97人际关系主题班会

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——共建和谐的人际关系八年级(8)班主题班会2014.11.24【班会课目的】1.掌握与同学和好相处的一些方法。2.培养学生集体观念和大局意识,促进学生平时和谐思想的养成。3.珍惜友谊,注重礼让,认识到主动与人和好,不仅不会丢面子,而且是大度、成熟的标志。第一部分:小游戏规则:一.请两位同学上台,一位看着黑板,一位看背投。两者不能互相看对方所看的。二.请对着背投的同学描述你所看到的图像,另一位同学根据自己的理解画出图片理解是什么?怎样做到?“如果没有了人与人之间的相互理解,那么每个人都会固执地从自己的角度出发,认为自己永远是对的,别人永远是错的。”第二部分情景分析:情景1•宿舍晚上十一点钟熄灯睡觉,可是连续几个晚上,已经十二点半了,宿舍还是闹哄哄的一片,几个同学在肆无忌惮的聊天,抽烟,几个同学在听歌,上网聊Q,讲电话,而你和另外几个同学则在床上翻来覆去睡不着、、、、、、这时你该怎么办?情景2•我是一个插班生,班里的同学三三两两都形成了既定的交往群体,我总觉得融入不了他们,总觉得和他们找不到共同的话题,总觉得很孤单、、、、、我们可以为他出点注意吗?情景3•我是一个班干部,老师非常信任我,交代我做好班级工作,我也想尽心尽责地做好,可是总有些同学不理解我的工作,故意刁难我,而且在班里公开向我挑衅,职责我的不是,我真的很烦恼,我该怎么办?我的付出,得到的就是这样的讽刺吗?我们该怎么开导她呢?•当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的不对。只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。心理换位请同学们将自己与同学交往的烦恼写在一张纸上,然后放到纸箱子中。生日卡现在请一位同学上来抽出一张纸,让我们一起帮助他解决烦恼。•很多人在处理问题和与人交往的时候,总是立足于自我的立场,考虑更多的是什么的利益和需要,却总是很少关心他人的需要,更别说是从别人的立场来看问题了。这样这就造成了人际沟通中的理解发生障碍和阻塞。我们平常总说别人不理解自己,自己也不理解别人,主要就是由于我们没有站在对方的角度来看问题造成的。要做到换位思考,在考虑问题之前,我们先问自己下面几个问题——换位思考四步曲。•第一步:如果我是他,我需要的是……•第二步:如果我是他,我不希望……•第三步:如果我是对方,我的做法是……•第四步:我是在以对方期望的方式对他吗?•在人际交往中,能做到很好地理解他人,是为我们赢得良好人缘,营造和谐的人际关系的一个很重要的因素。而要做到理解他人,就要在日常生活中学会倾听,站在对方的角度想问题。这样,我们的人际交往就会向着一个良性的方向发展,互相很好地沟通。参考方法•选准时机,讲究效果a.在同学精神愉快时“出击”b.在同学有“喜事”时“出击”c.在同学愿和解时“出击”d.在双方情绪都明显缓解时“出击”•注重礼节,考虑感受a.和风细雨,态度真诚b.主动认错,求得谅解c.语言简洁,力戒繁琐d.细心观察,注意变化•针对个性,对症下药a.针对同学的兴趣,"投其所好"b.针对同学的气质,"有的放矢"选择和好的时机——a.在对方需要肯定与鼓励时;b.在对方孤独时;c.在集体活动时;d.在对方能够“露脸”时。运用和好的方法——a.主动打个招呼;b.有成绩多往对方让,有过失多往自身揽;c.有分寸地在集体场合抬高对方;d.当面沟通;e.留张便条;f.通过“第三者”;g.主动邀请对方参加某项活动等。蜘蛛之所以能够坐享其成,靠的是那张严密的关系网。可见,人际交往能力的重要性。第四部分:测测你的宽容度•请对下列问题作出“是”或“否”的选择,每题答“是”记1分,答“否”记0分:1、有很多人总是故意跟我过不去。2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。4、有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。9、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。11、有不少人明明方法不对,还非要别人按着他的意见行事。12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。13、我不喜欢独断专行的领导。14、有的人成天牢骚满腹,而我觉得这种处境全是他们自己造成的。15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔,而不顾及别人的情绪。17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时,我会大发雷霆。18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。测试结果•各题得分相加,统计总分。•13--18分,说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神;•7--12分,表明你具有常人的心态,尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍;•0--6分,说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。参考方法•一句“对不起”,足以见真诚;•一声“请原谅”,不会掉身份;•一封“谢罪信”,婉转表真意;•一个“第三者”,铺就沟通桥;•一场“欢乐会”,冲淡不愉快;•一颗“赤诚心”,顽石变成金。温馨提示:时机、方法因人而异,可以从同学的发言中寻找适合自己的方法。第五部分:送上几句话,珍惜你身边的朋友。为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。——(英)罗斯金得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。——培根人一生有两个朋友就足够了,一个愿意借你钱,一个愿意参加你的葬礼。一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。金无足赤,人无完人。总是嘲笑他人的缺点,久而久之,这也会成为你的缺点。可怕的还不是孤独和寂寞,而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。君子之交,淡淡如水人必自敬,然后人敬之美好的东西时常是由于它是真诚的。朋友,谢谢你在最后,给同学们推荐几本书吧《冷读术》《人性的弱点》《蔡康永的说话之道》《如何做最好的自己》《方与圆》《心灵鸡汤》A110全体同学

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