第二部分语法知识第19课名词与冠词一、名词考点一览考点考频需要掌握的内容名词的数☆☆☆☆☆1.名词的可数和不可数2.可数名词的复数变化规则3.不可数名词量的表示方法名词词义辨析☆☆☆☆常见名词的词义及其用法名词所有格☆☆☆☆☆名词的两种所有格的用法考点考频需重点掌握的内容名词的数☆☆☆☆☆1.名词的可数和不可数2.可数名词的复数变化规则3.不可数名词量的表示方法名词词义辨析☆☆☆☆常见名词的词义及其用法名词所有格☆☆☆☆☆名词的两种所有格的用法考点一名词的数真题小试单词拼写1.(2017·海南)Putthebananasintothesefiveb________.【解析】baskets/boxes句意:把香蕉放进这五个篮子/盒子里。2.(2017·山西)Youshouldlookintohiseyeswhenyoutalktosomebody.Itshowsyourp________.【解析】politeness由前一句可知是礼貌的行为,空格处需要填一个名词,故填politeness。3.(2017·南京)—WhatdoIneedtomakeathank-youcard?—Youneedsomep________,glueandapairofscissors.【解析】paper此处指制作感谢卡需要纸、胶水和剪刀。paper在此意为“纸张”,为不可数名词。4.(2017·昆明)Manyv________areplayinganactivepartinmakingKunmingacivilizedcity(文明城市).【解析】volunteers句意:把昆明建设成一个文明城市的过程中,许多志愿者积极参与。根据many可知本空应填复数形式。5.(2017·黄石)Wecangeti________inmanykindsofwayssuchasreadingnewspapers,watchingTVandsurfingtheInternet.【解析】information本题考查不可数名词。information在此意为“信息”,为不可数名词。名词是表示人、事物、地方、现象及其他抽象概念名称的词。名词可分为专有名词和普通名词。专有名词是指特定的人或事物等特有名称。专有名词的第一个字母要大写,人名、地名、公共节日及月份、星期几的名称等都是属于专有名词。如:YaoMing姚明;China中国;Christmas圣诞节等。普通名词又可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单,复数之分,而不可数名词没有复数形式。重点剖析1.可数名词的数可数名词有单数和复数两种形式。如:agirl,somegirls;anapple,twoapples。(1)可数名词的单数形式就是原形,当表示泛指时,其前需加a或an。注意:a用于以辅音音素开头的单数名词前;an用于以元音音素开头的单数名词前。如:abook,anEnglishbook,aneraser,ablackeraser,aman,anoldman,anhonestman,auniversity。(2)可数名词复数形式有规则变化与不规则变化。①可数名词复数形式的规则变化②可数名词复数形式的不规则变化a.元音发生变化如:man→men;woman→women;tooth→teeth;foot→feet;goose→geese(鹅);mouse→miceb.词尾发生变化如:child→childrenc.单复数形式相同如:fish,sheep,deer(鹿),Chinese(中国人),Japanese(日本人),Swiss(瑞士人),yuan(元),jin(斤)注意:fish作鱼肉讲时不可数,没有复数。有时也可用fishes指各种不同种类的鱼,如果指一种鱼时,单复数同形。d.形似单数,实为复数意义。此类名词不可作单数概念用,而应作集体概念用。如:people(人;人们),可以说somepeople,但不能说apeople(要表示“一个人”可用aperson)。police(公安;警察),指的是“警察”的统称,要说“一名警察”用apoliceman/policewoman。e.由man和woman构成的合成词,其复数形式也是man→men,woman→women,如:Frenchmen,Englishmen;还有起修饰作用的,如:womandoctor→womendoctors(女医生),mandriver→mendrivers(男司机)。注意:German→Germans,human→humans,Norman(诺曼人)→Normans但是其他合成名词,只需把合成名词中的中心词变为复数形式。如:bananatree→bananatrees(香蕉树),shoefactory→shoefactories(鞋厂),looker-on→lookers-on(旁观者)。2.不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词,一般没有复数形式。(1)物质名词有water,rice,tea,milk,food,fruit,meat,fish(鱼肉),chicken(鸡肉),beef,mutton,orange(橙汁),sugar,salt,paper(纸),porridge,bread,sand,juice等。(2)抽象名词有news,music,time(时间),information,weather,advice,fun等。(3)不可数名词不能与数词或不定冠词a/an连用,需要计量时要在名词前加表示量的词。如:acupoftea,twobagsofrice,threebottlesofwater,apieceofpaper,apieceofnews等。(4)注意有些名词既可作可数名词,也可作不可数名词。如:fish,time,glass,orange,room,noise,chicken等。使用时一定要区分它们表达的不同意义。3.