搜索
1司马冲镇双田九年制学校关于深入开展学雷锋活动的实施方案为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和团省委《关于“3·5”期间集中开展全省青少年学雷锋志愿服务活动的通知》的总体要求，大力传承和弘扬雷锋精神，不断提升我校广大青年学生的思想道德素质。经研究决定，在今年“3·5”期间集中开展我校学生学雷锋活动。具体方案如下：一、活动时间2012年3月到12月二、活动主题学雷锋精神展青春风采三、活动目的以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，通过各班级的形式由班主任组织各班学生集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，引导全体学生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。四、活动内容1.各级党团干部认真学习领会教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和团省委《关于“3.5”期间集中开展全省青2少年学雷锋志愿服务活动的通知》文件精神，积极开展雷锋精神研究，进一步阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合，为我校深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在我校深入开展。2.开展雷锋精神大讨论活动。设计“我向雷锋学什么”、“今天怎么学雷锋”、“我要对雷锋说”等微话题，发动和引导广大学生加入话题讨论。二是通过举办座谈会、研讨会、辩论赛、主题班会等形式，广泛开展“雷锋精神大家谈”活动。通过这些活动，深入剖析新时期雷锋精神内涵，探讨学习雷锋精神的新手段和途径等，进一步统一思想，在全体学生中形成积极学雷锋精神的共识。3.开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。各班级、党团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、观看雷锋事迹纪录片、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》等多种形式，集中开展学雷锋主题班会等活动，引导广大学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设计形式新颖的主题活动，如“寻找身边的雷锋”好人好事通知报、“雷锋快递·为失物找主人”、“学雷锋·在身边”事件文章征集等活动，引导广大学生关注身边的好人好事，树立正确的道德观念，增强学雷锋的主动性、自觉性。34.大力选树宣传先进典型。大力宣传郭明义等全国模范人物和坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇等感动中国人物，在校园掀起学道德模范、学感动人物的热潮，激励青年学生争当雷锋精神新时代的传人。开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，用身边人、身边事教育师生。开展社会实践先进个人、考研状元、公务员国考达人、就业达人等先进典型报告会、宣讲会、座谈会等活动，号召全体学生学习他们“干一行、爱一行，钻一行、精一行”的雷锋精神，推动全体学生学先进、赶先进、当先进。5.广泛开展学雷锋志愿服务活动。各班级上好“学雷锋精神，做全面发展的一代新人”主题班会；开展“学雷锋见行动，关爱留守学生”献爱心活动；青年志愿者与留守学生结对子帮扶活动；教导处组织“传承雷锋精神，弘扬传统美德”征文活动鼓励学生在实践中践行雷锋精神。五、活动要求1.高度重视，认真组织。各院部要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的热潮。2.注重创新，狠抓实效。要做好“学”和“做”两方面，既突出活动的思想性，把帮助学生学习了解雷锋和不同时期特别是新时期雷锋式模范人物的先进事迹、学习了解雷锋精神的时代内涵，4作为深入开展学雷锋活动的重要内容，又要突出活动的实践性，大力创新活动形式、路径和载体，注重运用青少年学生喜闻乐见的方式，增强对学生的吸引力、感召力，引导广大学生自觉参与各类实践活动。3.大力宣传，营造氛围。各院部要充分利用校园广播、校园宣传栏等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。学校也将通过校内媒体对各学院活动中涌现的好典型、好经验、好做法集中进行报道。司马冲镇双田九年制学校2012、3、1