初一英语上各模块知识点

初一英语上各模块知识点三，知识点•1提问年龄：howold•I’mtwelve.Howoldareyou?•Sheiseleven.Howoldisshe?•2whatabout…某人某物怎么样。whataboutdoing…做。。。怎样？•Eg:Whataboutreadingabook?读书怎么样？•3(1)在几年级几班级用in.•（2）班级+数ClassThree•（3）年级+数GradeSeven•注意：班级年级及数的第一个字母都大写,班级年级同时出现时，班级在前，年级在后。•Everyone作主语，谓语用单数。Eg:EveryoneinourclasslikesEnglish.•三、知识点•1姓与名•汉语的：姓+名familyname/lastname+givenname/firstname•英文的：名+姓givenname/firstname+familyname/lastname•YangLiwei•↙↘familyname/lastnamegivenname/firstnameBillGates↙↘givenname/firstnamefamilyname/lastname2same前加the.反义词是different.•Unit1语法•指示代词：this/that/these/those•问句中的指示代词，在回答时要改为人称代词：this/that→it•these/those→they•eg:(1)What’sthis/that?It’sapen.•Whatarethese/those?Theyarepens.•(2)Isthatapen?Yes,_____is.AthatBitCthisDthese•注意：如果指示代词this/that在问句中指人，那么回答时一定用it，而不用指人的主格。Eg:Isthis/thatyourmother?Yes.itis./No,itisn’t.•BUnit2知识点•1有的动词变名词是在动词后加er,以不发音的字母e结尾的，只加rteacher/worker/farmer/reader/writer•2in/athospital与in/atthehospital的区别：前者指病人住院，后者指在医院里，不是病人。Eg:Tomisillinhospital.汤姆生病住院了。Tomisadoctorinthehospital,汤姆在医院里是一个医生。•3提问职业有一下几种：•（1）What+be+sb?Whatareyou?•(2)What’sone’sjob?What’syourjob?•(3)Whatdo/doessbdo?Whatdoyoudo?/whatdoesyourfatherdo?•4job与work的区别•job是可数性名词,有复数。work不可数，不能变复数。•5family的含义。（1）家庭，可变复数。Eg:Myfamilyisahappyone.我的家庭式一个幸福的家庭。（2）家人，是集合名词，本身是复数，谓语要用复数。MyfamilyarewatchingTVnow.我们全家人在看电视•6home/house/family/room.•7thanksbfor+doing感谢某人做了某事。Eg:Thankyouforhelpingme.•8提问人用who.Eg:Thatismymother.--Whoisthat?•9在方向的前面一定有the:ontheleft/right.•10在照片上用：in.inthephoto.•11.。。。的照片：aphotoof…•12两人共有某人某物的所有格：TomandAmy’smother/book…•两人分别拥有某人或某物的所有格：Tom’sandAmy’smothers/books…•13same前用the•语法therebe结构•一、含义：表示“存在”的“有”,即某地有某物•二、结构:Therebe+人/物+地点。•三、be的判断。（1）用于可数名词单数和不可数名词，即：Thereis+可数名词单数/不可数名词原形+地点。Eg:Thereisabookonthedesk./Thereisalotofmilkinthebox.•(2)用于可数性名词复数，即：Thereare+可数名词复数+地点。Eg:Thereare48studentsinourclass.•（3）靠近原则。Eg:Thereisapenandtwobooksonthedesk./Therearetwobooksandapenonthedesk.•四、句式变换：1否定句：在be后加not.2一般疑问句：把be提前。•Eg:Thereisn’tapenonthedesk.•Isthereapenonthedesk?Yes,thereis./No,thereisn’t.•注意：肯定句中的some在否定和疑问句中变any.•Eg:Therearen’tanygirlsintheroom.•Arethereanybooksinthebag?•五、提问可数名词的数用howmany.公式：Howmany+可数名词复数+arethere+地点？提问不可数名词的数用howmuch。公式：Howmuch+不可数名词原形+isthere+地点？Eg:1Theremany22girlsinourclass.Howmanygirlsarethereinyourclass?•2Thereissomemeatinthebag.Howmuchmeatisthereinthebag?••unit1知识点•1What’s….like?…怎么样？Eg:What’syourclassroomlike?/What’stheweatherlike?•2furniture是不可数性名词，不能变复数。不能用many修饰，可以用much/some/lotsof修饰。它作主语时谓语用单数。Eg:Thereissomefurnitureinmyroom.