4.3.3余角和补角教学PPT概述

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余角和补角1、在一副三角尺中,每一块都有一个角是90°,那么其余两个角的和是多少度?2、如下图,∠AOD=150°,∠BOD=30°,你能发现边OA和OB之间有什么关系吗?AOBD90°在同一条直线上如左图所示,打台球时,选择适当的方向用白球击打红球,反弹后的红球会直接入袋,此时∠1=∠2.这个问题可以简单地表示为右图.其中∠EDC=90º,那么各个角与∠1有什么关系?12ACBEDF12有的角与∠1的和等于90º,例如()∠ADC有的角与∠1的和等于180º,例如()∠ADF1、余角的概念如果两个角的和等于,就说这两个角互为余角,简称互余,即其中的一个角是另外一个角的余角.如果∠1=30°,∠2=60°,我们可以说∠1与∠2互余,或者可以说∠1是∠2的余角,还可以说.90°∠2是∠1的余角如果两个角的和等于,就说这两个角互为补角,简称互补,即其中的一个角是另外一个角的补角.2、补角的概念如果∠1=45°,∠2=135°,我们可以说∠1与∠2互补,或者可以说∠1是∠2的补角,还可以说.180°∠2是∠1的补角练一练∠1和∠4;∠2和∠3∠1和∠8;∠3和∠6;∠2和∠7;∠4和∠5;1、∠1=10°,∠2=30°,∠3=60°,∠4=80°,∠5=100°,∠6=120°,∠7=150°,∠8=170°,其中互为余角的有:;互为补角的有:.由此,我们可以得到补角性质:类似地,余角的性质:.补角和余角的性质如图,∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,求证:∠2=∠4证明:∵∠1与∠2互补∴∠2=180°-∵∠3与∠4互补∴∠4=180°-∵∠1=∠3∴180°-∠1=180°-∠3∴∠2=∠4()2134∠1∠3同角(等角)的补角相等同角(等角)的余角相等等量代换例3如图,点A,O,B在同一条直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,图中哪些角互为余角?所以∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOC解:因为A,O,B在同一直线上,所以∠AOC和∠BOC互为补角.又因为射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,2121=(∠AOC+∠BOC)21=90°所以,∠COD和∠COE互为余角,同理,∠AOD和∠BOE,∠AOD和∠COE,∠COD和∠BOE也互为余角.方位角的概念在生活当中,我们有时候需要用到角来描述方位,我们把这样的角称为方位角.方位角有时以为基准,描述物体运动的方向.正北或正南方向方位角的表示习惯上以正北、正南方向为基准来描述物体的方向.即用“北偏东多少度”“北偏西多少度”或者“南偏东多少度”“南偏西多少度”来表示方向.例4如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60º的方向上,同时,在它北偏东40º、南偏西10º、西北(即北偏西45º)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法,画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线.O●东南西北●A60°40°BC10°45°D画法以点O为顶点,表示正北方向的射线为角的一边,画40°的角,使它的另一边OB落在东和北之间.射线OB的方向就是北偏东40°,即客轮B所在的方向.互为余角互为补角对应图形数量关系性质1212∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角或等角的余角相等.同角或等角的补角相等.1、一个角的余角比它大20°,则这个角是____.35°2、按照上北下南,左西右东的规定画出表示东南西北的十字线,然后在图上表示下列方向的射线:(1)北偏东30°(2)南偏东15°东西北南O30°15°1、如果两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角,简称_____,即其中的一个角是另外一个角的_____.2、如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角,简称_____,即其中的一个角是另外一个角的_____3、同角(等角)的_____相等,同角(等角)的_____相等.4、学习反思:互补互余余角补角补角余角成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话.————爱因斯坦

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