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物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。这类题具有条件隐蔽，关系复杂，思维强度大，综合性强等特点。近年来的各地中考试题中，物质推断题的命题水平越来越高，试题的灵活度也越来越大，在考查知识的同时侧重考查能力。1、审题：认真审读原题，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。2、分析：抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。3、解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，进行认真而全面的解答。4、检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中进行检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需另行思考，推出正确答案。1、元素在地壳、生物体、空气、海水等中的含量：①地壳中含量前五位的元素：②生物体内含量最多的元素：含量最多的金属元素：③空气中含量最多的元素：④海水中含量最多的元素：含量最多的金属元素：OSiAlFeCaOCaNONa1.以特征颜色为突破口（1）固体颜色黑色红色淡黄色绿色蓝色紫红色Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4Cu、Fe2O3红磷S粉Na2O2Cu2(OH)2CO3CuSO4·5H2OKMnO41.以特征颜色为突破口（2）沉淀颜色蓝色红褐色白色Cu(OH)2Fe(OH)3BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgCO3、BaCO3、CaCO31.以特征颜色为突破口（3）溶液颜色蓝色溶液：浅绿色溶液：黄色溶液：紫红色溶液：含Cu2+的溶液含Fe2+的溶液含Fe3+的溶液含MnO4—的溶液2.以反应条件为突破口点燃:通电:催化剂:高温:有O2参加的反应电解H2OKClO3、H2O2分解制O2CaCO3分解；C还原CuO;C或CO与Fe2O3反应3.以特征反应现象为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是____(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是________，固体是_______。(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是____，燃烧得更旺的气体是____，使火焰熄灭的气体是___或____；能使带火星的木条复燃的气体是___。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是______。CO2CO/H2C空气O2CO2N2O2H2O3.以特征反应现象为突破口(5)在O2中燃烧火星四射的物质是___。(6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是___________(7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_______(8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是_______(9)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_____FeS粉P(红磷或白磷)S粉Mg3.以特征反应现象为突破口(10)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有(11)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生：AgCl、BaSO4Ag2CO3、BaCO3、CaCO3、MgCO3等碳酸盐4.以化学反应的基本类型为突破口(1)常见的能发生分解反应的物质：(2)常见的能发生置换反应的物质：H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3等①还原性单质（C、H2）+金属氧化物②金属+酸③金属+盐溶液1、与氧气的反应。如：Fe+O2==Fe3O42、与酸的反应。如：Fe+2HCl==FeCl2+H23、金属与盐溶液的反应。如：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu点燃4、酸+碱→盐+水3、酸+金属氧化物→盐+水5、酸+（某些）盐→新酸+新盐1、酸与指示剂作用：使紫色石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液不变色酸2、酸+活泼金属→盐+H2新盐+新碱←盐+碱碱+非金属氧化物→盐+水碱+酸→盐+水碱溶液与指示剂作用使紫色石蕊溶液变蓝使无色酚酞溶液变红碱盐的性质•盐+金属新盐+新金属•盐+酸新盐+新酸•盐+碱新盐+新碱•盐+盐另外两种盐CaOCaCO3Ca(OH)25、常见物质的相互转化关系常见物质之间的特征转换关系CaCO3Ca(OH)2CaCl2CaOCFeH2COCuCOCCO2H2O2H2OO2