第二讲-直线与圆的位置关系-章末复习方案-课件(人教A选修4-1)

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资源描述

返回返回返回返回证明点共圆的方法有以下几种:(1)利用到一定点的距离相等的各点在一个圆上;(2)利用同斜边的几个直角三角形的各直角的顶点在一个圆上;(3)如图,只要具备以下条件之一者,A、B、C、D四点共圆:①∠BAC=∠BDC;②∠BAD+∠BCD=180°;③∠FAD=∠BCD;④AE·CE=BE·DE;⑤AF·BF=CF·DF.返回[例1]已知四边形ABCD为平行四边形,过点A和点B的圆与AD、BC分别交于E、F,求证:C、D、E、F四点共圆.[证明]连接EF,返回因为四边形ABCD为平行四边形,所以∠B+∠C=180°.因为四边形ABFE内接于圆,所以∠B+∠AEF=180°.所以∠AEF=∠C.所以C、D、E、F四点共圆.返回[例2]已知:如图,四边形ABCD中,∠1=∠2.求证:A、B、C、D四点共圆.[证明]由A、B、D三点可以确定一个圆,设该圆为⊙O.(1)如果点C在⊙O的外部(如图).与圆相交于点E,∵∠1=∠AEB,∠1=∠2,∴∠2=∠AEB.而∠AEB∠2,矛盾,故点C不可能在圆外.返回(2)如果点C在⊙O的内部(如图).延长BC与圆相交于点E,连接AE.则∠1=∠AEB,而∠1=∠2,∴∠2=∠AEB,与∠2∠AEB矛盾,∴点C不可能在圆内,∴点C只能在圆上.返回证明命题的一般步骤:(1)弄清题意,辨明题设和结论;(2)用分析法探明证题思路和方法;(3)若已知条件不足,可添设适当辅助线以暴露隐含的已知条件;(4)用综合法有条理地写出证明过程;(5)检查证明过程,看有无矛盾或不合理的地方.返回1.利用相似三角形[例3]在△ABC中,AB=AC,过点A的直线与其外接圆交于点P,交BC延长线于点D.(1)求证:PCAC=PDBD;(2)若AC=3,求AP·AD的值.返回[解](1)证明:∵∠CPD=∠ABC,∠D=∠D,∴△DPC∽△DBA,∴PCAB=PDBD.又∵AB=AC,∴PCAC=PDBD.(2)∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.又∵∠B+∠APC=180°,∠ACB+∠ACD=180°,∴∠ACD=∠APC,又∵∠CAP=∠CAP,∴△APC∽△ACD,∴APAC=ACAD.∴AC2=AP·AD=9.返回2.利用三角形内(外)角平分线的性质[例4]⊙O直径垂直于弦CD,E是⊙O上任一点,延长EC、AB相交于Q,ED交AQ于P(如图),求证:AQ·PB=AP·BQ.[证明]连接EA、EB.∵AB⊥CD,又AB是直径,∴CB=BD,∴∠QEB=∠PEB,则EB平分∠PEQ.∴EP∶EQ=PB∶BQ.①返回延长QE到M,∵AB是直径,∴∠AEB=∠AEP+∠PEB=90°.∴∠MEA+∠QEB=90°.∵∠QEB=∠PEB,∴∠MEA=∠AEP.则EA是∠PEQ的外角平分线.∴EP∶EQ=AP∶AQ.②由①、②得PB∶BQ=AP∶AQ,即AQ·PB=AP·BQ.返回3.利用面积关系[例5]Rt△ABC中,O是斜边BC上一点,以O为圆心的半圆与两直角边相切于M、N,如果两直角边分别为a、b,半圆的半径为r.求证:1r=1a+1b.[证明]连接AO、OM、ON.∵AB、AC与半圆相切于M、N,∴OM⊥AB,ON⊥AC.又设AB=a,AC=b,半圆的半径为r,返回∴S△ABC=12ab.又S△ABC=S△AOB+S△AOC=12ar+12br=12r(a+b).∴ab=r(a+b).则1r=1a+1b.返回4.利用射影定理[例6]如图,AB是⊙O直径,过A作切线,过B作割线交⊙O于E,交切线于F,过B再作割线交⊙O于C,交切线于D.求证:BE·BF=BC·BD.返回[证明]连接AE、AC.∵AD是切线,∴BA⊥AD.∵AB是直径,∴AE⊥BF,AC⊥BD.∴AB2=BE·BF,AB2=BC·BD.∴BE·BF=BC·BD.返回5.利用相交弦定理及切割定理[例7]如图所示,两圆内切于点T,大圆的弦AB切小圆于点C,TA、TB与小圆分别相交于点E、F,FE的延长线交两圆的公切线TP于点P.求证:(1)CE=CF;(2)AC·PF=BC·PT.返回[证明](1)设小圆的圆心为点O,连接OC.∵AB切小圆于点C,∴OC⊥AB.∵∠1=∠3=∠2,∴EF∥AB,∴OC⊥EF,∴CE=CF.返回(2)∵EF∥AB,∴AEBF=ATBT=TETF.∵AB切小圆于点C,∴AC2=AE·AT,BC2=BF·BT.∴AC2BC2=AE·ATBF·BT=TE2TF2,ACBC=TETF.∵PT是公切线,∴∠PTF=90°,∵TF是⊙O的直径,∴TE⊥PF,△PTF∽△TEF,∴PTPF=TETF,∴ACBC=PTPF,∴AC·PF=BC·PT.返回点击下图进入“跟踪演练”返回点击下图进入“阶段质量检测”

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