高雄女中94学年度高一学生选课选组辅导暨大学多元入学方案家长说明会

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

主題六:職場筆記本─職業生活與社會需求高雄女中潘慧玲生涯金三角※主題教學大綱一、認識工作的意義與價值,能了解工作對自己的意義與價值,發現人生的重要位置。二、認識工作的內涵與能力條件,以及工作與生活之間的關係,並能清楚了解自己想要的工作世界與生活方式。三、了解市場變動、人力供需與未來產業之發展趨勢,並探索自己喜歡工作的未來發展。四、認識工作的道德與倫理,了解工作道德與倫理的重要性,以發現自己合適的工作與所需倫理。單元活動設計單元一:圓滿人生筆記本─工作的意義與價值單元二:專業人生筆記本─工作的世界單元三:創意人生筆記本─市場變動與人力供需單元四:快樂人生筆記本─職業道德與工作倫理單元名稱圓滿人生筆記本─工作的意義與價值次數第1次人數41設計者潘慧玲時間50分鐘地點普通教室單元目標一、協助學生認識工作的意義與價值,以體認工作的重要性。二、協助學生探索自己適合做什麼,找到人生的重要位置。準備器材空的寶特瓶,「工作賓果」、「求職大作戰」學習單,電腦,單槍投影機。寶特瓶可以做什麼?有什麼用途?活動一:垃圾變黃金※補充資料一:王貫英先生紀念圖書館很無私(陳家詡著)(單元一)王貫英先生紀念圖書館很無私你可以想像以一個拾荒老人的力量,可以興辦一座圖書館嗎?憑著堅定的毅力和決心他真的做到了,他就是王貫英先生。王貫英是一位平凡的拾荒老人,為了讓後代的子孫可以享受讀書的快樂,他每天辛勤驅車從垃圾堆中撿拾廢物,變賣所得買書籍;以立定贈書興學、發揚文化為志向,並以「創辦圖書館,培養聖和賢」做為他的精神指標。王貫英先生在世時,每天踩著一部三輪車行遍萬華、中正區等街道,車上寫著「廢物興學」,這正是王先生的終生事業。他拾荒所得幾乎全數用來購買書籍,並且買書捐給學校、圖書館等,想想在今日的工商社會,王貫英拾荒興學的堅持精神更顯難得可貴,也期盼社會大眾能夠記取王老先生的精神。王貫英先生紀念圖書館館址:100台北市中正區汀州路二段265號電話:(02)2367-8734網址:資料來源:介紹自=322活動二:工作賓果台灣首富郭台銘曾說:「工作本身就是一種享受…所有工作要有三個壓力:時間、品質與成本。有壓力,才稱得上是工作,否則就是玩耍…」所以同學們想一想,人為什麼要工作?…工作賓果活動省思:工作目的是否應先提供,讓同學依所提供的內容填寫?→思考受到限制。讓同學自由發揮?→容易產生爭議,影響活動進行時間。先提供部分內容→再讓同學提供→依所提內容填寫。爲社會大眾謀福利、讓世界更美麗、發揮創意、自我成長、獲得成就感、贏得好名聲、可以管理他人、賺錢、滿足慾望、有人際互動…活動三:工作與人生該如何知道自己適合做什麼呢?(摘錄)職涯規劃包含五大要素是:知己、知彼、抉擇、目標、行動資料介紹自:=274活動四:結語與作業(下一單元的活動內容)「求職大作戰」學習單求職大作戰求職大作戰─我是明日之星,我要找好工作…請透過報紙或網路查詢,找到你想要從事的工作,內容包括:1.資料來源(你是透過哪個報紙或網站找個這份工作的)2.工作內容(該份工作的內容以及相關的資訊,包含福利…)3.該份工作吸引你的部分(例如:工作符合你的夢想、文案很吸引人…)4.針對此項工作,做個自我檢視(就是優勢分析,例如:自己有什麼優勢、劣勢;要加強什麼…)5.聽了別的同學的分享後,你的新發現是…單元名稱專業人生筆記本─工作的世界次數第2次人數41設計者潘慧玲時間50分鐘地點普通教室單元目標一、協助學生認識工作的內涵與能力條件,為培養未來所需能力作準備。二、協助學生瞭解工作與生活之間的關係,能清楚了解自己想要的工作世界與其帶來的生活方式。準備器材「職業大哉問」、「求職大作戰」學習單,電腦(能上網),單槍投影機。特色選項1.世間百態,畫筆呈現,苦會離去,美將留下。2.身材婀娜又多姿,儀態風情且萬種,總為流行最前線,臺下辛苦誰能知。3.人與動物的溝通,細心冷靜為名言,不畏病毒來洶洶,奉獻只為救生命。4.斤斤計較超凡惱,心算快速無差錯。5.揮灑創意,設計創造,空間調和。6.妙手回春真厲害,獨愛手術刀中情。7.以妙筆為良鋤,耕耘每一畝句田;以靈感為泉源,灌溉每一吋字苗。振筆疾書貌,如行雲流水,人世間百態,化成永恆美。單元二─活動一:職業大哉問獸醫師畫家模特兒空間設計師外科醫師作家會計師單元二─活動一:職業大哉問※透過上述的資料,你會發現每個職業都有它的代表特色,接下來,就讓你發揮創意,將你有興趣從事的職業跟它的代表特色,仿照上列方式,用自己的話說出特色…超越極限,博得掌聲:運動員。被牛仔打,給蘋果吃:狗仔隊。風吹日曬蒙面客,萍水相逢握手緣:高速公路收票員。單元二─活動二:求職大作戰請同學將完成的「求職大作戰」學習單拿出來,跟同組同學分享學習單中的重點與心得。