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任课教师语文：王老师13890920612数学：李老师15892535316英语：喻老师18683142278班级Q群：318349582手牵手心连心同育人共成长欢迎各位的到来！首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：•为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功前半期及期中考试普遍存在的问题：•1、读题、审题习惯差•策略：题目一读再读，找关键词，理解题意•2、作业不认真，书写随意，常有不做、漏做、忘带作业的现象•策略：请家长务必每天抽时间检查书写认真没，对照校讯通看一看做完没有，提醒孩子学会收拾，整理前半期及期中考试普遍存在的问题：3.部分学生不重视预习、听写、背诵等作业策略：拜托各位家长坚持督促4.改错不及时甚至根本不改前半期及期中考试普遍存在的问题：5.上课不认真，不思考，不积极主动，导致做作业困难，特别是作文策略：平时多看书，多摘抄，根据老师所讲的思路写出真实的内容6.做作业拖拉古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。结束语家长做到：等待、询问、鼓励做好三件事：培养兴趣、养成习惯、关注性格对孩子的学习，生活，交友，思想动态了如指掌根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：•过分放手，放养式教育,对孩子的在校学习、校内外表现、生活情况不闻不问,让孩子自由发展.•给孩子沟通交流不够•误认为学习就是老师的事希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全；课间休息安全；夏天防溺水安全等）；•6、控制零花钱，引导孩子合理消费。•7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），经常查看自己娃娃的书包，有没有不属于他自己的东西，并询问原因。希望家长配合的工作•8、始终关心孩子的学习，不要放弃•努力；创造家庭迎考气氛，适当•施加压力；•9、经常和孩子沟通，多关注孩子的性格、习惯；•10、注意学生各学科的全面发展•11、合理安排作息时间，不迟到希望家长配合的工作几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。学会和同学和睦相处，不斤斤计较，善于发现别人的优点，不歧视别人，不说别人坏话，尽量不与同学发生矛盾。几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途。几点建议：5、家长与老师应该取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。6、关于补习班。7、体检结果9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。班级教学理念•关注每一个学生，养成健全的人格。•不仅追求好，更追求进步•不看中一时成绩•希望每个人都有进步对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合