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语文三年级语文S版下册第五单元第18课学习目标1.认识本课生字“巷、享”等，有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖。3.学习作者抓住人物行动、语言等的写作方法。初读课文标出文章自然段画出生字初步了解文章内容学习生字zhǎn盏灯盏茶盏jiē街街道街上巷xiàng街巷小巷享xiǎng享福分享糊hú迷糊糊涂啥shá干啥啥事玻璃bōlí质zhì品质质量隐yǐn隐藏隐形gōu勾拉勾勾起碎suì心碎摔碎磨mó打磨磨练冻dòng冷冻冰冻夸kuā夸张夸奖腊là腊月腊梅炕kàng火炕炕上扭niǔ扭打扭转盏街巷享糊啥玻璃质隐勾碎磨冻夸腊炕扭初读思考：1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？2.心中的那盏灯是什么样的？3.为什么说是“心中的灯”？4.为什么留在了心中？感悟朗读：（1）父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。爸爸这样做要干什么？为什么要这样做？结合前面的做灯笼的原因理解家境和爸爸的态度，感受爸爸的爱。（2）父亲疾步走过来，帮我掖好被子，连连说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”这些词语和句子让你感受到什么？（3）父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！此时你有什么感受？品读课文最后一个自然段：（１）朗读思考：在这一段中，你读懂了什么？还有什么不懂？（２）小组讨论。（3）交流理解：为什么我和小伙伴们玩得很痛快？我心理珍藏的是什么？（4）有感情地朗读。父亲连夜冒着严寒为我做冰灯这冰灯包含了父亲对我深深的爱你生活中有这样的感人事例吗？说给大家听一听。谢谢！