多种特殊形式(1)字母及阿拉伯的数字的复数形式一般加-’s或-s。如:①Therearetwol’sintheworld“all”.单词all里面有两个l。②Your7’sand9’slookalike.你的那些7和9看起来差不多。(2)定冠词加姓氏的复数表示一家人。如:TheTurners,theSmiths,theWangs等。(3)只有复数形式的名词:trousers,glasses(眼镜),thanks,clothes,goods(货物),compasses(圆规),stairs(楼梯),scissors,chopsticks。(4)有些名词加-s具有特殊的含义。如:looks(相貌),times(时期;时代),papers(文件;论文),works(著作;作品),greens(蔬菜),woods(树林),manners(礼貌)。(5)集体名词class,public,family,team等单复数都有,但意义不同。如:①Theclassisbig.这是个大班。(表示班级)②TheclassaretakingnotesinEnglish.全班学生都在用英语记笔记。(表示班里学生)(6)以s结尾的学科名词只用单数。如:maths,physics,politics(政治)等。(7)glasses,trousers等常用复数,但如果这些词前用a/this/thatpairof...等修饰时,谓语动词由pair来决定。如:①Mynewpairoftrousersistoolong.我那条新裤子太长了。②Herearesomenewpairsofshoes.这里有几双新鞋子。对点训练用所给词的适当形式填空1.Jacklefthiswifewithtwo________(child).【解析】children本题考查名词的复数形式。由two(两个)可知应填复数形式。child的复数形式是children。2.Thebroken________(glass)maycutintoyourhandifyoutouchit.Youshouldbecareful.【解析】glass本题考查名词的单复数。由句中“cutintoyourhand”可推知,此处glass意为“玻璃”,故为不可数名词。3.(2017·绍兴)Jameslookedtired,forhelistenedtothree________(speech)thismorning.【解析】speeches根据句意“詹姆斯看起来有些累,因为他早上听了三场演讲。”可知,这里的speech是“演讲;演说”,为可数名词,以ch结尾的名词复数是在词尾地加-es,故填speeches。4.(2017·齐齐哈尔)Iwenttothehospitalyesterday.Ifoundafew________________(mannurse)there.【解析】mennurses本题考查名词的复数形式。mannurse变复数时两个都要变为复数。5.(2017·龙东)Some________(German)cametothisinternationalschoollastFriday.【解析】Germans本题考查名词的复数形式。由some(一些)可知填复数形式。German的复数为Germans。考点二名词词义辨析真题小试选词填空1.(2017·上海)Didthepolicemangivemuch________(note,tip,advice,book)onhowtoprotectpersonalinformation?【解析】advice本题考查名词词义辨析。note意为“笔记”,book意为“书”,tip与advice均有“建议”的意思,但tip为可数名词,advice为不可数名词。由句中“much”可以推知应该填不可数名词。2.(2017·贵港)—Lindaoftenanswerstheteachers’________(problems,notices,questions,messages)inclass,doesn’tshe?—Yes.Sheisveryactive.【解析】questions本题考查名词词义辨析。notice意为“注意;布告”,message意为“信息”,problems与questions均意为“问题”,但problem指须待解决的问题,是就困难而言的,与动词solve(解决)搭配。而question指须待解答的问题,是就疑问而言的,常与动词ask或answer连用。故选questions。3.(2017·孝感)Computersareveryuseful.Theycanhelpusgetmuch________(games,information,courage,messages)ontheInternet.【解析】information本题考查名词词义辨析。game意为“游戏”,courage意为“勇气”,information与message均有“信息”的意思,information是抽象的不可数名词,message是具体可见的,常指书面或口头的信息,是可数名词。由句中much也可以推知修饰的是不可数名词,故用information。4.(2017·襄阳)—What’syour________(place,age,time,secret)toEnglishlearning,LinTao?—IthinkwatchingEnglishmoviesishelpful.【解析】secret本题考查名词词义辨析。place意为“地方”,age意为“年龄”,time意为“时间”,secret意为“秘诀”,故选secret。5.(2017·黄石)Totheteacher’sjoy,thestudentmadegreat________(result,preparation,suggestion,progress)thisterm.【解析】progress本题考查名词词义辨析。句意:使老师高兴的是,这位学生在这个学期取得了很大的进步