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第二章学前儿童身体的生长发育与保健讲师：任留燕12第一节：内分泌系统第二节：皮肤内容简介1内分泌系统他们怎么了？内分泌腺脑垂体胸腺一、内分泌系统概况内分泌系统由许多内分泌腺和内分泌细胞组成分泌的激素可调节机体的新陈代谢、生长发育、生殖和免疫等过程。松果体甲状腺肾上腺胰岛性腺1.脑垂体•脑垂体位于脑下方，大小如豌豆，分泌的激素既可以直接作用于人体，也可以激发其他腺体产生激素。•脑垂体可以分泌生长激素，促肾上腺激素、催产素、催乳素等，这些激素对代谢、生长、发育和生殖等都有重要作用。•如果脑垂体异常，身体就会出现各种各样的问题。2.松果体•松果体位于间脑脑前丘壑丘脑之间，为红褐色的豆状小体，松果体是人体的“生物钟”的调控中心。•松果体能感受光的信号做出反应，松果体分泌的激素---褪黑激素能够影响和干预人类的许多神经活动，如睡眠与觉醒、情绪、智力等。•（不同天气的情绪状态）3.甲状腺•甲状腺是人体非常重要的内分泌腺体，甲状腺通过分泌甲状腺素来调整人的身体的代谢和生长速率等。碘是合成甲状腺素的主要成分。•主要功能是促进新陈代谢、促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此外甲状腺还能提高中枢神经系统的兴奋性，加快心率、加大心输出量等。呆小症如果孕期母亲缺乏碘就会引发幼儿呆小症，又称地方性克汀病。症状是胎儿脑组织受伤，智力低下，身材矮小、四肢粗短，生下来就是个傻孩子。呆小症大脖子病因为青春期、妊娠、哺乳期等时期需碘相对增多但摄入不足就是导致甲状腺肿大，另外长期吃卷心菜、木薯食物也会引起大脖子病。多吃含碘的食物：海带、海参、海鱼、紫菜、虾米、碘盐等。大脖子病甲亢人体甲状腺分泌过多，就会得甲亢，基本症状是心悸、出汗、体重减轻、突眼、眼睑水肿，视力减退等。甲亢患者如果长期没有得到治疗，会引起消瘦和甲亢性心脏病，容易患急传染病致残或死亡。甲亢4.胸腺•可分泌胸腺素，能将来自骨髓、脾等处的淋巴干细胞转化为具有免疫功能的T淋巴细胞。还具有造血功能。•新生儿和幼儿期胸腺发达，体积较大。青春期后逐渐退化。•小儿若胸腺发育不全，会影响免疫功能，以致反复出现呼吸道感染及腹泻，或发生其它免疫缺陷病。5.胰岛•胰岛是许多大小不等和形状不定的细胞团，散布在胰的各处。位于上腹部，在胃的正后方，除了产生胰液帮助消化之外，它还产生胰岛素和胰高血糖素，并把这两种激素释放到血液中，以控制血糖水平的恒定。胰高血糖素作用于肝脏以提高血糖水平，而胰岛素则使血糖水平下降。5.胰岛•胰岛分泌异常会患糖尿病。•¸Ⅰ型糖尿病：常发病于40岁以下，表现为三多“多饮”、“多尿”、“多食”，但体重却明显消瘦。•Ⅱ型糖尿病：大多数是40岁以上的中老年人，没有明显的三多症状，但是容易发生冠心病及心脑血管意外的疾病。•发生糖尿病时明显超重或肥胖大多数为Ⅱ型糖尿病，肥胖越明显，越容易患Ⅱ型糖尿病。6.肾上腺•肾上腺是位于肾脏顶部的内分泌器官。•肾上腺由表层的皮质和内部的髓质构成。皮质分泌盐皮质激素、糖皮质激素和性激素，前两者参与体内水盐代谢，维持钠钾平衡，调节糖和蛋白质代谢。后者具有发挥抗雌性化功能和抗雄性化功能。髓质分泌肾上腺激素和去肾上腺激素，使心跳加快，血压升高等作用。7.性腺•男性性腺主要指的是睾丸，女性性腺是卵巢。•睾丸可以控制男性生殖器官的发育，并且在青春期时导致男性第二性征的出现，其中还包括体型的变化、脸部及身体上的毛发的生长，声音变粗以及行为的改变。