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第14课物态变化专题一熔化和凝固考点1:识别熔化和凝固〔a〕【基础盘点】1．熔化：物质从________变为________的过程。2．________：物质从液态变为固态的过程。固态液态凝固【深化理解】1．下列属于熔化的是()A．初春，河面上的冰雪消融成水B．秋天，雨后的早晨出现大雾C．夏天，教室里洒的水一会儿变干了D．冬天，晾晒的衣服渐渐变干A解析熔化指的是固体变成液体的过程。冰雪消融成水，冰原来是固体，雪原来是固体，因此冰雪化成水是熔化。2．关于物质的熔化和凝固，下面叙述正确的是()A．各种固体都有一定的熔点B．非晶体有一定的凝固点，但无一定的熔点C．各种不同晶体，它们的熔点相同D．晶体的熔化过程中要吸热，但温度不上升D解析晶体有熔点，晶体在熔化过程中温度不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中温度上升。专题一熔化和凝固考点2:绘制晶体熔化图象〔b〕【基础盘点】1．晶体熔化图像(以硫代硫酸钠为代表)纵坐标表示温度，横坐标表示时间。【深化理解】3．(2012株洲)图是某物质物态变化时温度随时间变化的图象。由图可知，该图象是________(填“熔化”或“凝固”)时温度变化曲线，该物质的熔点是________℃。凝固804．将某固体物质持续加热，记录的时间和对应的温度如下表：(1)请画出该物质熔化图像。时间/分012345678温度/℃－6－4－2000123(2)由图表可知，该固体的熔点是______，它可能是____。0℃冰专题一熔化和凝固考点3：描述晶体熔化和凝固过程的特点〔a〕【基础盘点】1．晶体熔化过程的特点：(1)晶体熔化时，要从外界________热量。(2)晶体在一定的温度下开始熔化，在熔化过程中温度________。(3)晶体从开始熔化到完全熔化，处于________状态。2．晶体凝固过程的特点：(1)晶体凝固时，会________热量。(2)晶体在一定的温度下开始凝固，在凝固过程中温度________。(3)晶体从开始凝固到完全凝固，处于________状态。吸收固液共存保持不变释放保持不变固液共存【深化理解】5．(2012凉山)在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是()A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变D解析冰水混合物的温度是0℃，放在0℃房间里，温度相同，不能发生热传递，冰在熔点，无法吸热，不会熔化；水在凝固点，不能放热，不会结冰；所以冰、水的质量都保持不变。专题一熔化和凝固考点4：知道晶体、非晶体的主要区别〔a〕【基础盘点】1．固体分为________和________两类。2．晶体和非晶体的区别：非晶体没有一定的________(熔点)；晶体有一定的熔化温度(熔点)。晶体有________；非晶体没有凝固点。晶体非晶体熔化温度凝固点【深化理解】6．将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态。在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是________(填“晶体”或“非晶体”)。非晶体专题一熔化和凝固考点5：知道熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0℃〔a〕【基础盘点】1．晶体熔化时的温度叫________，不同的晶体熔点也不同。2．晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫晶体的________________。3．同一晶体的凝固点与熔点________。4．冰的熔点为________℃。熔点凝固点相同0℃【深化理解】7．一般情况下，冰的熔点是________℃。冰是晶体，它在熔化过程中要________热量，温度却保持不变。0吸收专题二汽化和液化考点6：知道蒸发、沸腾的概念〔a〕【基础盘点】1．蒸发：在________温度下都能进行的汽化现象。2．沸腾：在一定温度下发生的剧烈________现象。任何汽化【深化理解】8．(2011宜昌)水的沸腾是一种剧烈的________(填物态变化的名称)现象，水在沸腾的过程中，要继续吸热，但温度________。(填“升高”、“降低”或“不变”)汽化不变9．(2012梅州)护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生________(填物态变化名称)现象，________皮肤周围的热量。汽化吸收专题二汽化和液化考点7：知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的制冷作用〔a〕【基础盘点】1．影响液体蒸发快慢的因素：(1)____________(相同条件下，液体温度越高，蒸发越快)；(2)________________(相同条件下，液体表面积越大，蒸发越快)；(3)________________________(相同条件下，液体表面空气流动速度越大，蒸发越快)。2．蒸发吸热，有________作用：(1)液体蒸发从自身吸热，使自身温度降低；(2)液体蒸发从周围物体吸热，使周围物体温度降低。液体温度液体的表面积液体表面空气流动的快慢致冷【深化理解】10．(2012聊城)下列做法可以使水的蒸发减慢的是()A．用电热吹风机将湿头发吹干B．用扫帚把地面的积水向周围扫开C．把粮食拿到向阳的地方晒D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里D解析用电热吹风机将湿头发吹干，既加快了头发上的水分表面的空气流动，又提高了水的温度，故加快了蒸发。用扫帚把地面的积水向周围扫开，增加了水的表面积，加快了蒸发。把粮食拿到向阳的地方晒，提高了粮食的温度，加快了粮食中水分的蒸发。把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里，保鲜膜将水果与外界隔绝，减慢了水果周围的空气流动；放在冷藏柜里，降低了其温度，这些措施都减慢了水分的蒸发。专题二汽化和液化考点8：描述液体沸腾过程的特点〔a〕【基础盘点】1．沸腾是在________的温度下进行的，即低于这个温度，液体吸热升温，但不沸腾；在这个温度，液体沸腾却不升温。2．沸腾是在液体________和________同时发生着剧烈的汽化现象。3．液体沸腾时虽然________不变，但要吸热。一定内部表面温度【深化理解】11.(2012连云港)下列关于水沸腾的实验说法正确的是()A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B．水的沸点随气压的降低而降低C．