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表内乘法（二）例5解决问题点此播放教学视频一、复习导入4×75×63×44×83×76×89×65×93×9直接说出得数。用乘法算式表示：2×5=10或5×2=10这是几个几？2个55个2或二、引入情境，探究新知（一）收集信息，明确问题二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？1、你知道了什么？点此播放动画视频2、要我们解决什么问题？3、我们要先了解什么？有多少人坐车和客车有多少个座位？二、引入情境，探究新知有多少人坐车：（一）收集信息，明确问题二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？30+2=32（人）二、引入情境，探究新知“客车有多少个座位？这个问题怎样解答，请你试着把你的想法在图上画一画，并用算式表示出来。（一）收集信息，明确问题二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？二、引入情境，探究新知（二）分享过程，感悟方法预设1：2×7＝14（个）14＋14＋5＝33（个）2×7＝14（个）28＋5＝33（个）4×7＝28（个）预设2：7×4＝28（个）28＋5＝33（个）预设3：1.幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？三、巩固练习，提升认识5×2＝10（个）6×4＝24（个）预设1：横着看24＋10＝34（个）30＋4＝34（个）6×5＝30（个）预设2：竖着看2.李叔叔运来30盘花，他想摆出像右图这样的花坛，花盘够用吗？4.他说的对不对？谁和他想的一样也来说说？点此播放讲课视频四、练习1.学校新饭堂有9张桌子，每张可以坐6个人，我们班有55人，够坐吗？四、练习2.李老师有50元，他想买6个文具盒，每个文具盒8元，钱够吗？四、练习3.我们班有55人，体育老师要求排成这样的体操队形，排得下吗？4.公园里的小船每只最多可4人，大船最多可坐8人，（1）7只小船最多可坐多少人？（2）5只小船和1只大船可坐多少人？（3）二（1）班有45人，租6条船够吗？