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设计意图：膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生活中都会遇见的，在新《纲要》中明确指出了，科学的教育内容应从身边取材，这样就有益于孩子们真正地理解科学、热爱科学。孩子们会感到“科学并不遥远，科学就在身边”。针对幼儿这方面知识比较贫乏，以及新《纲要》的精神，选择了此次活动。本次活动中为幼儿提供了丰富的材料，引导幼儿通过小组操作和小组讨论的方式，感知物体的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件，从而激发幼儿学会用比较观察的方法。萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。教学目标：1、感知物体的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件。2、会用比较的方法观察事物。3、萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。什么是膨胀呢？当物体受热时，其中的粒子的运动速度就会加快，因此占据了额外的空间，这种现象称为膨胀。固体、液体、气体都有膨胀现象。生活中有哪些膨胀现象？暖水袋里放上热水肚子鼓鼓的←这条缝隙能保护马路在温度过高的天气不被膨胀所破坏香喷喷的面包是这样来的：小小的面团在温热的阳光下发酵成白白胖胖的样子松松软软，宝宝最爱！来做实验吧！1、海带每组一份。2、紫菜、木耳、压缩海绵、银耳每组分别一份。3、瘪的乒乓球每人一个。实验1•准备好的干海带放到热水里观察一会，出现了什么现象？海带泡的大大的，软软的，长长的，厚厚的。实验2•将干木耳，银耳，紫菜放在温水里，会有什么神奇的事情发生呢？•它们吸水以后体积慢慢的变大了，全都变得软软的，大大的。教师小结：海带、紫菜、木耳、压缩海绵、茶叶等这些物体放到水里后，体积就慢慢大了，它们都产生了吸水膨胀的现象。实验3•老师这里有好多瘪了的乒乓球，我们怎样能够把它们变成原来的样子？•幼儿尝试操作，比较。教师小结：瘪的乒乓球，受热发生了膨胀。物体随着温度升高，体积慢慢变大了，这种现象叫做遇热膨胀。让我们来继续寻找生活中的膨胀现象吧！看看香菇的变化香菇遇水以后膨胀了→课后小结幼儿在课上通过身边的例子了解什么是膨胀，并且在亲身实验中对膨胀概念加深印象，让孩子们体会到科学在身边，通过本次教育活动，幼儿不仅学到了科学知识，并且在科学实验中获得成就感和自信心。