•3some与any•相同点：两者都修饰可数与不可数名词。•不同点：some用于肯定句和表示征求意见的疑问句。Eg:Thereissomemilkinthebox./CanIhavesomewater?•any用于否定句和非征求意见的问句。Eg:Therearen’tanybooksonthedesk./Arethereanypensinyourbox?•4onthewall在墙的表面。Inthewall在墙的内部。•Eg:Therearesomemapsonthewall.Thereisabigwindowinthewall.•Unit2知识点•1（1）between…and…用于两者之间。Eg:Ourschoolisbetweenashopandahospital.我们的学校在一家商店和一个医院之间。•（2）among用于三者以上的之间。Eg:Ourteacherisstandingamongthestudents.我们的老师正站在学生们之间。•（3）middle在中间、中心。Eg:Thereisatableinthemiddleoftheroom.在房间的中间有一张桌子。•2with（1）跟。。。在一起：IgotoschoolwithTom.•(2)具有，带有：Thisisaclassroombuildingwith24classrooms.•(3)使用：Wewalkwithourlegsandfeet.•3常用的表方位的词和短语：in/on/behind/infrontof/nextto/near/inthemiddleof/between…and…/ontheleft/ontheright•unit1知识点•1让我们做。。。吧Iet’s+动词原形eg:let’sgohome.•2关于种类：akindof/twokindsof/whatkindof•3以o结尾的名词变复数，下面三个加es:tomatoespotatoeaheroes，其它都加s.•4go+动名词，表示“去做。。。”goshopping/swimming/fishing•5so与because.两者不能同时出现在一个句子中。eg:Tomcan’tcometoschoolbecauseheisill.=Tomisill,sohecan’tcometoschool.•6what/howabout+doing。•7toomuch/toomany太多。muchtoo太。•eg:Thereare___peopleintheshop.AtoomuchBtoomanyCmuchtooDmanytoo.B•unit2知识点•1一日三餐前不加冠词a/an/the.但如果有形容词在前就要加a/an.eg:•Ihaveadeliciousbreakfast.我吃了一顿丰盛的早餐。•2abit与alittle•(1)相同点：都修饰形容词。eg:abitcold=alittlecold(有点冷）•(2)不同点：两者虽然都可以修饰不可数性名词，但abit后需加of即abitof+不可数名词。而alittle后不加of,可直接加不可数名词。eg:abitofmilk=alittlemilk（一点牛奶）•3remembertodo与rememberdoing•前者表示记住要去做。。。（还没做），后者表示记得做了某事（做过了）。eg:Pleaseremembertoclosethedoorwhenyouleavetheclassroom.•当你离开的时候请记得关门。（还没关）。•IrememberclosingthedoorwhenIleft.我记得我离开的时候是关了门的。（关了）•4It’s+adj.+forsb+to+动词原形。“对某人来说做。。。是怎么样的。”eg:It’simportantforustoeatvegetables.•5动词做主语（1）用动名词：Eatingvegetablesisimportantforus.（2）用to+动词原形：Toeatvegeablesisimportantforus.（3）用it作形式主语：It’simportantforustoeatvegetables。对我们来说吃蔬菜是很重要的。•6祈使句：（1）肯定的:Do+其它。Standup!(2)否定的：Don’tdo+其它。•7and在否定句中用or：Ihaven’tgotapenorabook.•8副词修饰动词:eatwell(吃好。）speakEnglishbadly(英语讲的不好。）•语法：实意（行为）动词的一般现在时•一、含义：表示经常反复发生的动作。•二、结构：(1)主语（非但三）+动词原形+其它。IlikeEnglish.•（2）主语（单三）+动词单三形式+其它。ShelikesEnglish.(动词的单三形式同名词变复数）•三、标志词：（1）always（总是）/usually（通常）/often（经常）/sometimes（有时）/never(从不）（2）every+某一时间（everyday/everyweek/everyyear…)(3)上下文•注：有的句子没有标志词，但明显描述一般情况的，也是一般现在时。eg:Igotoschoolbybike.我骑自行车去上学。•四、句式变换•1否定句：（1）非单三的：在动词原形前加don’t.即：主语+don’t+动词原形+其它。eg:Igotoschoolbybike.--Idon’tgotoschoolbybike.(2)单三的：在动词的单三前加doesn’t,单三动词还原。即：主语+doesn’t+动词原形+其它。eg:ShewatchesTVathome.•Shedoesn’twatchTVathome.•2一般疑问句（1）非单三：在句子最前面加Do其它不变，即:Do+主语+动词原形+其它？eg:IreadEnglisheveryday.—DoyoureadEnglisheveryday?Yes,Ido./No,Idon’t.•(