“诗歌材料作文的审题立意”诗歌类材料作文的审题思路:•(1)抓住诗歌的意象。•(2)深究诗歌的题目的含义•(3)抓住诗歌中的关键句或者关键词。•(4)诗歌折射了什么样的哲理。•(5)诗歌能反映了怎么样的现实。•阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)•吴兴杂诗[清]•交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。•深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。•这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。•做任何事情都要从实际出发,因时因地制宜,按客观规律办事,充分优化各种资源做到物尽其材,人尽其用。种植如此,社会建设、个人发展、求学、立志、择业等等道理亦然。过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦。•译文不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。当你进入到万重山的圈子里以后,你刚攀过一座山,另一座山马上将你阻拦。莫说从岭上下来就不难,在下山之前常常让那些行人空欢喜一场。走入到崇山峻岭之中,你才从一重山里出来,可是又被另一重山拦住了。诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。上山难,下山也难,一山下来还有一山拦:永不止步,不断战胜人生路上的困难。•山重水复疑无路,柳暗花明又一村。•会当凌绝顶,一览众山小。•问渠那得清如许,为有源头活水来。•沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。•青山遮不住,毕竟东流去。•比喻恶势力不能改变社会发展的必然规律。正义的事业像奔腾的江水,将涤荡一切污泥浊水,,使之滚滚向前。例3.阅读下面一首小诗,写下自己的立意。错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。”1.抓意象(此岸、彼岸)2.抓关键(错觉)3.查原因(没有看到自己的优势,不懂珍惜。)参考立意:1、幸福就在自己身边,要善于发现自我,欣赏自我,相信自己。2、正确看待自己,珍惜拥有。•阅读下面的材料,根据要求作文。土附着在大地上你是土壤沉浮在空间里你是尘埃要求:选准角度,明确立意,不要脱离材料内容及含义作文,不要套作,不少于800字。•辨情感(褒贬)析喻意•土壤——有价值——褒——附着在大地上•(生命与理想同一种伟大的集体事业相联系,并脚踏实地去努力,人生的价值才会显示出来。)•尘埃——轻浮,无益有害——贬——沉浮在空间里(脱离群众集体,高高在上)写作提示:位置与价值“土壤”在脚步车轮之下,在草木果蔬稻麦之下。没有了土壤,也就没有了脚步车轮,没有了草木果蔬稻麦。那么,我们再向深处想一想,是什么原因让“土”成为令人尊敬的土壤,又是什么原因让“土”成为令人鄙夷的“尘埃”?是对人的贡献!由此,我们不难得到启发:人的价值又何尝不是这样?有的人,身居高位,脱离群众,自以为高人一等,到头来变成一文不值的“尘埃”;相反,有的人踏踏实实,勤勤恳恳,做实实在在的事,献身于事业,献身于大众,最终会得到社会的承认,实现自身的人生价值。也可换一种思路:“位置”转移。许多人在处于一介平民的时候,尚能做些有益于社会和大众的事;一旦得势,权高位重,就会轻飘飘起来,忘乎所以,为所欲为,最后走上人生歧途,上演人生悲剧。利傍有倚刀利与害,是一对兄弟,没有人知道,今天的荣华富贵,是否会变成明日的杀身之祸;今朝的穷困,又是否会变成明天的飞黄腾达。故利与害相伴而生。正如中国古代的一个寓言说的那样:塞翁失马,焉知非福。失去一马,自是不幸,谁知数日后竟能以一马得到两马;得马故为有幸,谁知数日后竟摔断儿腿;断腿更是飞来横祸,谁知竟免去了儿子上战场的义务。试问,到底失马这事,是福还是祸?其实,这是难以定论的。因为生活中事,本来就是“利”“害”相伴相生的。“害”之事,总在你哭丧着脸,怨天尤人之时,出现其“利”处,古代大有这方面的佐证。当年秦始皇“奋六世之余烈……执敲扑而鞭笞天下”,天下百姓,六国上下,无不因始皇的统一而不太平。而始皇的焚书坑儒,统一货币、文字等“暴行”却被历史证明,促进了中国历史进程的发展。那么这也就很好地说明,在历史的车轮继续转动以前,秦始皇对历史所做之“害”又暗示了未来的“利”,二者相伴相生。“利“同样可转化为”害“。胜利的”傲“,成功的”尊“,金钱上的”富“,地位上的”贵“,无一不可以转化为失败、贫穷和痛苦。只因这些”利“”““富”“贵”都有其“致病”因素。处在重位上,有权有势,免不了手下的追捧,金钱腐蚀,美色的诱惑;中了头奖,免不了朋友们的庆祝,免不了贪欲的膨胀。以上种种因素,直接导致“祸”的发生,诸如东窗事发,身陷囹圄;诸如赌博、吸毒、挥霍,最终导致家产全失,甚至妻离子散。“利“与”“害”,总是这样,在你不经意,两者已换了位置。你刚笑,就得哭;刚刚哭,却又笑。正确对待生活中的“利”与“害”吧,它可以使你的人生走得更宽更远更美。个人又何尝不是这样?当年东坡居士因乌台诗案,遭贬黄洲后又连续被放逐阳山、英洲,甚至被逐至遥远的海南,这是人生的一大冤案和不幸。然而,倘若没有东坡的被贬,又哪来的“浪淘尽,千古风流人物”等脍炙人口的名篇佳作和东坡那“唐宋八大家”的地位和造诣。可见,个人际遇的不幸也可能成为人生路程中的一种动力。本次作文训练:阅读下面诗句,根据要求写一篇不少于800字的文章。花为什么谢了呢?/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花谢了。琴弦为什么断了呢?/我强弹一个它力不能胜的音节/因此琴弦断了。——泰戈尔[写作导引]泰戈尔的诗蕴涵的哲理是:过多的爱和过大的压力只会使效果适得其反。当然,作文时不必局限于谈“爱”或“压力”,只要扣住“不能超过一个限度”“凡事应适可而止”构思立意即可,取材的范围还是很广的,比如谈追求的目标不可过高,艺术创作要讲究适度之美等等,都是可以的。