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•加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的关爱＋孩子的努力＝孩子的成功学生的现状:1.在校能听从老师、教官的教育，早到教室后能立即抓紧时间学习，上课认真听讲，课后作业能依时完成;2.综合科任反馈假日作业质量比较好，学习观念暂时比较强；3.学习目标明确,大部分学生明白读书的重要性；4.学生班集体观念强、有责任心、有上进心；5.只是有部分学生的自控能力比较差，小动作特别多,书写不认真；班的现状:从接手八四班以来，看到的是学生一次一次的进步：1、本班从八年级开始直到现在都保持标兵班的称号，纪律优分排在全校的首位。2、班的总体成绩在全级一直稳步上升.1.先做人，后求知，做一个有责任心的人。2.培养有理想有抱负的人．3.培养良好的道德品质．4.培养良好的心理素质．5.培养良好的学习习惯.6.严格要求、自主管理、健康成长。班级管理理念:班级的教学理念1.关注每一个学生.2.不看重一时的成绩.3.希望每一学生都有进步。李炳熹、吕俊辉、冯萃滢、李晓婷冯泳键、劳枫萍、冯文辉、冯俊贤李金泰、宋东铷、王仲轩、陈婉婷吕嘉琪、陈楚盈、叶子豪、冯浩彬黄颖怡、江淑卿、黄梓健科科合格、全面发展的同学：王仲轩冯文辉冯泳键冯俊贤冯浩彬冯萃滢叶子豪叶颖琪吕俊辉吕嘉琪江淑卿劳枫萍劳敏英宋东铷李旭晖李金泰李炳熹李晓婷李浩斌陈婉婷陈楚盈侯灿明钟家华黄华芝黄梓轩黄梓健黄颖怡温福文王鹏、冯文辉、冯晓毅冯浩彬、冯海菁、冯萃滢古梓锋、叶子豪、叶颖文吕钊华、吕家燕、何坤荣劳枫萍、劳泳琳、劳炽良宋东铷、李杰浩、李炳熹李晓婷、陈婉婷、陈楚盈陈翠妍、侯灿明、侯颖坚黄华芝、黄梓轩、黄梓健黄铭杰、黄颖怡、温杰俊温婉清、温福文、谭静怡•吕俊辉、冯浩彬、冯萃滢•叶子豪、吕嘉琪、冯俊贤•宋东铷、李金泰、李晓婷•陈婉婷、黄梓健、陈楚盈•江淑卿、温福文、李嘉琪黄颖怡、李嘉琪叶颖琪、叶子豪劳枫萍、王仲轩冯文辉、冯泳键吕铭辉、吕嘉琪李金泰、陈楚盈1、李晓婷获省三等奖。2、劳枫萍、陈碗婷获江门二等奖。一、生物优秀生：吕俊辉、冯文辉、冯泳键、冯俊贤、冯萃滢王仲轩、吕嘉琪、江淑卿、劳枫萍、李金泰李炳熹、黄梓健、黄颖怡二、地理优秀生：王仲轩、冯文辉、冯泳键、冯俊贤、冯浩彬冯萃滢、叶子豪、吕俊辉、吕嘉琪、江淑卿劳枫萍、宋东铷、李旭晖、李金泰、李炳熹李晓婷、李浩斌、陈楚盈、生物状元：吕俊辉100分1、部分学生科目有严重不平衡现象；2、学习缺乏自觉性、自我约束能力差；3、学习基础薄弱和下层生比较多;这是造成他们总体成绩不大理想的主要原因；1、了解在校学习以及同学相处的情况；2、掌握思想动态；3、客观分析孩子的成绩，多关注学习过程;4、生活上严格要求；5、把握其身体状况；1、是否有外出留宿；2、回家会不会很迟；3、带同学回来住;4、在家打电话时间长、次数多；5、受伤回家；6、成绩突然下降；7、喜穿奇装异服、爱好打扮、沉默寡言；8、老是玩电脑；1、关注孩子的理想目标与要求；2、关注孩子的学习习惯、作业完成情况；3、关注孩子细微变化帮助孩子渡过“危险”期;4、关注孩子的伙伴群；5、关注孩子的书包内容；