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课程名称：轴对称图形年级：三年级上册版本：苏教版学习目标：1、经历操作、观察并获得轴对称图形的特征的过程，认识轴对称图形，能识别、判断轴对称图形，能用对折的方法折出简单的轴对称图形。2、感受生活中的对称现象，用对折、观察的方法发现轴对称图形的特点，感受获得图形特征的基本过程，积累数学活动经验，发展初步的形象思维和空间观念。3、在识别、欣赏、制作等活动中，体会轴对称在现实生活中的广泛应用；感受轴对称蕴涵的美，提高对数学的兴趣。重点：认识轴对称图形并理解其特征。难点：判断一个图形是不是轴对称图形。对折后能完全重合的图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线就是这个图形的对称轴。轴对称图形的特征：对折后，对称轴两侧能完全重合。()()()()√√×√下面哪几个图形是轴对称图形？你能找出这些交通标志中哪些是轴对称图形吗？神奇的剪纸脸谱作业：•课本第84页，85页想想做做的一、二、三题•。谢谢大家！