说明文.___ppt

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1.说明对象:事物说明文指出:被说明对象。事理说明文指出:说明内容。(格式:介绍了_____的____.)如:《被压扁的沙子》,说明内容是恐龙灭绝的原因。2.常用的说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别。另外还有:作诠释、摹状貌、引用、列图表时间顺序、空间顺序、逻辑顺序科学性、准确性、严密性、简洁性3.说明顺序:4.说明文语言特点:5、说明方法的辨别及作用举例子:列举有代表性的例子具体说明事物,增加可信度.打比方:生动形象地说明事物的特征,增强文章的趣味性.列数字:用具体的数字来说明更准确无误,令读者信服。分类别:按照一定标准对事物或事理分类说明,更条理清楚。作比较:用同类或相关事物对比突出强调说明对象特点。下定义:科学、简明地揭示事物本质属性。*画图表:将抽象复杂的事物利用简明的图表辅助说明。使人更直观形象,一目了然*摹状貌:对说明事物做具体细致的描绘.*引言论:引有关的名言,文献,典籍,科研成果说明事物.更具权威性和说服力.*作诠释:对说明对象作具体的解释说明.这些说明方法有何标记?⑴下定义:……是……,这就是……,叫……。⑵分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……。⑶举例子:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分。⑷打比方:像、是、当作,就是比喻。⑸作比较:而、比……和……不同是谁的几分之几\几倍⑹列数字:数量词,(概数、确数)⑺引用:引用别人的话(标记是引号)或资料。下定义.用简明的语言准确地揭示了“克隆”的本质特征,使读者对这一概念有了较为清晰的认识。1.凡是来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,叫克隆。分析下列句子所用的说明方法,并说明其作用。2.石拱桥的桥洞成弧形,就象虹。打比方.生动形象的说明了石拱桥的形状特点,增强文章的趣味性。3.这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书,这些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了三千片竹简。举例子.列数字.具体、准确地说明了简书的笨重和不方便的特点,增加了可信度.6、品味说明文的语言:•说明文语言特点:科学、准确、严密、简洁表程度:比较、几乎、相当、更、最……表估计:大约、可能、左右、可算、也许…表时间:当时、刚刚、迄今……表范围:一切、部分、全部……表频率:经常、常常……考察题型:典型试题一:加点词语可否删除?为什么?典型试题二:举例说明本文的语言特点.典型试题三:分析加点词的表达效果.典型试题一:加点词语可否删除?为什么?1.表态:不能删。2.定性(从什么上限制)+(替换法)解词或解释句子。3.若删去,句子意思成了…不符合实际(太绝对了)4.XX词体现了说明文语言的准确性。典型试题三:分析加点词的表达效果.解题步骤典型试题二:举例说明本文的语言特点.解题步骤1.找出有代表性词语的句子,点出词语.2.定性(从什么上限制)+(替换法)解词或解释句子。3.XX词体现了说明文语言的准确性。1.定性(从什么上限制)+(替换法)解词或解释句子。2.XX词体现了说明文语言的准确性。解题步骤1.“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去,为什么?答:不能。“部分”表范围,说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长常绿灌木和小乔木。删去不符合实际.“部分”一词体现了说明文语言的准确性。2.我国的石拱桥几乎到处都有.几乎”一词能否删去,为什么?答:不能。“几乎”是接近的意思,说明我国石拱桥分布很广,但不是到处都有。如去掉意思就太绝对了.“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。实战演练3、这座桥修建于公元605年左右。分析加点词语的表达效果.“左右”表示估计.因为年代久远不敢肯定。所以加上“左右”一词能体现说明文语言的准确性.时间顺序逻辑顺序空间顺序方位:近→远、前→后、左→右、南→北、低高……由主要到次要由现象到本质由表及里由抽象到具体由原因到结果……年代:古→今;季节:春→冬一天:早→晚……

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