1、A2、A3,使AA1=MN,A1A2=PQ,A2A3=GH;连接A3B交于B点相邻河岸于H点,建桥GH;连接A2G交第二河与G对岸的P点,建桥PQ;连接A1P交第一条河与A的对岸于N点,建桥MN.此时从A到B点路径最短.HGQPNMB3B2B1AB沿垂直于河岸方向依次把A点平移至A1、A2、A3,使AA1=MN,A1A2=PQ,A2A3=GH;连接A3B交于B点相邻河岸于H点,建桥GH;连接A2G交第二河与G对岸的P点,建桥PQ;连接A1P交第一条河与A的对岸于N点,建桥MN.此时从A到B点路径最短.问题解决点此播放讲题视频A1HGQPNMB2B1AB沿垂直于河岸方向依次把A点平移至A1,使AA1=MN,平移B点至B1、B2,使BB1=GH,B1B2=PQ;连接A1B2交第一条河与A点相对河岸于N点,交第二条河与N相邻河岸于P点,建桥MN、PQ;连接B1Q交第三条河与Q相邻河岸的G点,建桥GH;此时从A到B点路径最短.问题解决A2A1HGQPNMB1AB沿垂直于河岸方向依次把A点平移至A1、A2,使AA1=MN,A1A2=PQ,平移B点至B1,使BB1=GH;连接A2B1交第三条河与B点相对河岸于G点,交第二条河与G相邻河岸于Q点,建桥GH、PQ;连接A1P交第一条河与P相邻河岸的N点,建桥MN;此时从A到B点路径最短.问题解决点此播放解题视频延伸小结同样,当A、B两点之间有4、5、6,...n条河时,我们仍可以利用平移转化桥长来解决问题.例如:沿垂直于河岸方向平移A点依次至A1、A2、A3,...,An,平移距离分别等于各自河宽,AnB交第n条河近B点河岸于Nn,建桥MnNn,连接MnAn-1交第(n-1)条河近B点河岸与Nn-1,建桥Mn-1Nn-1,...,连接M1A交第一条河近B点河岸于N1,建桥M1N1,此时所走路径最短.

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