水沸腾的现象只发生在液体的表面D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高B解析水沸腾时冒出的“白气”是小液滴，不符合题意。水的沸点随气压的降低而降低，符合题意。沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，不符合题意。液体沸腾时吸热，但温度不变，不符合题意。专题二汽化和液化考点9：知道沸点的含义〔a〕【基础盘点】1．沸点：液体________时的温度。2．液体达到沸点后，继续吸热，在沸腾过程中温度________。沸腾不变【深化理解】12．如图，是“观察水的沸腾”的实验过程中某一时刻的温度，此时水温是_______℃。三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是_____图。85丙专题二汽化和液化考点10：区别蒸发和沸腾〔b〕【基础盘点】蒸发和沸腾的异同比较表：汽化的两种方式蒸发沸腾定义液体在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的汽化现象在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象不同点发生温度任何温度下一定温度(沸点)时发生地方只在液体表面液体表面和内部同时进行剧烈程度缓慢、平和迅速、剧烈液体温度液体蒸发时要从周围的物体吸收热量，如果不从外面吸收热量，蒸发液体的本身温度就要降低，因此液体蒸发有致冷作用保持在沸点不变共同点①都属汽化现象，物质由液态变为气态；②都要吸热。【深化理解】13．(2010义乌)下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C．蒸发和沸腾都属于液化现象D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变A解析蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要从外界吸收热量，但蒸发和沸腾是两种不同的汽化现象，满足的条件是不同的，蒸发可在任何温度下进行，沸腾需要在特定的温度下才会发生。影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度等。沸腾过程中虽然继续吸热，但温度保持不变。专题二汽化和液化考点11：知道液化的概念与方法〔a〕【基础盘点】1．液化：物质从______变为______的过程。液化要______。2．液化的方法：(1)________(所有气体，在温度降到足够低的时候都可液化)。(2)________，即增大压强。气态液态放热降低温度压缩体积【深化理解】14．(2012德州)祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是()B解析春天，冰雪消融是熔化；夏天，草叶上形成露珠，是夜晚水蒸汽液化；秋天，枝头挂满白霜，是夜晚水蒸汽凝华；严冬，冰雕逐渐变小是冰升华。所以B项正确。15．夏天，打开冰箱门，常可看到“白雾”，“白雾”是()A．冰箱内原有的水蒸气B．冰箱内食物中水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气C．空气中的水蒸气降温形成的小冰晶D．空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴D解析白雾是空气中的液体(小液滴)，它是空气中的水蒸气遇冷液化所致。知识网络热点一晶体熔化和凝固过程的特点【提示】晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不变；晶体凝固过程中放出热量，温度保持不变。解题时往往需要找到温度不变的特点来确认晶体熔化的温度，或通过找到不变的温度来知道晶体的熔点和凝固点。【例1】如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是()A．海波在BC段没有吸热B．海波在CD段是气态C．海波的熔点是48℃D．6min时海波已全部熔化成液态C解析由图像可得知，AB段表示固体升温阶段，BC段表示固体熔化阶段，此过程中物质吸收热量，但温度保持不变，我们将此时的温度确定为该晶体的熔点。CD段固体已全部熔化，此时物质为液态，若继续吸热，温度将继续升高。对点训练1．某种物质的物态变化过程如图所示，该图象可以反映()A．蜡的熔化过程B．蜡的凝固过程C．海波的熔化过程D．海波的凝固过程D解析该图像中温度下降，因此是凝固，同时在凝固过程中温度保持不变，因此是晶体的凝固图像，海波是晶体，蜡烛是非晶体。对点训练2．(2010郴州)如图是海波的熔化图像，由图像可知()A．海波的熔点是24℃B．海波的沸点是48℃C．海波的熔点是48℃D．海波是非晶体C解析晶体在熔化过程中，温度保持不变，图中，在48℃保持不变，由此可知海波的熔点是48℃。热点二蒸发的致冷作用【提示】液体蒸发吸热，导致自身和周边温度下降，有致冷的作用。蒸发吸热在生产生活中有广泛的应用。【例2】在盛夏，以下方法中你认为降低室内温度的最佳做法是()A．打开电风扇B．关闭门窗C．向地面洒水D．打开房间内正在工作的电冰箱门解析打开电风扇时，空气流动速度加快，蒸发加快，蒸发吸热增多，虽然使人感到凉爽，但不能降低室内温度；电冰箱工作原理是将冰箱内的热量转移到室内，但热能的总量并没有减少，因此打开冰箱门不能使室内温度降低，同时由于电流的热效应，反而使室内温度略有上升；向地面洒水，利用水蒸发吸热，可以降低室内温度。C对点训练3．在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将A杯盖上杯盖，B杯敞开，如图所示。将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时，________杯中的水温较低，这是由于这杯水____________(填物态变化的名称)更快所致。B蒸发(汽化)解析蒸发会吸热，有致冷的作用。对点训练4．(2010台州)在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是()D解析影响蒸发快慢的因素有表面空气流动的速度、温度、表面积大小等，同时蒸发会吸热，有致冷作用。热点三物态转化的辨析【提示】熔化、凝固、液化、汽化，物态之间相互转化的四种过程，在这四种过程中又有能量的吸收和释放。对这四种过程的辨析往往是考试的热点。如何辨析？关键是要明确物态变化前后的物质状态。【例3】今年3月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了()A．熔化B．液化C．汽化D．凝固解析熔化是指物质从固态变成液态；液化是指物质从气态变成液态；汽化是指物质从液体变