7.性腺•女性有两个卵巢，分别位于子宫的两侧。卵巢能够分泌两种雌性激素，分别称为雌激素和孕酮，它们控制女性生殖器官的发育以及青春期时女性第二性征的出现，其中包括乳房的发育，身体上毛发的生长以及体形的改变，这两种激素的产生是由下丘脑及垂体所控制的。儿童性早熟？•1.第二性征提前出现：女童8岁前，男童9岁前。•2.血清促性腺激素水平升高达到青春期水平。•3.身高线性生长加速。•4.骨龄超越年龄1年或1年以上。•5.新生儿和幼儿期胸腺发达，体积较大。青春期后逐渐退化。“小孩子长个儿是在夜间”的说法对吗？正确。生长激素在睡眠时分泌旺盛。一昼夜24小时，生长素的分泌并不均匀。夜间入睡后，生长激素才大量分泌。所以，充足、安稳的睡眠是幼儿长个儿的前提。如果儿童睡眠时间不够，睡眠不安，生长激素的分泌减少，就会影响身高的增长，使遗传的潜力不能充分发挥。CXL（二）学前儿童内分泌系统的保健1、保证充足的睡眠在睡眠过程中，内分泌系统释放的生长激素比平时多3倍，有利于儿童的生长发育。若睡眠不足，生长激素分泌过少，则会导致生长发育迟缓。因此要培养学前儿童良好的睡眠习惯。不同年龄儿童应保证的睡眠时间见P24。2、合理安排膳食在日常饮食中，应多为儿童提供蛋白质和矿物质含量高的食物。另外甲状腺的合成需要碘，儿童应常吃含碘丰富的海生植物。同时，在给幼儿提供膳食时，还要控制含糖量过高的食物，避免幼儿偏食、挑食。CXL（二）学前儿童内分泌系统的保健3、经常组织体育锻炼经常进行体育锻炼能够增强内分泌系统的功能，有利于体内蛋白质、脂肪、糖、无机盐和水等各种物质的代谢。4、保持精神愉快不良的情绪会使生长激素分泌过多，导致学前儿童内分泌功能紊乱，从而引起多种疾病，如肥胖症等。教师要保证学前儿童精神愉快，避免有思想压力。2皮肤你认识他们吗？L皮肤附属器官汗腺：调节体温、排泄废物。皮脂腺：分泌油脂、滋润皮肤。血管：供给皮肤养分及氧气。小龙人CXL（二）学前儿童皮肤的特点1、保护功能差学前儿童皮肤表皮的角质层较薄，易受损伤和感染。皮下脂肪少，保护功能差。2、调节体温的能力差学前儿童皮肤的毛细血管丰富，流经皮肤的血液量比成人大，因此儿童散发的热量比成人多。另外，学前儿童神经系统尚未发育成熟，因此对体温的调节还不够稳定，不能很好的适应外界温度的变化，易患感冒。（二）学前儿童皮肤的特点3、渗透性强学前儿童皮肤表皮柔嫩，角质层发育不完善，有较好的吸收性和渗透性，一些有毒的物质可以渗过角质层，进入角质细胞，然后再通过皮肤表层进入体内，引起中毒。4、排泄功能较好学前儿童汗腺发育较好，出汗较多，排泄功能较好。（三）学前儿童皮肤的卫生保健1.保持皮肤清洁学前儿童如果不注意皮肤清洁，汗液和灰尘积累过多就会助长细菌的生长繁殖，引发皮肤病，并堵塞汗腺和皮脂腺，使汗液和皮质不易排出。教师应教育孩子做到“六勤”：勤洗手脸、勤洗头、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣。2.加强体育锻炼和户外活动经常组织儿童进行体育锻炼活动和户外活动，不仅可以促进机体的新陈代谢，还可以增强体温调节能力和对环境变化的适应性。3.注意衣着卫生为幼儿挑选质地柔软、样式简单、便于穿脱，贴身衣物应以棉质品为好。成年人应根据季节、气候变化及时为幼儿增减衣服，不能让幼儿穿的过多或过少，以免降低机体对气候变化的适应能力。4.不用刺激性强的护肤品学前儿童皮肤柔嫩，皮质分泌少，洗手洗脸后要涂一些护肤品，以防皮肤皲裂。此外幼儿皮肤吸收性和渗透性强，不能使用刺激性过强的护肤品，防止铅中毒。你学到了什么知识？下课