歇后语 教学

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资源描述

熟语•熟语是指语言在长期发展的过程中逐渐形成的,为人们所熟悉的,一般不能随意改变其结构的短语或句子。只能整个应用,不能改变其中部分。•熟语一般由成语、谚语、惯用语、格言、歇后语等组成。•谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。(清明前后,栽瓜种豆;种瓜得瓜,种豆得豆;饭后百步走,活到九十九。)•惯用语是一种习用的固定的词组,以三音节为主的固定格式。如(三脚猫、老油条、智多星)•格言是含有劝戒和教育意义的话,一般较为精练,如‘满招损,谦受益’,‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。积累·运用(一)a.卖草帽的丢扁担f.鬼话连篇b.吊死鬼擦粉g.又臭又长c.老太婆的缠脚布h.留神(留绳)d.黑白无常叙交情i.装疯(装风)e.空中布袋j.死要面子(二)a.十文钱掉了一文g.妙妙妙〈庙〉b.一二三五六h.不跟你吵〈炒〉c.老太太打哈欠i.不懂〈噗通〉d.三个菩萨堂j.没事〈四〉e.厨子回家k.久闻〈九文〉f.井里丢石头l.一望无涯〈牙〉1.根据歇后语的前一部分,说出后一部分。卢沟桥的狮子——姜太公钓鱼——外甥打灯笼——山中无老虎——泥菩萨过江——数不清愿者上钩照旧(舅)猴子称大王自身难保亡羊补牢——小葱拌豆腐——千里送鹅毛——猪八戒照镜子——鸡蛋碰石头——韩信点兵——竹篮打水——为时不晚一清(青)二白礼轻情意重里外不是人自不量力多多益善一场空根据图画的内容,说一句最恰当的歇后语对牛弹琴——一窍不通老鼠进书房——咬文嚼字两虎相争——必有一伤龙王爷出海——兴风作浪狗咬吕洞宾——不识好人心看《水浒》掉泪——替古人担忧1.一个巴掌拍不响——2.老太婆上鸡窝——3.黄鼠狼给鸡拜年——4.宋江的军师——5.孕妇走独木桥——6.擀面杖吹火——7.刘备请诸葛——8.稻草人烤火——9.瞎子进烟馆——10.八仙过海——小试身手孤掌难鸣笨蛋(奔蛋)没安好心无用(吴用)铤(挺)而走险一窍不通三顾茅庐惹祸(火)上身摩登(摸灯)各显神通2.请你根据自己的理解,选择其中的歇后语说一两句话。猴子戴手套——毛手毛脚古代的石像——老实(石)人光打雷不下雨——虚惊一场八仙过海——各显神通白日做梦——胡思乱想铁公鸡——一毛不拔孔夫子搬家——尽是输(书)十五个吊桶打水——七上八下3.说说前面一部分从“一”到“十”开头的歇后语。一朝遭蛇咬——十年怕井绳二月的闷雷——想(响)得早三伏天穿棉袄——里外发烧四两棉花——谈(弹)不得五更天唱歌曲——练练嗓门六月间的扇子——借不得七窍通了六窍——一窍不通八十岁的老太太打哈欠——一望无涯(牙)九牛一毛——微不足道十字路口迷了路——不分东西南北课堂小结使用歇后语不仅丰富自己的语言,为语言增添文采,而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。“处处留心皆学问”,希望大家在生活中快乐学习!

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