同學可以在求職資訊中發現,求職單位對求職者的各項要求,也就是老闆要的能力,因此每一個同學在接下來的學習歷程中,應該要重視自的「專業承諾」,增加自己在未來職場的「可雇用性」。文章分組閱讀◎補充資料:職場能力大揭祕(單元二)※老闆要你的三種能力(104人力銀行)─表達、應變、組織※想成為職場不倒翁?你必須具備「職場七力」!(104人力銀行)─「雙語能力」、「專業應用力」、「業務能力」、「EQ能力」、「財務分析能力」、「研發設計能力」、「大陸力」※增加職場競爭力--證照篇(104人力銀行)─新鮮人要及早建立「職場資產」的觀念!「職場資產」是指學歷、經驗與專業認證。※職涯發展與成功人生(黃有志)(摘錄)…其中培養自己在職場的專業多元能力,是人生經營最重要的任務。…專業多元能力→外語能力、資訊能力、競爭能力、專業能力、行銷能力、創意能力、挑戰能力※生涯資本家─10個終身受僱的能力(2組)漂亮的學歷、出色的專業技能、關鍵的專業證照、工作態度敬業、EQ+AQ高分、團隊合作能力、敏銳的情報力、流利外語能力、softskill(軟技能)、宏觀的國際視野「軟技能」,包括人際溝通、理解、協調、表達、創意、危機處理能力等非專業技術能力認識工作世界!單元二─活動三:職場小記者※行職業參考資料─網路:勞委會行業與職業就業指南=438a9c16青輔會青年資訊站達人部落格(青輔會計畫)=Default&postCategoryId=47&blogId=3話生涯,生涯話工作大未來就業情報網人力銀行人力銀行※行職業參考資料─書籍、雜誌:單元二─活動三:職場小記者說明「職場小記者」作業的注意事項:(1)請學生分組完成本項作業,每組針對一個職業進行探索即可,利用課餘時間討論規劃。(2)作業中必須包括訪問與文宣資料的探索與比較,訪問進行前應先討論好主題及受訪者;進行訪問邀請卡的設計(敘述動機);訪問進行的時間規劃等。(3)訪問內容架構請參考補充資料。(4)作業完成時間為一個月後,並進行分組報告。訪問方式的進行可以利用視訊、現場等方式進行,形式不拘!職場小記者一:訪問篇~工作世界大探索(訪談時間:)※報導一~有關受訪者學習路徑(包含職前訓練及在職進修)工作路徑(包含公司名稱、職稱及工作時間)最難忘的工作經驗與收穫(成功&失敗)最受用的座右銘心得大分享給「對這份工作有興趣的高中生」的話給「職場小記者」的話受訪者照片※報導二~有關工作主要工作內容如何進入公司;特別條件(如學歷、證照等);薪資狀況;工作時間;工作場所;對生活造成的影響(優點→缺點→);工作迷人處(優點);工作磨人處(缺點);工作的挑戰;工作的收穫;成功的條件;工作的隱憂;目前職務所屬分類(新進人員、基層人員、基層主管、中階主管、高階主管、其他);目前職務所需能力(語言能力、職場倫理、人際溝通、敬業態度、科技運用、資訊運用、團隊合作、獨立思考、主動學習、創意冒險、友善親和、領導敏捷、其他)(請填上數字代號表示優先順序);滿意度調查(工作內容;工作帶來的生活方式;整體評估)※報導三~有關公司公司名稱;公司網址;產業類別(大類);員工人數;主要產品;員工福利(獎金、保險、交通、膳宿、休閒、其他福利、教育訓練)職場小記者:文宣篇~工作世界經驗談◎文宣標題名稱:◎資料來源:◎主要內容概述:◎與訪問資料比較:※職場小記者心得報告:職場小記者:文宣篇~工作世界經驗談◎文宣標題名稱:◎資料來源:◎主要內容概述:◎與訪問資料比較:※職場小記者心得報告:展望10年後的未來,我也不知道什麼工作最熱門,很可能是我們現在根本沒聽過名字的工作,但我相信,這些工作大概不脫以下族群:1.自然資源產業,包括生物資源(農林漁牧)與礦產資源(石油.煤‧鐵‧水泥…)相關工作2.替代性能源產業3.中國概念族群,除了中國消費市場相關行業外,能從中國語言、歷史文化精髓淘金,並且推向世界、能為西方所接受者(從電影、中餐、華語教材到中國管理哲學),更是明日之星2010年熱門工作大預言─臧聲遠=276&na_toolid=4014.人性需求產業—美麗‧健康‧寂寞‧恐懼‧虛無美麗—醫學美容與抗衰老健康—醫療電子(胚胎幹細胞醫療或許也有機會)寂寞—通訊科技恐懼—經濟快速變遷,不確定感增加,「生涯教練」與「財富管理」益形重要虛無—宗教與準宗教(命理…)5.M型經濟受惠產業—高所得精緻消費業,如時尚精品業、豪宅等6.美學產業—能結合理性與感性,例如「工業+美學」、「商學+美學」的人才將非常吃香7.成人進修教育產業—技術加速度淘汰,企業教育訓練與上班族個人進修,將帶動學習產業的高成長可以…工作可以很專業…生活可以很滿意…人生可以很簡單…生命可以很豐富…那就是我的未來!簡報結束敬請指教

1 / 26
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功