1北京市西城区2016届九年级语文下学期第一次模拟试题23456789101112北京市西城区2016年九年级一模语文参考答案及评分标准一、基础·运用(共23分)1.A(本题分项赋分。选A,2分;选B或C,1分;选D,0分。)2.D(2分)3.C(2分)4.B(2分)5.C(2分)6.书写:略理由:答案示例:去华夏名亭园举办本次开放课活动,既能直观地感受祖国各地名亭的风貌,又能更好地品味中华传统文化,例如:在兰亭挥毫泼墨,在浸月亭吟诵唐诗,在二泉亭饮茶品茗……从两方面切合活动主题。评分标准:4分。正楷字书写规范、正确、无涂改,1分;理由提及“游名园(赏名亭)”,1分;提及“品味中华传统文化”,1分;结合材料举例,1分。句式不合要求,整体扣1分。7.答案示例:第二个路口往左(或“南”)寻访“沧浪亭”,再往前(或“南”)寻访“少陵草堂碑亭”,然后第三个路口往左(或“东”)寻访“独醒亭”评分标准:3分。沧浪亭,少陵草堂碑亭,独醒亭,三方面各1分。8.答案示例:古文:春和景明波澜不惊古诗:乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄理由:答案示例一:和风送暖使人联想到“春和”,阳光明媚让人联想到“景明”,碧水微漾使人联想到“波澜不惊”。此情此景,正好和这两句古文描绘的意境一样,晴和美好,春意盎然,所以联想到这两句古文。答案示例二:鲜花初绽自然有“渐欲迷人眼”之感,绿草新生自然是“浅草”,这情景正对应了此诗句中的词语。再有,此情此景,正好和这两句古诗描绘的意境一样,晴和美好,春意盎然,所以联想到这两句古诗。评分标准:共6分。古文2分,古诗2分,有错字不得分。解释理由2分,其中词语对应1分,意境对应1分。二、文言文阅读(共9分)9.答案:(1)实在(2)领兵评分标准:共2分。每小题1分。10.答案:(1)都到齐国来朝见(齐王)(2)难道可以再留下它来送给子孙(去攻取)吗评分标准:共4分。每小题2分。11.答案示例:①切身经历②国力强大③只听取自己想听的意见(或“没有听取与自己不同的意见”“偏听偏信”等)评分标准:共3分。每空1分。三、名著阅读(共10分)12.答案示例:(1)我认为,君子不应当像容器一样只学习一方面的知识,应当广泛涉猎各方面的知识。我要在学习时努力掌握各科知识,这样才能融会贯通。(或“我在学习课本知识的同时还要去学习更丰富的课外知识”等)13(2)我认为君子在吃住等生活问题上不要有过多的追求,做事要勤勉,说话要小心谨慎,要多到品德高尚的人那里去匡正自己。我也要争取做到生活上不过多关注吃穿,不和同学去攀比,而学习上要勤奋,要力争上游。(3)我认为君子要先把事做好了再说,不能光是空谈。我们平时学习也要注意,先主动去写去查去实践尝试,把事情做好之后再去谈论该怎样做事。评分标准:共3分。谈理解,1分;谈要怎样做,2分。13.答案示例:①吴承恩②孙悟空在老君炉中炼出火眼金睛(或“孙悟空变小睡在桃枝上”“孙悟空拔毫毛变出千百个自己击退哪吒”“孙悟空和二郎神变化斗法”等)③“海底打猎”中尼摩船长用特制猎枪击中水獭④科幻评分标准:共4分。每空1分。14.答案示例:①被孙侦探诈走了②葬妻(或“办丧事”等)③小福子评分标准:共3分。每空1分。四、现代文阅读(共28分)(一)(共8分)15.答案:D(2分)16.答案示例:由这张图可以看出,近年来,“互联网+教育”开始受到市场的追捧,从2013到2016年,社会资金对其投入在逐年增加。评分标准:共4分。“互联网+教育”受到市场追捧,2分;社会资金投入逐年增加,2分。17.答案:CE(共2分,选对一项给1分。)(二)(共11分)18.答案示例:①计算能力稳定而强大②心理情绪易受影响评分标准:共2分,每空1分,意思相近即可。19.答案要点:①今天人类正面临着人工智能的挑战(或“今天在精神追求层面机器尚未超越人类”)②人类棋手已经团结起来准备迎接挑战(或“都愿成为李世石这样的人”)③人类都应该追求李世石这样的精神品质④李世石代表着人类战胜自我(或“坚守尊严”“展示坚强意志”等)的精神品质评分标准:共4分。每点1分。20.答案示例:问题:为什么本文要说“人机大战最终的赢家还是人类自己”?回答:因为从本文可以看出,阿尔法狗代表着人类对科技的探索与追求,人类是会不断挑战自我的,只要探索的欲望被激发出来,人类就会发展提高,这会使人类成为最终的赢家。