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中考作文冲刺作文寄语□增强自信心□掌握作文规律,提高应试水平□内容充实，感情真切□保持自己的语言风格□贴近生活，有时代气息□巧设高分亮点《中考语文说明》1．根据题意和要求写作。中心明确，思想健康，条理清楚地表达自己的意思，力求有创意地表达。2．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略。3．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。4．能正确使用常用的标点符号。一.作文要求例1：在迎接中考的日子里例2：从下面两道题目中，选择有利于你发挥的一题，写一篇作文。(1)以乐观的态度去面对人生，在困难中寻找快乐，生命便有了亮色，生活便充满意义。请以“在中找到快乐”为题i先在横线上填写合适的词语(如学习、劳动、挑战自我、帮助他人……)，然后写一篇文章。(2)以“适合的才是最好的”为话题，自拟题目，写一篇文章。二.试题回顾2008:请从下面两道作文题中选择一题，写一篇文章。（1）命题作文，题目：我学会了坚强（2）材料作文材料：“春丽”是日本的一匹赛马。它之所以能成为明星，不是因为它能征战，屡战屡胜，而恰恰相反，在它的赛场生涯中，它从来没有赢过。即使这样，人们没有厌弃它，而是继续为它呐喊加油。人们看重的是春丽的不懈努力。一匹从来没有赢过的马，每次出场都精神抖擞，尽全力奔跑，从不灰心懈怠。正是这一点，感动了许多人，人们称赞春丽屡败屡战的精神，认为其实输也是一种人生，也应该受到尊重。根据以上材料，请你自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：1请用你最擅长的文体写作；2文中如涉及真实的地名、校名、人名时，请用英文字母代替；3文章不要少于600字，若写诗歌，不少于20行，把字写规范、工整。2009写作（50分）因为有了书籍，人类才得以进步；因为有了爱，这世界才变得这么美好；因为有了严师，才培养出高徒；因为有了勇气，才能战胜困难；因为有了各种各样的风景，生活才变得有滋有味。……请以“因为有了你”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）“你”可以指人，可以指事，可以指物，等等；（2）文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，可以展开想象，编写故事，等等；（3）文中不得使用真实的人名、校名、地名；（4）文章不少于600字，诗歌不少于20行；（5）书写正确、规范、工整。2010作文人的一生，总有一处风景让你迷恋，总有一种歌声让你陶醉，总有一个故事让你回味，总有一些人让你牵挂，总有一份责任让你前行，总有一段经历让你烦恼总有让我为题目写作文2011请从下面两题中任选一题作文。题一：青春是一生中最美好的时光，在这时光里，虽然有梦想、有追求、有收获，但也有遗憾……有值得你珍惜的，但也有让你放弃的……是什么人、什么事让你感到遗憾或选择放弃，如果让你重新选择，你会怎么做？请以“如果让我重新选择”为题，写一篇文章。题二：成长需要（请把题目补充完整，然后作文）要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）；③文中如涉及真实姓名、校名、人名时，请用英文字母代替；④书写规范、工整，卷面整洁。三.材料准备□梳理写过的材料□补充新鲜的材料六个关注：关注自我、关注家庭、关注学校关注媒体、关注自然、关注社会□梳理材料的方法1.按空间2.按时间一、关注自我成长以自我成长历程为出发点，引导学生回首人生道路、放眼社会生活。材料内容（话题）：成长、亲情、迎接、第一次、铭记、机会、今天、瞬间诚信、合作、自信、孝顺、节俭、兴趣、陶醉、心境、感恩、价值、同情、感动、扶助、友爱、礼貌、祝福、好心情、人生目标、真情、心态【典型题目】你我同行的日子里我们手牵手我终于走出了——我的责任我来担我爱我的——感做一个——的人打开思路，精选素材，回忆生活中的点点滴滴：我们可以写自己的绰号，也可以写自己的爱好；可以写自己对学习的态度，也可以写自己处世的风格；可以写自己的欢乐、苦恼，也可以写自己的追求、秘密；可以写“我”的成长经历，也可以剖析“我”的优缺点；可以写家中的“我”，也可以写老师眼中的“我”；可以写现实中的“我”，也可以写理想中的“我”……二、关注家庭生活父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一间教室。