沪科版八年级物理第十章《机械与人》单元测试(卷)含答案

初二物理第1页（共6页）沪科版八年级物理第十章《机械与人》单元测试（卷）题号一二三四五总分得分说明：本试题（卷）共6页，满分100分，考试时间90分钟一、选择题（每小题2分，共30分）1．以下工具：①钢丝钳；②镊子；③扳手；④扫帚；⑤钓鱼竿；⑥瓶盖起子，在正常使用情况下属于省力杠杆的是（）A、①③⑥B、②④⑤C、①④⑤D、②③⑥2．在制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，应采用的办法是（）A、用微火加热使其沸腾B、降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃C、缩短加热沸腾的时间D、增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃3．关于浮力，下列说法中正确的是（）A、浮力的大小等于物体的重力B、浮力的大小等于物体排开液体的重力C、浮力的大小等于容器中液体受到的重力D、浮力的大小等于同体积的液体的重力4．关于平衡力，下列说法正确的是（）A、物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B、作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C、物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D、运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态5．用剪刀剪叠得较厚的纸片时，用剪刀的尖部不易剪断，而用中部就容易些，这是因为（）A、增大了动力B、减小了阻力C、减小了阻力臂D、增大了动力臂7．关于滑轮，下列说法错误的是（）A、使用定滑轮不省力，但是能改变动力的方向B、使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向C、定滑轮实质是个等臂杠杆D、动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆9．用下图所示的装置匀速提升重物G，若摩擦和动滑轮重均不计，那么需要的拉力F最大的是（）GF甲GF乙GF丙GF丁初二物理第2页（共6页）A、甲B、乙C、丙D、丁10．某同学去水族宫参观各种海洋鱼类时，一直没有看到深海里面的鱼，如水母、星光鱼、巨口鱼等，他很纳闷，水族宫里为什么没有深海里面的鱼？对这一问题，以下几种解释哪个是合理的？（）A、深海里的鱼难捕到B、在浅水中，深海里的鱼体内压强小于外部的压强，难以生存C、在浅水中，深海里的鱼体内压强等于外部的压强，难以生存D、在浅水中，深海里的鱼体内压强大于外部的压强，难以生存11．质量为150g的物体，放进足够大的盛满水的竖直容器中，静止后溢出70g的水，则物体的体积V物与物体排开液体的体积V排的关系是（）A、物排VVB、物排VVC、物排VVD、无法确定12．把一块平放在水平地面上的普通的砖变为竖放，则砖对地面的压力、压强的变化情况是（）A、压力不变，压强不变B、压力变大，压强变小C、压力不变，压强变大D、压力变小，压强变小13．如图所示，杠杆在力F1和F2的作用下处于平衡状态，并且L1＞L2，如果保持力F1和F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时向支点移动相同的距离，则（）A、杠杆左端向下倾斜B、杠杆右端向下倾斜C、杠杆仍保持平衡D、无法确定杠杆处于什么状态14．如图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端所受拉力为F，地面对物体的支持力为N，下面关于这三个力的大小的关系正确的是（）A、F=GB、G=NC、F=ND、F+N=G15．潜水艇上浮时，压缩空气排出水舱中的水，在潜水艇未露出水面的排水过程中（）A、潜水艇受到的重力减小，所受的浮力不变B、潜水艇受到的重力减小，所受的浮力变大C、潜水艇受到的重力不变，所受的浮力变小D、潜水艇受到的重力和浮力大小相等二、填空题（每空1分，共25分）16．天平和杠秤都是测量的工具，它们是根据制成的。17．学校操场的国旗杆上的滑轮是滑轮，它的作用是。GFFF1F2L1L2O初二物理第3页（共6页）18．船之所以浮在水面上，是因为受到水的，氢气球脱手后会上升，这是因为受到。19．宇宙飞船在太空中受到外部的气压几乎为；液体（包括血液）的沸点将随气压的降低而，故宇航员在太空行走时穿的航天服内，要保持一定的气压，俄罗斯制造的航天服内的规定气压为Pa1044，这约相当于个标准大气压。20．如图所示，甲、乙两球用细线相连，放入水杯中，细线受的力为1N，两球正好悬浮在水中，如果剪断细线后，甲球将，乙球将。（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）21．