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每年新春佳节，无论城市还是农村，家家户户都要张贴大红——快速回忆课文，说说课文介绍了春联的什么。内容对仗声律各种各样工整抑扬顿挫和谐动听默读课文第一自然段，看看春联的内容都有哪些。画出文中引用的五副春联，小组交流春联的意思。互助提示：读读每副春联，想想它们写的是哪方面的内容，在小组内交流春联的意思，细细品味，体会春联的语言美、景色美、思想美。和谐互助共同提升新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。描绘美丽春光又是一年芳草绿，依然十里杏花红。展现祖国欣欣向荣的景象春回大地千山秀，日照神州百业兴。歌颂幸福生活表达美好祝愿勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。梅开春烂漫，竹报岁平按。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。这个句子把（）比喻成（），说明（）。春联百花园春联数量多，内容丰富小组合作研究：小明想创作一副对联，你能告诉他写对联要注意那些方面吗?互助提示：请同学们认真朗读课文第二、三自然段，体会春联“讲究对仗”“读起来抑扬顿挫、和谐动听”的特点，并能结合具体的春联说出来。自学指导（二）绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年对仗字数相等词类相当贴春联也有讲究，一般是上联在右，下联在左。所以我们读的时候，一般也是先读右边，再读左边。书山有路勤为径学海无涯苦作舟书山万仞志能攀学海无涯勤可渡语文是生活的，语文在于积累，先来考考大家的积累吧！《天安门广场》姹紫（）蓝天（）红墙（）雕梁（）《开天辟地》头顶天（）左手持凿（）《老师，您好！》在昨天与今天之间铺设大道（）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血（）嫣红白云黄瓦画栋脚踏地右手握斧在现实和理想之间架起金桥地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳一、连出上下联载歌载舞庆新春人新事新时代新碧波跳红鲤同心同德干四化山美人美风光美绿水跃白鲢考考大家风抚千条柳，雨__万朵花。（打散润）处处红花红处处，重重__________。小草萌芽思春暖，红梅傲雪斗____（寒冬冬寒）二、咬文嚼字润冬寒绿树绿重重解缙妙语改奇联解缙幼年家境贫寒，有一年除夕，解缙想写一副对联庆贺新年，正苦于无恰当内容可写，忽然看见对门富翁家的宅院旁有一丛青翠葱茏的竹子，便写下了一联：门对千竿竹家藏万卷书富翁见了，心生嫉妒，便命家人将竹子拦腰砍断，想以此反难解缙。解缙并不着忙，只在上下联的末尾各添一字，改为：门对千竿竹()家藏万卷书()短长富翁不甘心认输，急忙命家人将竹子连根挖掉。解缙微微一笑，又在上下联各添一字，改为：门对千竿竹短()家藏万卷书长()愚不可及的富翁黔驴计穷，只好作罢。无有联系生活总结全文人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。对对子神州对（）海角对（）雨雪对（）春风对（）花前对（）走兽对（）柳绿对（）月明对（）漫山对（）旧岁对（）鸟语对（）明月对（）对对子神州对（大地）海角对（天涯）雨雪对（风霜）春风对（细雨）花前对（月下）走兽对（飞禽）柳绿对（桃红）月明对（星稀）漫山对（遍野）旧岁对（新年）鸟语对（花香）明月对（清风）春联是诗,蕴含着丰富的哲理；春联是歌，吟唱着美好的生活；春联是画，描绘出秀丽的春光。千百年来，每逢新春佳节，我们华夏子孙无不沉浸在这如诗如歌如画的春联的海洋中！课后作业：1、搜集几幅你喜欢的春联；2、制作一幅春联送给小伙伴。