推广普通话 诵读经典活动方案

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同学们好,欢迎来到我的课堂,我是大家本节课的老师,大家可以叫我樊老师。今天我和大家一起来探讨鸡兔同笼问题,鸡兔同笼讲的是一个怎样的专题呢?例1:王老师家里养了一群小鸡和小兔,有一天他数了一下,发现这些动物共有8个头,26条腿,那么这群动物中鸡兔各有多少只呢?解法一画圈法(适用于二年级)解法二:列表法(解题诀窍取中)列表法,简单易懂,但计算量太大。鸡876543210兔012356789脚161820222426283032当鸡3只,兔5只时,脚26只,符合题意算一算假设全是鸡:解法三假设法笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?8×2=16(条)26-16=10(条)4-2=2(条)10÷2=5(只)兔:鸡:8-5=3(只)(少算兔的腿)解法四:方程法笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?鸡+兔=8只鸡的腿+兔的腿=26条腿解:设兔有X只,鸡有(8-X)只。4X+2(8-X)=264X+16-2X=2616+2X=262X=26-16X=5鸡:8-5=3(只)答:笼子里有鸡3只,有兔5只。【例1】有5元的和10元的人民币共14张,共100元。问5元币和10元币各多少张?总钱数为:14×5=70(元)比实际少:100-70=30(元)10元的张数为:30÷(10-5)=6(张)5元的张数为:14-6=8(张)答:5元币有8张,10元币有6张。解法一:假设14张全是5元的【例2】小兔妈妈采蘑菇,晴天每天可采32个,雨天每天只能采22个,它15天一共采了390个蘑菇.这些天中有几天下雨?假设15天全是晴天。采的蘑菇为:32×15=480(个)比实际多:480-390=90(个)雨天天数:90÷(32-22)=9(天)答:这些天中有9天下雨。【例3】全班一共有38人,共租了8条船,每条大船乘6人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条?假设8条船全部是小船可乘人数为:8×4=32(人)比实际少:38-32=6(人)大船数量:6÷(6-4)=3(只)小船数量8-3=5(只)答:大船3只,小船5只。1:鸡与兔共有20只,共有脚50只。鸡与兔各有多少只?2、有20张5元和10元的人民币,一共是175元,5元和10元的人民币各有多少张?3.在一个停车场内,汽车、摩托车共停了48辆,其中每辆汽车有4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车共有172个轮子,停车场内有汽车摩托车各多少辆?4.红旗小学举行数学竞赛,共10题,做对一题10分,做错一题倒扣两分。小明得了52分,他做错了几道题?1.鸡与兔共有20只,共有脚50只。鸡与兔各有多少只?2.有20张5元和10元的人民币,一共是175元,5元和10元的人民币各有多少张?33停车场内,汽车、摩托车共停了48辆,其中每辆汽车有4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车共有172个轮子,停车场内有汽车摩托车各多少辆?

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