七五普法实施方案

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资源描述

1**学校“七五”普法实施方案**学校2018年8月2**学校“七五”普法实施方案2018年是“七五”普法的第三年,深入开展法治宣传教育,是贯彻落实党的十九大精神的重要任务,是实施“十三五”规划、全面建成小康社会的重要保障。我校紧紧围绕科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线,以建设平安校园、法治校园为着力点,扎扎实实做好“七五”普法工作,推进普法和依法治理工作不断创新,为质量立校、特色强校营造良好的法治环境。紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标,深入开展法治宣传教育,加大依法制校和依法治教的力度,注重德育和法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,推进教育教学工作的健康发展,为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。一、指导思想按照素质教育的基本要求,完善在校学生知识结构,使法律知识成为学校的必修课内容,努力形成渐进、科学、合理的法制教育体系,建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络,以加强在校学生法制教育为重点,努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预障和减少小学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。按照依法治校,建设和谐校园的要求,着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质提高的需要,结合学校的工作实3际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质,进一步推进依法治校。二、总体目标广泛深入地开展法制宣传和法治实践,使青少年增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素养,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育,提高学生的整体素质。加强法制安全教育,确保校园内无重大责任事故。加强家校联系,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。三、组织领导学校成立了“七五”普法活动领导小组:组长:***副组长:***组员:***四、主要任务以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“七五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规,使全校师生学习法律、4遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。(一)加强对教师的法制教育按照“七五”普法规划,深入开展以“学法律,讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,充分利用政治学习,组织广大教职员工学习科学发展观,学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。(二)加强对学生的法制教育1.行为规范教育我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传,让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。2.法律常识教育对学生进行与之密切相关的法律常识的教育。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利。3.遵守法律、法规及社会公德的养成教育通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的5约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。4.树立自尊、自律、自强意识要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自强是指自己要有一种奋发向上的态度。5.增强辨别是非和自我保护能力辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。(三)加强对家长的法制教育通过家长会,印发家教信息等途径,在家长中广泛宣传,向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规,提高他们的法律道德素质和社会责任感,使父母做好孩子的表率,监护孩子遵纪守法。五、“七五”普法的对象和要求1.“七五”普法的对象:学校全体师生。2.《宪法》教育是全校师生进行法制教育的重要法律,把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成,培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上,结合学校的工作特点,学习相关的法律法规,提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。3.在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,6创新法制教育手段,建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络,聘请法制副校长,开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动,利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。根据学校“七五”普法工作的需要,邀请法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动,保障学校“七五”普法工作扎实推进。4.学校每学年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试,同时,对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。5.做好“七五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同,征订符合我校特点的法制教育教材,为“七五”普法创造有力的条件。6.健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员,完善各项规章制度,做好分工负责,确保“七五”普法规划顺利实施。7.充分利用各类法律颁布实施纪念日,组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。六、“七五”普法工作安排落实“七五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费,主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索,组织编写具有示范性的普法教材,法制宣传教育7骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等费用。“七五”普法教育的经费列入单位预算,专款专用,确保落实到位,以保证“七五”普法工作的正常开展。

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