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第一课中学时代中学序曲满怀期待走进中学校园，开始崭新生活旅程中学阶段是一段充满挑战的人生旅程学习目标•情感、态度与价值观目标：我们要热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇。•能力目标：我们要正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。•知识目标：了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。P3探究与分享同桌相互讨论，用不同的词语和同学分享你对中学生活的初步感受，记录在课本上。一、新的起点中学生活中，你有哪些新发现？新新的老师新的同学新的教室……新的餐厅新的校园新的集体新的社团新的课程中学生活中，你有哪些新发现？1、为什么说进入中学生活我们站在一个新的起点（课本P3）①我们有了一个新的名字—中学生②中学生活把我们带入一个别样的新天地P4阅读感悟6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。——钱学森“大家”的中学时代小学的时候，考过戏剧学院，后来放弃了。中学时代，踏踏实实回归“主业”，全身心投入功课学习中。那个时候就感觉，技术能带给别人更大的影响力。---李彦宏2、中学时代的意义（课本P4）①中学时代是人生发展的一个新的阶段，为我们的一生奠定重要的基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。二、成长的礼物P5探究与分享即将开始的中学生活，你期待能得到什么礼物？为什么？P5探究与分享即将开始的中学生活，你期待能得到什么礼物？•我期待：有机会在学校和班级活动中施展自己的才华和特长，为班集体做贡献……•我期待：学习成绩优异，将来可以考上理想高中……•我期待：改变内向沉默少言的自己，敢于表达自我……中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。1、中学生活给我们带来了哪些礼物？（1）中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断自我超越。（4）在新的环境中我们有机会改变在父母老师和同学心目中那些不完美的形象，重新塑造一个我。塑造新的自我的目标：•越来越有活力，能坚持•越来越坚强，会合作，能包容•越来越有主见，高于表达自己努力成为更好的自己，我能做些什么？小学生活有快乐，也有遗憾，进入中学，你打算如何弥补？更好的我在学习生活中我的遗憾我的打算在人际交往中我的遗憾我的打算在课余生活中我的遗憾我的打算千里之行，始于足下。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力！课堂小结中学序曲新的起点成长的礼物为什么是新的起点？给了我们那些礼物？当堂巩固•1．中学生活，对我们来说是新的开始。这里“新”意味着()①新的机会②新的可能③新的乐趣④新的规则和要求⑤新的挑战A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②③④⑤D当堂巩固•2．初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要()A．做自己喜欢的事情，放任自流B．珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战C．用大人的标准要求自己，不需要别人监督D．确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大B