探究和的奇偶性

一、引入新课什么叫质数？一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。什么叫合数？一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。3个或3个以上因数1.找出1-20以内的奇数、偶数、质数和合数。（1）奇数有：_________________________________________________________________（2）偶数有：_________________________________________________________________（3）质数有：_________________________________________________________________（4）合数有：_________________________________________________________________1、3、5、7、9、11、13、15、17、192、4、6、8、10、12、14、16、18、202、3、5、7、11、13、17、194、6、8、9、10、12、14、15、16、18、2010个10个8个11个2.填空。最小的质数是（），最小的合数是（），（）既不是质数也不是合数，最小的自然数是（）。2410R·五年级下册第2课时探究和的奇偶性二、探索新知出示盒子，里面装的都是偶数。游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（1）如果继续玩下去有中奖的可能吗？什么原因拿不到礼物呢？偶数+偶数=偶数出示盒子，里面装的都是奇数游戏规则如下：从盒子中任意取出两张卡片，如果两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。（1）如果继续玩下去有中奖的可能吗？什么原因拿不到礼物呢？奇数+奇数=偶数奇数+偶数=奇数？偶数？奇数+奇数=奇数？偶数？偶数+偶数=奇数？偶数？奇数除以2余1，偶数除以2没有余数。奇数：……偶数：……奇数加偶数的和除以2还余1，所以，奇数＋偶数＝奇数。奇数加奇数的和除以2没有余数，所以，奇数＋奇数＝偶数。偶数加偶数的和除以2没有余数，所以，偶数＋偶数＝偶数。回顾与反思我可以再找一些大数试一试。534＋319＝853所以，奇数+偶数=奇数。想一想，奇数-奇数=奇数-偶数=偶数+偶数=偶数奇数偶数328＋736836－6551000－427－14423×16－11×7达标检测1.不计算，判断下列算式的结果是奇数还是偶数。（在结果是奇数的算式下画横线，在结果是偶数的算式下面画波浪线）三、巩固提高P176.30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？30是偶数，甲为奇数，奇数＋奇数＝偶数，所以，乙队人数是奇数。30是偶数，甲队人数是偶数，偶数＋偶数＝偶数，所以，乙队人数是偶数。P164.奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？5×7＝357×9＝635×8＝407×8＝568×12＝9614×24＝336………………奇数×奇数＝奇数奇数×偶数＝偶数偶数×偶数＝偶数四、课堂小结奇数＋奇数＝偶数奇数＋偶数＝奇数偶数＋偶数＝偶数