法国雕刻家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。积累素材：家庭成员、家里趣事、开心厨房、快乐书屋、心爱物品、比赛实验等等三、关注学校生活校园生活：学业的成功和失意，成长的感悟和波澜等，每个同学都会有自己独特的经验和感受，每一个难忘的瞬间都可能是一个新鲜的心情故事。课堂精彩瞬间，书写心灵感悟。贯穿古今，妙语连珠的语文课堂，逻辑严密的数学课，趣味横生的科学课，都为我们打开了一扇扇神奇的大门，领略到各种新鲜景物，探索各个未知天地。在课堂上你探索科学世界的神奇，感悟人文精神的高贵，积累了知识，开阔了眼界，感情得到升华，思想得到深邃。抓拍校园奇人异事，感悟成长快乐。课间是同学们自由畅快的时光，轻松的对弈，新鲜的游戏，天南地北的神侃，操场上晨练的矫健身影，篮球架下激烈的对策，礼堂中优美动听的歌舞。四、关注媒体热点生活媒体往往聚拢了民众的心声，汇聚了社会的热点，代表了生活的主流，洋溢着鲜活的时尚……关注媒体，就是关注生活，就是关注热点，就是关注先锋……典型题例：1.红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征；它既代表喜庆，又代表胜利。当下，红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题，写一篇文章。2.春晚歌曲《中国美》：中国美，中国美，悠久历史让人醉，让人醉；方块字，好风尚，好风尚，传了一辈又一辈，传了一辈又一辈。中国美，中国美，件件国宝透智慧，透智慧；长城长，黄河黄，历史篇章催人泪，历史篇章催人泪。中国美，中国美，迈开步子往前追，往前追；心大，人心齐，人心齐，梦想变成现实一起飞，梦想变成现实一起飞。中国美，中国美，太阳月亮放光辉，放光辉；飞船飞，国旗摇，锦绣前程美无比，锦绣前程美无比，锦绣前程美无比。作文题：，是人间最美的花朵3.关键词：教育（爱的）方式我想要的不是.爱我你就我。爱是。五、关注自然经典主题：热爱自然环境保护低碳生活（节能减排）敬畏生命典型题例：心中的阳光美景那一缕温暖的春风六、关注社会生活关注社会，体味百姓，留意热点，反映时代。经典素材：奉献、责任、诚信、感恩、感动友爱、财富、就业、物价典型题例：守护诚信，就是一种幸福那一个美丽的承诺收集材料的方法1.按空间（1）学校：老师、同学、集体、学习、读书、活动例题：初三生活的节奏、我和我的老师（同学、同桌）校园生活二三事、校园生活剪影（2）家庭：集邮、小制作、绘画、书法、养花、养鱼剪纸、放风筝、学下棋、学计算机例题：我家的变化、我家的新鲜事、我爱我家、爱的港湾我爱爸爸妈妈、我的课余生活、我家的常客（稀客）（3）社会：人、事、场景、活动、见闻例题：放学路上、街头一瞥、社会见闻一道风景线（4）定指与不定指：一次的合作例题：流行、发生在的事2.按时间（1）过去：回忆过去的（人、事、场景、活动）例题：往事、忘不了、童年的伙伴、师恩难忘、怀念他留在我记忆的深处（2）现实：学校、家庭、社会（人、事、场景、活动）（3）未来：展望、假设、想象例题：假如我、我多想、明天会更好我有一个梦想、二十年后再相聚、展望、2008年的北京（4）定指与不定指例题：1993年《中考的前一天》、当我的时候明天、美，在、当我唱起这首歌的时候今天是个好日子1.隐蔽性题目→扩缩法：具体化《告别》《告别烦恼》《角色》《父亲的角色》《让我砰然心动的那句话》《那句话震动了我》2.比喻性题目→配方法《如果星子划过夜空》《难忘的往事》《十六岁的天空》《十六岁的喜怒哀乐》《阳光路上》《快乐（幸福）伴我成长》四、审题技巧3.抽象性题目→转化法：具体化《宽容》《珍惜》《真情》《日积月累》有的文题比较大，在审题时，可在原题上添加新条件，使之变得小而具体。但要注意不能改变原题，只可在草纸上或心中填补。