关于实行新型冠状病毒感染的肺炎预防控制统计表

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资源描述

附表1学生日常健康状况监测表学校名称:统计时间:年月日班级:学生姓名是否有发热恶寒、头痛、全身不适、流涕、咽痛及咳嗽等症状备注:本表用于学校对所有在册学生日常健康状况的监测。“是否有发热恶寒、头痛、全身不适、流涕、咽痛及咳嗽等症状”栏目填写“是”或“否”;本表需连续统计14天,未统计满14天的学生需在家监测满14天。附表2教职工日常健康状况监测表学校名称:统计时间:年月日教职工姓名是否具有发热恶寒、头痛、全身不适、流涕、咽痛及咳嗽等症状备注:本表用于学校对所有在职教职工日常健康状况的监测。“是否有发热恶寒、头痛、全身不适、流涕、咽痛及咳嗽等症状”栏目填写“是”或“否”;本表需连续统计14天。附表3学生三类重点人群监测表区县:学校:学生姓名寒假期间本人或家人去过疫情发生地寒假期间本人或家人曾与疫区或疫区返回人员接触寒假期间本人或家人与确诊患者或疑似确诊患者接触备注:本表仅填写学生中三类重点人群,相应栏目填“是”。附表4教师三类重点人群监测表区县:学校:教师姓名寒假期间本人或家属是否去过疫情发生地寒假期间本人或家属是否与疫区或疫区返回人员接触寒假期间本人或家属是否与确诊患者或疑似确诊患者接触备注:本表仅填写教师中三类重点人群,相应栏目填“是”。附表5学校师生重点人群汇总表区县(开发区):学校总数有三类人群教师或学生的学校数有前期症状教师或学生的学校数教职工总数属于三类人群教师数有前期症状教师数学生总数属于三类人群学生数有前期症状学生数备注:本表适用于区县(开发区)对师生重点人群的统计汇总。三类人群指寒假期间本人或家属去过疫情发生地、曾与疫区或疫区返回人员接触、与确诊患者或疑似患者接触的教师或学生;有前期症状学生或教师指具有发热恶寒、头痛、全身不适、流涕、咽痛及咳嗽等症状教师或学生。

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