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请拿出课本，做好上课前的准备！孟子韩非子墨子庄子老子孔子孙武孔子儒家学派创始人（大思想家、大教育家）政治主张：“仁”“爱人”“为政以德”教育成就：创办私学“有教无类”“因材施教”“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”文化成就：整理古籍《诗经》编《春秋》言论记录在《论语》老子道家学派创始人主要思想：事物有对立面，对立面双方可以互相转化。以柔克刚。主要著作：《道德经》百家争鸣墨子墨家学派创始人主要思想：“兼爱”“非攻”孟子提出“春秋无义战”，反对战争，“仁政”治国，轻徭薄赋，爱护自然资源荀子提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，要按自然规律办事庄子主张顺其自然，“无为而治”墨家儒家道家法家韩非主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制兵家孙武《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆”孙膑《孙膑兵法》时代春秋战国学派代表人物著作或主要观点代表人物主要观点儒家道家墨家法家兵家孔子《论语》“仁”“为政以德”、“因材施教”、“温故而知新”孟子“仁政”墨子“兼爱”、“非攻”老子《道德经》、事物都有对立面且可互相转化庄子“无为而治”韩非子改革、法治、建立君主专制的中央集权制孙武《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”可持续发展思想哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？课堂练习1．老子的学说记录在A．《道德经》B．《尚书》C．《论语》D．《春秋》2．“苛政猛于虎也！”说这句话的是A．老子B．孔子C．韩非子D．庄子AB3．下列内容中属于战国时期法家思想的是A．主张“兼爱”、“非攻”，反对不义战争B．提出“民贵君轻”的观点C．主张减轻赋税，实行“仁政”D．主张建立君主专制中央集权的封建国家4．《孙子兵法》的作者是A．孙膑B．孙武C．伍子胥D．庞涓DB孔丘（前551年9月28日～前479年4月11日），Confucius。字仲尼。排行老二，汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。日本长崎孔庙德国科隆孔庙•1“仁者爱人，泛爱众，而亲人”问:依据材料,孔子提出什么思想?阅读材料：提出“仁”的学说•2“节用而爱人，使民以时；择可劳而劳之；薄赋敛”。问:依据材料,孔子对“仁”做了哪些具体的阐述?阅读材料：主张“爱人”,爱惜民力•3有一天，孔子去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前痛哭，他叫住学生子路去询问,得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死，既然这样，他们仍不愿返回故乡。孔子感叹：“残暴统治比老虎还厉害呀！”。问:依据材料,孔子要求统治者在实践中严禁哪些行为?阅读材料：反对“苛政”和“任意刑杀”孔子讲学图•1《论语》记载：“孔子对学生不分贫富贵贱,比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育。”问:依据材料,孔子在扩大教育范围方面是怎么做的?阅读材料：创办私学，广收门徒•2.子路问：“听到别人提一个极好的意见，我是否应该马上去办？”孔子说：“你父兄都在，需要你照顾，怎能不加考虑就去？”冉有问同一个问题时，孔子说：“那应该马上行动。”公西华觉得奇怪，便问：“为什么相同的问题，你的回答却完全不同？”孔子说：“子路争强好胜，所以我要他办事多加考虑；冉有为人谨慎，所以鼓励他办事大胆果决”•学生冉求胆小，遇事退缩,孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。问:该材料体现了孔子什么先进的教育理念?阅读材料：“因材施教”•3.“知之为知之,不知为不知,是知矣。”•“三人行，必有我师焉。”问:材料中孔子要求我们应该持什么学习态度?阅读材料：老老实实，谦虚好学•4.“学而时习之，不亦说乎？”；“温故而知新，可以为师矣”。问:材料中孔子要求我们应该掌握什么科学的学习方法?阅读材料：“温故而知新”老子（约571～？）春秋晚期姓李名耳，楚国人孔子问礼于老子图塞翁失马焉知非福从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，大家尊称他为“塞翁”。有一天，塞翁家的马放牧时丢了。邻居们表示惋惜。可塞翁却说：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢？”果然，过几个月，那匹老马跑了回来，还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜。然而，这时的塞翁却说：“唉，谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢？”塞翁的儿子有一天从胡马的背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终身残疾。邻居们闻讯后前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”又过了一年，胡人大举入侵中原，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，父子二人也得以避免了这场生离死别的灾难。好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。难——长——高——强——前——生——易短矮弱后死祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏墨子（约公元前468年～前376年），名翟。墨家学派创始人。中国战国时期著名思想家、科学家、人权活动家。有《墨子》一书传世。孟子（前372年—前289年，山东人。名轲。中国古代伟大的思想家。战国时期儒家代表人物之一。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”。据说，孟子三岁丧父，孟母孟母管束甚严，其“孟母三迁”等故事，成为千古美谈。荀子（前313年－前238年）名况。战国时期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，儒家学派代表人物。庄子（约前369年—前286年），名周，战国时期宋国人。著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。韩非（约前280-前233），是战国时期著名的哲学家、散文家。战国晚期韩国人。原为韩国贵族，在秦遭李斯诬害，死狱中。今存《韩非子》五十五篇。孙武也就是孙子,出生于约公元前535年,后人又尊称孙武子,齐国人。公元前527年，年仅25岁的孙武完成旷世圣书——《孙子兵法》。《孙子兵法》，现收藏于故宫博物馆孙膑，战国时军事家。在今山东人。孙武后代。与庞涓同学兵法，后庞涓为魏惠王将军，诳他到魏，处以膑刑（去膝盖骨），故称孙膑。后经齐国使者秘密接回，被齐威王任为军师，马陵之战，身居辎车，计杀庞涓，大败魏军。著作有《孙膑兵法》，久已失传。1972年银雀山出土，有一万一千余字。