C语言的程序设计2

C语言的程序设计———讨论一组员：张璐王丽芳吴齐双余慧颖应元顺朱泰克刘天京讨论题一：百钱百鸡1只公鸡=5块钱1只母鸡=3块钱3只小鸡=1块钱S1：设各种鸡的只数公鸡X母鸡Y小鸡Z=100-X-YS2：分析小鸡的价钱Z除以3.0步骤分析S3：控制一个变量X的自增，并且在X自增1的同时Y要循环可能的只数，Z随Y的变化而变化，利用循环的嵌套语句S4：分析XY要循环的次数S5：在循环的时候同时要判断XYZ乘以各自价钱是否满足等于一百，利用IF语句进行判断S6:输出最后的结果，用printf语句分析流程图输入x，y，zHen=3cock=5，sum=100Money=100y=0y++y=40?X=0X=20？x*cock+y*hen+z/3.0==money输出x，y，zx++z=sum-x-y真假真真假假结束C语言的代码#includestdio.hmain(){intcock=5,hen=3,sum=100,money=100；intx,y,z;for(x=0;x=100;x++)for(y=0;y=100;y++){z=sum-x-y;if(x*cock+y*hen+z/3.0==money){printf(%d%d%d,x,y,z);printf(\n);}}}c语言代码运行本题关键一定要除以3.0讨论题二：钻石图案*************************---*--***-************-*****--***---*步骤分析S1：把砖石图案分成上下两半S2：找出上半图案的规律S3：定义自变量ijk用一个循环控制列用二个嵌套循环分别控制空格和星号S4：找出jk于列控制i的关系，使空格和星号能按照规律输出S5：用上半图案的方法来做下半图案的循环控制分析流程图开始输入i=0,j=0,k=0i=0,j=0,k=0Ni4j3-i空*k2*i+1i=i+1j=j+1k=k+1YYYNNi=i+1i3ji+1空*k5-2*ij=j+1k=k+1YYYNNN结束C语言的代码#includestdio.hmain(){inti,j,k;for(i=0;i4;i++){for(j=0;j3-i;j++)printf();for(k=0;k2*i+1;k++)printf(*);printf(“\n”);｝for(i=0;i3;i++){for(j=0;ji+1;j++)printf();for(k=0;k5-2*i;k++)printf(*);printf(\n);}}本题关键找出jk于列控制i的关系C语言代码运行k2*i+1j3-iji+1k5-2*i讨论题三：循环小游戏题目要求：猜一个随机产生的数猜测的次数在十次以内户输入数字，程序给出大小提示步骤分析S1：随机产生一个数，利用rand函数rand函数的头文件stdlib.hS2：题目中要求的是1~100的数利用取余的方法对一个数取余，则余数一定小于除数S3：利用循环控制猜测的次数S4：把猜测的数于机器随机产生的数进行比较，并且提示大小，利用if语句S5：当在十次以内猜对，则跳出循环，利用break语句C语言的代码#includestdio.h#includestdlib.hmain(){intx,y,i;x=rand()%100+1;printf(输入一个100以内的整数\n);for(i=1;i=10;i++){scanf(%d,&y);if(x==y){printf(恭喜你猜对了\n);break;}elseif(yx)printf(大于随机数\n);elseprintf(小于随机数\n);}if(i=11)printf(超过次数，您没有猜对);}break本题关键利用break跳出循环c语言代码运行分析流程图输入x，y，i=1X=rand（）%100+1y==x？i++真假yx？输出大于随机数i=10?输出小于随机数输出恭喜你答对了真假真假输出您没有猜对i=11?真假结束讨论题四：学生信息管理系统题目要求：输入20个学生的成绩求出20个学生的总成绩和，平均分并且求出最高分和最低分步骤分析S1：求最大，最小分数利用循环语句S2：把scanf语句放在循环里，每输入一个学生的成绩，则循环一次S3：循环一次实现累加的同时，利用if语句比较本次的成绩与下一次输入的成绩的大小S4：循环结束后把累加的总分除以学生得到平均分S5：利用printf输出各项数值分析流程图I,min,grade,aversum=0,max=0i=1i=20输入gradesum=sum+grademaxgrademax=grademin=gradeYaver=sum/20aver,sum,max,minYi=i+1结束NmingradeYC语言的代码#includestdio.hmain(){inti,grade,max=0,min,sum=0,t;floataver;printf(输入20个学生的成绩\n);for(i=1;i=5;i++){scanf(%d,&grade);sum=sum+grade;if(maxgrade)max=grade;if(mingrade)min=grade;}aver=(float)sum/20;printf(%d\n%f\n%d\n%d\n,sum,aver,max,min);}c语言代码运行讨论题五：数列前四十项和题目要求：求出：235813211,2,3,5,8,13,……前四十项和步骤分析S1：分析题目中分子，分母变化的规律分母是前一项的分子分子是前一项分子与分母的和S2：前四十项和利用循环语句每循环一次总数累加一个数S3：分母除以分子要强行转换成浮点型S4：结果中不能以分数的形式输出，一定要用printf函数以浮点型的形式输出分析流程图i=1sum=sum+(float)b/t真假输出sumt=aa=bi=40?b=b+ti=i+1输入a=1b=2tC语言的代码#includestdio.hmain(){inta=1,b=2,t,i;floatsum;for(i=1;i=3;i++){t=a;a=b;sum=sum+(float)b/t;b=b+t;}printf(%f\n,sum);}c语言代码运行本题关键利用第三个变量t,实现数列的规律---*--***-************-*****--***---*