小升初修辞手法课件

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十一、判断题练习:判断下面的句子是否正确,在正确的句子后面打“√”错的打“×”1、游泳队员打破了一次又一次世界纪录。()2、《将相和》、《草船借箭》、《猴王出世》和《景阳冈》都是按照事情发展顺序写的。()3、《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中写的。()4、屈原、项羽、大禹、张飞都是《史记》中描写的人物。()5、《完璧归赵》、《渑池会》、《负荆请罪》三个故事既相对独立又紧密联系。()6、《半截蜡烛》是剧本,主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。()7、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。()8、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。()9、四大名著分别是《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《史记》。()10、《西游记》是一篇古代白话文小说。()11、《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》第一回。()12、“你们谁见过这么脏的作业本?”是反问句。()13、“大漠沙如雪,燕山月似钩。”是比喻句。()14、“太阳所在的地方,黄中透出红来,像凝固了的血块。”用了拟人的手法。()15、“雨像落叶一样轻,像针尖一样细。”是比喻句。()修辞手法一、下列句子运用什么修辞手法1、远处,小河像一条银色的带子,在阳光下闪闪发光。()2、水渐渐窜上来,放肆的舔着人们的腰。()3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.。()4、你说这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?()5、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。()6、时间就是生命,时间就是财富,时间就是力量。()比喻拟人夸张反问设问排比比喻:俗话叫“打比方”。是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。也就是说,把一种事物比作另一种事物。比喻表达的效果将内容写得形象生动。比喻的种类A.有比喻词如:太阳像个红球,慢慢地升起来。常用的比喻词有:像、好像、若、如、如同像、犹如、宛如、好似、仿佛、似的、如……一般等。强调:两种事物必须是不同的事物,不能是同一种事物(如:小明长得像他爸爸)B、比喻句不出现比喻词如:老师是辛勤的园丁。温馨提示要判断一个句子是否是比喻句,就要看是否把一种事物比作另一种事物。要注意的是,这是不同的两种事物,它们之间有相似之处。[区辨]有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句•对两种事物作具体比较的。例:小玲长得像她妈妈。•单纯的想象。例:读罢《雷锋的故事》,我仿佛又回到了苦难的过去。•表示猜测的句子。例:我觉得这人好像面熟。•表示举例。例:这样的事情很多,像……拟人:借助丰富的想象,把物当作人来写的方法,也就是赋予人的思想、动作、语言。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如:1、小鸟在树上唱歌。2、蟋蟀在平台上弹琴。3、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。辨别比喻和拟人比较两个句子,说说它们分别用了什么修辞方法。A、星星一闪一闪的,像孩子们的眼睛。()B、星星眨着眼睛。()区别:比喻的重点在“打比方”,它突出的是两个事物的相似点。拟人的重点在“当作”,它直接把物当人来描述。注意:拟人句中不能有“人”出现,否则就变成了比喻句。比喻拟人夸张:运用丰富的想象,把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。A、缩小夸张比如:王若飞被关在巴掌大的牢房里。B、夸大夸张比如:茉莉花开,香飘万里。排比:把结构相同或相似、语气一致、意思密切相关的三个或三个以上的词组、短语或句子排列在一起,借以增强语气,说明道理,加深感情。如:梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的花。这样三个结构相同的三个句子排列在一起,就加强了语言的气势,增强了语言的感染力,就更突出了梅花的秉性。设问:为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即明知故问,自问自答。设问这种修辞手法,可以引起读者的注意和思考,强调了实践的重要性。如:人的聪明才智是天生的吗?不是,是从实践中得来的。反问:反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。也就是说:用肯定的形式来表示否定,用否定的形式来表示肯定。如:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?区别设问与反问设问不表示肯定什么或否定什么,而反问明确地表示肯定或否定的内容;设问主要是提出问题,引起注意,启发思考,然后再回答。而反问主要是加强语气,用确定的语气表明作者自己的思想。如:你不遵守纪律,难道不该挨批评吗?(反问句)这句话其实就直接告诉我们:你不遵守纪律,就该挨批评。再看一句:是谁创造了人类世界?是我们的劳动群众。(设问句)先提出问题,启发思考,然后回答下列句子运用什么修辞手法1、水龙头伤心地流着眼泪。()2、鹅毛般的雪花纷纷扬扬飘落下来。()3、他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。()4、它声音太小太小,就像蚊子哼哼似的。()5、鲸的身子那么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃小虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。()6、泉眼里,不断冒出的水泡,像珍珠一样,在阳光下闪闪发光。()7、山上的树木、瀑布、良田又苏醒了,人们重新过上了幸福的生活。()8、晚也得去,怎么可以逃学?()9、这就是黄河源头吗?对,这就是黄河源头。()拟人比喻排比夸张设问比喻拟人反问设问仿写:(课内选做2-3题)1、一棵小榕树就像一把撑开了的绿绒大伞。仿写:2、可爱的大南瓜,笑呵呵地躺在地上,享受这园中这一片宁静。仿写:3、这不是伟大的奇观么?仿写:4、他的心眼比针尖还小。仿写:5、、清清的溪水,照着蓝天的影子,照着彩霞的影子,照着行人来往的影子。仿写:()在唱歌,()在唱歌,()在唱歌,()也在唱歌。。按要求转换句子:1、树叶在风中飘来飘去。拟人句:比喻句:2、考场上很静。夸张句:3、中国人民的勤劳,勇敢,善良。排比句:4、像这样的老师,我们会喜欢她,会愿意和她亲近。反问:5、桂花开了,很远都能闻到。夸张句:

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