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北师大版二年级数学下册巩固复习：•10个一是（），10个十是（）。•93是由（）个十和（）个一组成的。•80里有（）个十，100里有（）百。•25是（）位数，2在（）位上，5在（）位上。•78（）（）（）82（）（）1、认识新的计数单位“千”。2、知道“一千”是多少，并了解“百”和“千”之间的关系。学习目标：东方明珠电视塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，高约八千八百四十八米。用肉眼能看到的星星大约有三千颗。我国已发现的鸟类有一千三百种。1、读一读课本第28页有关大数的信息。2、与同伴互相说一说你所收集的大数。3、小组展示自己收集的资料。自主学习：认识新的计数单位“千”一共有多少个小正方体?这么多,怎么数呀?1、数一数，认识“一千”。理解百和千之间的关系。（1）一个一个地数：（2）一排一排地数：（3）一层一层地数：合作探究：一个一个地数,数10次是10个。小红小明每100个是1层，一层一层地数,数10层是()个。一百、二百、三百、10个一百是一千。1000……九百……小丽2、明确“千”与“百”之间的进率（能独立完成的要自己完成）千也是计数单位，当数到九百时，再添一个百就是（）个百，满（）进一，这10个百就是（）。千和百是两个相邻的计数单位。10个一百是一千，所以千和百之间的进率是（）。3、明确“千”在数位顺序表中的位置（填在课本第30页的表中）比眼力，看谁数得快！一百100比眼力，看谁数得快！一千10001、一百一百地数，数3次是（）达标检测：数6次是（）。2、10个一是（），10个十是（）10个一百是（）3、800（）（）（）400（）达标检测：4、判断：（1）303中的两个3都表示3个一。（）（2）889后面紧跟的数是900。（）（3）在数位顺序表中，从左数起第四位是“千”位。（）5、完成课本第31页“说一说”的（1）（2）（3）小题。