努力学习,相信自己•我是最棒的,加油!加油!加油!在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?”老二很纳闷。同学们,你们知道其中的道理吗?内角三兄弟之争青岛版八年级下册第十一章11.4三角形内角和定理第一课时学习目标:1、会阐述三角形内角和定理。2、会应用三角形内角和定理进行计算;(求三角形的角的度数)3、能通过动手实践去验证三角形的内角和定理。重点:能用多种方法证明三角形内角和定理难点:会在证明中添加合适的辅助线。你有什么办法可以验证呢?从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗?实践操作言必有“据”21EDCBA三角形的内角和等于1800.延长BC到D,于是CE∥BA(内错角相等,两直线平行).∴∠B=∠2(两直线平行,同位角相等).∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°在△ABC的外部,以CA为一边,CE为另一边作∠1=∠A,证法一为了证明的需要,在原图上添加的线叫做辅助线21EDCBA三角形的内角和等于1800.延长BC到D,过C作CE∥BA,∴∠A=∠1(两直线平行,内错角相等)∠B=∠2(两直线平行,同位角相等)∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°证法二F21ECBA三角形的内角和等于1800.过A作EF∥BC,∴∠B=∠2(两直线平行,内错角相等)∠C=∠1(两直线平行,内错角相等)∵∠2+∠1+∠BAC=180°∴∠B+∠C+∠BAC=180°证法三开启智慧你还有其他方法来证明三角形内角和定理吗?添加辅助线思路:1、构造平角2、构造同旁内角ABCE图1EABCDF图2ANBCTS图3PQRMANBCTS图4PQRMABCEDF1234图5AE12BCD图6…………交流与发现•三角形内角和定理的两个推论:•推论1三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。•推论2三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。•1、求证:直角三角形两个锐角互余。•2、已知:如图,四边形ABCD是一个任意四边形。求证:∠A+∠B+∠C+∠D=360°我学我用△GCE中,由推论1,得∠1=∠C+∠E同理,∠2=∠B+∠D△AGH中,由三角形内角和定理,∠A+∠1+∠2=180度所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180度所以五角星形5个角的和是180度。拓展延伸估计正五角星中∠A,∠B,∠C,∠D,∠E的度数,猜想它们的和是多少度,并证明你的猜想。快乐丰收园(1)在△ABC中,∠A=35°,∠B=43°则∠C=.(2)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4则∠A=∠B=∠C=.(3)一个三角形中最多有个直角?为什么?(4)一个三角形中至少有个锐角?为什么?(5)任意一个三角形中,最大的一个角的度数至少为.102°80°60°40°60°21感恩达标