评分标准:共5分。问题,2分;答案,3分。(三)(共9分)21.答案示例:从“董姐饭局”这一新闻事件说起,可以激发读者的阅读兴趣,更好地引出下文对于工匠精神及营销头脑的议论。评分标准:共3分。激发兴趣,1分;引出工匠精神,1分;引出营销头脑,1分。22.答案示例:首先,举“大国工匠”事例,论述工匠精神中具有求精的耐心坚守的品质(或“一丝不苟的态度、精益求精的精神、认真做事的品质”);接着,论述工匠精神还包括创新的内涵,指出只有这样才能使我们的产品占领先机,赢得优势;最后,举长期粗放型生产的反例,论述培养工匠精神是当下我们企业急需关注的课题。评分标准:共3分。每段分析具体正确,1分。1423.答案示例一:“工匠精神”给我带来的启示是:一个人要想成功,就必须要有精益求精的精神。这让我想起我们班的小A,他在学习文言文时,总是一丝不苟地查《古汉语词典》,弄懂每一个词语的意思。正因如此,他阅读课外文言文时也能轻而易举地读懂。可见,对待学习要有“工匠精神”,才能取得优异的成绩。答案示例二:“工匠精神”给我带来的启示是:一个企业要想成功,不仅要有精益求精的精神,还要能不断地创新超越。比如同仁堂药厂,在药品工艺上一丝不苟,以“配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著”而享誉海内外,三百年来受人推崇;近些年,它采取新的管理模式,开发新的技术,使老字号以新面貌赢得当代顾客的青睐。正是这种精益求精加创新超越的“工匠精神”让同仁堂成为了名副其实的名牌企业。答案示例三:“工匠精神”给我带来的启示是:要想求得事业的成功,就必须要有耐心,能坚守。我曾读过《闻一多先生的说和做》这篇文章,其中描述了闻一多先生“潜心贯注,心会神凝,成了‘何妨一下楼’的主人”,可见他多么能耐心坚守。闻先生通过十多年艰辛的努力,终于完成了《唐诗杂论》等著作,取得了令人赞叹的成就,正是这种耐心坚守的“工匠精神”让闻一多先生成为了著名的学者。评分标准:共3分。启示1分,联系生活实际或阅读积累2分。五、作文(共50分)(一)(10分)24.评分标准:10分。内容7分(符合题意2分,中心明确2分,条理清楚2分,结构完整1分),语言3分。字数不合要求,扣1分。(二)(40分)25.作文评分标准项目等级内容、表达(36分)说明书写(4分)一类卷(40-34)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。赋分范围:36-30分以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。4分书写正确、工整,标点正确,格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。赋分范围:29-25分以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的3分书写基本正确、15得分。工整,标点大体正确,格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。赋分范围:24-20分以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。2分书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。四类卷(23-0)不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。赋分范围:19-0分以16分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。1-0分书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,格式不规16范。说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。2.不写标题扣2分。3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。