如《歌声》，添加新条件后，使题目成为“我的歌声”、“老师的歌声”、“校园里的歌声”、“艺术节的歌声”。这样，就具体形象了。审题：路、桥、网、镜子、笑声4.大题变小题审题：1.追求：这个题目，看起来很虚，在审题时要把它落实到某一具体的人和事上，就使题目变实在了。此题可以写一个老师的追求，一个学生的追求，一个农民的追求，总之，各行各业的人的追求都可以写。2.喝彩：此题要写为谁喝彩，为自己、为老师、为同学、为家人、为体育健儿、为英雄模范5.虚题变实题写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”，就是文章的开头像凤头，小巧玲珑，精美好看；中间如猪肚，内容丰富，充实饱满；结尾如豹尾，收束有力，短小精悍。五.构思：巧妙、新颖◇结构模式：纵式结构、横式结构、纵横式结构六.选材1.围绕中心：文章的中心就像一根红线，贯穿着所有材料，要选择和中心一致的材料。材料必须从各方面说明中心，突出中心，为文章的中心服务，做到观点和材料的统一。2.有典型意义：选择最深刻，最全面地揭示事物本质，又具有广泛代表性的典型材料。3.有时代气息4.以小见大5.真实问题：“真实”包括生活的真实，即真有其人其事，不是虚构的；艺术的真实，即文艺作品中塑造的典型环境中的典型人物。只要是生活中已经发生或可能发生的事都可以写。1、根据文章中心的需要。突出中心的主材详写，辅材略写。七.组材2、根据文章体裁的需要。记叙文，记叙部分要详写；说明文主要是说明详；议论文说理部分详。组材，即对所选材料进行分析比较，决定其主次详略。哪些先写，哪些后写，哪些放在一起写，哪些分开写，要有次序地安排好。只有组织好材料才能使文章中心鲜明，详略得当。组织材料应注意两点：3、是否写过类似的题目。以往作文中的材料能否用在此篇作文中。八.开头与结尾开头与结尾是文章结构的重要部分。开头与结尾对于表达文章中心，增强文章的感染力、说服力起着很大的作用。古文有“风头豹尾”说。1、开头（1）开头遵循的原则：①纲领性②精练性（2）开头常见的毛病：①扣题不紧。②语言不精。①点题式②交代式③描写式④设问式⑤引用式⑥抒情式⑦总起式⑧联想式⑨倒叙式（3）常见的开头方式清代王夫之在《姜斋诗话》中说：“若首唱荣华，而媵句憔悴，则遗势郁湮，余风不畅。比《周易》所谓‘臀无肤，其行次且也’。”可见只有好的开头还不够，还需附之以好的结尾，这样才能达到锦上添花的效果。2、结尾□常见的结尾方式图示：社会的人家里的人学校的人我文学的人图示：听说的事我家里的事社会的事学校的事回忆的事想象的事满分作文欣赏安徽中考作文题目以“在我们这个年龄”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限；②文章不出现真实的校名、人名。静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。哦，是枙子花开了。这枙子花初开的季节，不正如我们这个年龄吗？刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。那一份关爱正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧！”温暖的感觉一直沁到心底。我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。在我们这个年龄，我收获了无私的关爱。那一份自信“又没及格！”我独自坐在操场一角，伤心的泪水不争气地滑落。体育测试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。我身上已被汗水浸透，心情却降到了零下。我该怎么办啊！我心里无助地呐喊着。这时，体育老师远远地走过来，脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边，轻轻地说：“又难过了？没关系。你以后每天早点来，老师陪你一起练。”“真的？”我抬起头，看着老师亲切的笑容，心中又充满了自信。在老师的精心调教下，我在中考体育加试中取得了不错的成绩。在我们这个年龄，我收获了宝贵的自信。那一份感动倒霉，车骑到半路链条突然掉了，眼看黑暗即将吞噬整个大地