如图所示，用不同方法用滑轮拉同一物体在同一水平地面做匀速直线运动，若物体与地面间的摩擦力为3N，则拉力大小分别为F1=N，F2=N，F3=N。22．一艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力大小，它受到的浮力它排开液体的体积（填“变大”、“变小”或“不变”）23．从物理知识的角度看，剪刀、斧头的刃要磨得很薄是为了，使用缝衣针时手指上套着顶针是为了。24．如图所示，用滑轮将重物匀速提起，若不计摩擦，已知拉力为5N时，则弹簧测力计的示数为N，物体和动滑轮总重为N。25．钢丝钳（俗称“老虎钳”）是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用的方法增大摩擦的，用钢丝钳剪断铁丝时，它是杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。26．物理学中常把实际的研究对象看成物理模型，例如可以把船闸甲乙F1F2F3F初二物理第4页（共6页）看作是一个连通器模型，如图所示的甲、乙两棵树，它们根系的深浅及发达程度基本相同，当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个模型，由此就可以判断出树容易被吹倒或折断。三、作图与实验题（27—29题各2分，30、31题4分，32题5分，33题6分，共25分）27．如图是方木块在力F作用下向前翻滚时的示意图，请画出此时F的力臂。（27题）（28题）（29题）28．用滑轮组提升重物G，在图中画出最省力的绕绳方法（不计动滑轮重和摩擦）。29．重为3N的小球在空中飞行，如图所示，用力的图示法画出它受到的重力。30．请设计一个实验来探究“浸没水中的石块，它受到的浮力跟它在水中浸没的深度是否有关？”简要说明你的做法。31．用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段，（1）可能出现的现象是;（2）你猜想此现象依据的原理是。33．在研究“杠杆平衡条件”的实验中：（1）某同学实验前发现杠杆左端低，右端高，这时应调节杠杆右端的螺母，使其向端移动，直到杠杆在位置平衡，这样做的好处是。（2）根据杠杆平衡条件，在下表空格处填上适当的数值。实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm10.984.08.0FV初二物理第5页（共6页）21.472.946.0（3）实验中，一同学调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡后，如图所示那样挂上钩码，调节钩码位置，并调节杠杆两端螺母使杠杆重新保持平衡，并记录有关数据，该同学在实验中存在的问题是。四、简答题（每小题4分，共8分）35．人们常利用盐水来选种，当把种子放入盐水中时，所有的种子都未浮起来，为使不饱满的种子浮起来，问应在盐水中加盐还是加水？为什么？五、计算题（每小题6分，共12分）36．如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点转动，A端用绳子系住，绳子的另一端系于竖直墙壁的C点，在杠杆中点B处悬挂一重为G的重物，杠杆处于水平静止状态，已知杠杆OA长为20cm，cm12OB，N200G，∠OAC=30°。（1）请在图上画出拉力F的力臂。（2）求出拉力F的大小。（3）若绳子能承受的最大拉力为23G，则重物最多能悬挂在离O点多远处？37．如图所示，某同学将一金属块悬挂于弹簧测力计的下端静止后，弹簧测力计的读数为400N，当金属块完全浸没在水中时弹簧测力计的示数是350N，此时圆柱形容器内水面升高了0.25m，请根据上述已知条件至少提出三个与物理知识有关的问题并分别作答。（取kg/N10g）。见图初二物理第6页（共6页）假设你吊起1000N的物体，而你的力气只有200N,请设计一个滑轮组将该物体吊起来初二物理第7页（共6页）初二物理答案：一、1—5：ABBDC6—10：DBBBD11—15：ACADA二、16．质量杠杆平衡原理17．定改变力的方向18．沲力空气的浮力19．零降低0.420．上浮下沉21．31.5622．不变不变变小23．增大压强减少压强24．51025．增大接触面粗糙程度省力26．受力物体乙三、（27题）（28题）（29题）30．答：弹簧秤下用细绳把石块吊起来，浸没水中不同的深度，观察弹簧秤的示重，都一样；证明石块在水中受到浮力与深度无关。31．（1）左端下沉；（2）杠杆平衡原理32．（1）闸柄（刹车把手）脚蹬腿（2）滚动滑动（3）地面33．（1）右水平可直接在杠杆读出力臂（2）0.4912.0（3）挂钩码后，又调节杠杆两端平衡螺母。四、34．选[C]35．加盐；加盐是增大盐水的密度，增大浮力使不饱满种子浮力大于重量上浮五、36．（1）见图（2）240N（3）15cm37．（1）金属块受到的浮力：N50N350N400GGF（2）金属块的体积：3dm5gFv水（3）金属块的密度：33m/kg108vm（4）容器底部增加的压强：Pa105.2gh3FL1OFV·G1.5NL1