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第15课推动社会进步的科技成就北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册课件教学过程一、创设情境，导入新课“太阳一定会升起”——打一人名二、合作探究，讲授新课回顾雕版印刷的历史在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字，请你算一下，要刻完我们这本历史课本(14万多字)，按每天刻50字算需要多长时间?一、活字印刷术的发明北宋庆历年间布衣毕昇活字印刷的步骤制字排版上墨印刷回收泥活字学生讨论：活字印刷的优点对比雕版印刷和活字印刷的不同，你认为有哪些变化？突出两个“变”字：死字变活字，死版变活版，既经济又省力、省时，可反复使用。优点：省时、省力、省料、省钱、存取灵活、更换方便、效率提高。活字印刷的传播中国朝鲜日本南亚西亚欧洲世界各地教师动手演示活字的制作，学生当堂制作活字，展示结果，当堂评比。二、指南针与火药的应用指南针的发明司南指南鱼罗盘比一比：宋代指南针与战国司南相比有何进步？•采用人工磁化技术取代战国时期用天然磁石指南，指南性能趋于稳定持久。指南针的传播中国阿拉伯欧洲世界各地•航海、占卜、航空、探险、旅游、勘探指南针的应用材料一：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。——北宋朱彧《萍州可谈》材料二：渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。——南宋赵如适《诸蕃志》学生讨论：指南针的世界意义教师当堂演示简易指南针的制作，学生动手试验，学做指南针。回顾火药发明的有关史实火药在军事上的应用唐末火箭火药的作用在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革。——恩格斯如果没有火药，世界也许会少受点痛苦，但另一方面，中世纪欧洲那些穿戴盔甲的骑士们可能仍然在他们有护城河围绕的城堡里称王称霸，不可一世，而我们的社会可能仍然处在封建制度的奴役之下。——德克·海德印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。——培根火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——马克思三、棉纺织技术革新木棉搅车图木棉纺车图四大发明歌我国四项大发明，古代文明的象征。东汉蔡伦造纸术，北宋印刷是毕昇。北宋航海用指南，唐代火药早发明。四大发明传亚欧，促进世界早文明。从毕昇和黄道婆身上你学到了哪些精神？是什么原因促使宋元时期的科技得到如此大的发展呢?宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、承继隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人民的聪明才智和辛勤的劳动等。1.北宋时期，平民毕昇发明了（）。Ａ．活字印刷术Ｂ．发现磁石指南北的特性Ｃ．发明了火药Ｄ．雕版印刷术2.我国最早的指南仪器的名称是（）。Ａ．指南针Ｂ．指北针Ｃ．司南Ｄ．罗盘针3.我国的火药武器什么时候开始用于军事上()。Ａ．战国时期Ｂ．唐朝中期Ｃ．唐朝末年Ｄ．宋元时期ACC我国古代科技成就举世公认，但鲁迅先生却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片看病，中国却用它来当饭吃。”对此，你怎样理解？